一年級下冊語文書第三課？【篇一】小學一年級語文《會飛的圖畫》原文 爸爸來信了！爸爸在很遠的地方工作。小明想爸爸的時候，總盼望收到爸爸的信。他喜歡聽媽媽念信，爸爸會在信上告訴他許多有趣的事情。啊，小明發現，每個信封上，那么，一年級下冊語文書第三課？一起來了解一下吧。
葉子的眼睛
詩歌分析：
這是一首充滿童真童趣的小詩，生動形象，讀來朗朗上口。小詩用簡短而精煉的語言，描述了春天的早晨，在山谷中，陽光驅散濃霧，喚醒森林里的生物，驚醒了樹葉，這樣一幅優美的風景畫。通過這首童謠，讓孩子們感受純真、感受童趣，同時讓孩子的頭腦更具創造力，讓他的世界更加趣味橫生，充滿歡笑。
教學目標：
（1）學會本課生字詞及兩個偏旁。
（2）能讓學生正確、流利、有感情地朗讀詩，在此基礎上背誦詩歌。
（3）抓關鍵詞句理解內容,通過朗讀感悟感受大自然的美，激發學生對大自然的熱愛。
教學重點：
學會本課生字詞及兩個偏旁, 能在正確、流利、有感情地朗讀詩的基礎上背誦詩歌。
教學難點：
運用不同形式朗讀小詩，感受其中的趣味，萌發對文字的熱愛。
教學過程：
（一）讀題設疑
1．出示圖片
師激情導入：春天來了，萬物復蘇，柳樹綠了，桃花紅了，這一切都是那么的美好，親愛的孩子們，你們想不想到森林里去看看那里發生了什么事？（學生齊聲回答）接下來就讓我們走進今天的新詩。
2．板書課題，學生一齊書空。相機在田字格里教學生字“葉”，偏旁是“口”。
3. 請同學齊讀讀課題，你有什么問題？ （學生質疑）
設計意圖：扣題質疑有助于培養問題意識，激發學習興趣，使課堂緊湊有效，起“牽一發而定全局”之效。
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《春雨的色彩》出自于人民教育出版社一年級下冊讀本。本文的關鍵是讓學生感受春雨給大地帶來的變化，學會想象，學會欣賞。以下是我精心整理的一年級下冊《春雨的色彩》課文原文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春雨的色彩
春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地灑落在地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下躲雨。它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的?
小燕子說：“春雨是綠色的。你們瞧，春雨下到草地上，草就綠了。”
小麻雀說：“不對，不對!春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。”
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。你們瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……
【一年級語文《春雨的色彩》優質教案】
內容簡析：
本課是一篇非常有趣的童話，分6個自然段，寫了一群小鳥在爭論春雨到底是什么顏色的。小燕子說春雨是綠色的;麻雀說春雨是紅色的;小黃鶯說春雨是黃色的。它們各有各的理由。春雨聽了它們的`爭論，下得更歡了。課文語言生動，富有詩意。
設計理念：
根據童話故事的特點，本教學設計力求創設情景，引領學生走進童話世界，激發學生的學習興趣。
【 #一年級#導語】《會飛的圖畫》是語文出版社一年級下冊語文教材中第四單元的第三篇課文。課文從爸爸給小明的來信引出郵票，通過媽媽介紹，小明了解到郵票就是會飛的圖畫，最后以小明想象自己畫的郵票飛向四面八方結尾。這是一篇充滿情趣的課文。以下是 無 整理的小學一年級語文《會飛的圖畫》原文及教案相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學一年級語文《會飛的圖畫》原文
爸爸來信了！爸爸在很遠的地方工作。小明想爸爸的時候，總盼望收到爸爸的信。他喜歡聽媽媽念信，爸爸會在信上告訴他許多有趣的事情。
啊，小明發現，每個信封上，都貼著一張小小的圖畫。圖畫上有雄偉的長城、奔騰的駿馬，有五彩的蝴蝶、多姿的小花，還有拖著長尾巴的哈雷彗星呢！媽媽告訴小明，這是郵票，貼上郵票，就可以把信寄到很遠很遠的地方。
“哦，郵票就是會飛的圖畫。”
小明攢了很多郵票，也畫了很多郵票。他想象著，一封封信貼上了他畫的郵票，正飛向爸爸，飛向四面八方。
【篇二】小學一年級語文《會飛的圖畫》教案
教學目標1、認識15個生字，會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，選擇自己喜歡的自然段背誦。
以上就是一年級下冊語文書第三課的全部內容，1、過渡：毛主席這樣關心人民，那沙洲壩的人民又是怎樣懷念他的呢?(指名讀第3自然段，根據課文內容回答問題。)(1)鄉親們做了一件什么事?(2)看課文插圖，石碑上刻著什么?2、。
