五升六數學計算題?第四題 :有一列數,第一個數是105,第二個數是85,從第三個數起,每個數都是它前面兩個數的平均數,則第2002個數的整數部分應該是多少?是91 第五題甲乙丙三人,各有某種物品若干,互相交換。那么,五升六數學計算題?一起來了解一下吧。
一、填空題。(9分)
1、6045809090讀作(六十億四千五百八十萬九千九十)、“四舍五入”到萬位的近似數記作( 604581)萬。
2、5的分數單位是(個位 ),去掉( 1)個這樣的分數單位、它就變為最小的合數。
3、在0.6、66%、和0.666這四個數中,最大的數最(0.666 ),最小的數是(0.6 )。
4、1到9的九個數字中,相鄰的兩個數都是質數的是(5 )和( 7),相鄰的兩個數都是合數的是(4 )和( 6)。
5、甲數=2×3×5,乙數=2×5×7,甲、乙兩數的最大公約數是( 5),最小公倍數是(210)。
6、配制一種鹽水,鹽和水的重量比是1:2,鹽是鹽水重量的(1/3)。
7、把兩個邊長都是5厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是(30 );面積是( 50)。
8、一個棱長為6厘米的正方體,它的表面積是(216 )。體積是(216 )。
9、在a÷b=5……3中,把a、b同時擴大3倍,商是(5 ),余數是(3 )。
二、判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(6分)
1、折線統計圖更容易看出數量增減變化的情況。(對 )
2、比的前項乘以2,比的后項除以2,比值不變。(錯 )
3、小數就是比1小的數。
第三題米店有一批大米,第一天賣出總數的二分之一又多賣了12袋,第二天賣出余下的三分之一又多賣了12袋 ,第三天再賣出第二天余下的四分之一又多賣了12袋,第四天在賣出第三天余下的五分之一又多賣了12袋這才賣完。求這批大米有多少袋?
解:這題用倒推法求解
第四天在賣出第三天余下的五分之一又多賣了12袋這才賣完,即這最后的12袋,就是第三天余下的1-1/5=4/5,第三天余下的是:12÷4/5=15(袋),
第二天余下的1-1/4=3/4,是:12+15=27(袋),第二天余下的是:27÷3/4=36(袋)
第一天余下的1-1/3=2/3是:36+12=48(袋),第一天余下的是:48 ÷2/3=72(袋)
第一天的1/2是:72+12=84(袋) ,
這批大米有:84÷1/2=168(袋)
第四題:有一列數,第一個數是105,第二個數是85,從第三個數起,每個數都是它前面兩個數的平均數,則第2002個數的整數部分應該是多少?
是91
第五題甲乙丙三人,各有某種物品若干,互相交換。先從乙處取走三分之一,從丙處取走十分之一都給甲;再從甲處取走八分之一,從丙處取走九分之一都給乙;最后從乙處取走十一分之三,從甲處取走七分之二都給丙。
正常到校時間=3÷15=0.2小時
逆風的前一千米所花的時間=1÷10=0.1小時
還剩0.2-0.1=0.1小時
接下來的速度=2÷01=20千米/小時,
這個20千米每小時是和速度,他自己的速度還得加上5,
25千米/小時。
強調一下,你的題目中應該缺少一句:相遇后,各自到達終點后立即返回。
合速度=6000÷40=150米/分鐘
從開始到第三次相遇,A、B合走三個全程,
A走了6000+6000-2000=10000米
B走了6000+2000=8000米
我們已經知道合走一個全程是40分鐘,三個全程的時間就是40×3=120分鐘
A的速度=10000÷120=250/3 米/分
B的速度=8000÷120=200/3 米/分
、甲、乙、丙都在讀同一本書,書中有100個故事。每個人都按照順序從某一個故事開始往后讀。已知甲讀了75個故事,乙讀了60個故事,丙讀了52個故事。那么甲、乙、丙都讀過的故事至少有多少個?首先我們可以先看其中兩個人,比如甲、乙,為了保證兩人都讀過的盡量少,那么首先兩人盡量讀的不一樣,那么兩人都讀過的至少有75+60-100=35個,那么丙還有讀52個故事,首先他讀的盡量不和這35個故事相同,但是又要連在一起,所以他讀的盡量和甲讀的相同,所以至少有52-(75-35)=12個是都讀過的故事。 2、我國有"三山五岳"之說,其中五岳是指:東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山和中岳嵩山,一位老師拿著這五座山岳的圖片,并在圖片上標出數字,他讓五位學生來辨別,每人說出兩個,學生回答如下:甲:2是嵩山,3是華山,乙:4是衡山,2是嵩山, 丙:1是衡山,5是恒山,丁:4是恒山,3是嵩山,戊:2是華山,5是泰山。老師發現五個學生都只是說對了一半,那么正確的說法應該是什么呢?解答:假設甲的前半句正確,后半句錯誤,則2是泰山,3不是華山;因為每人都說對了半句,錯了半句,因此可以推出戊說的前半句錯誤,后半句正確,即2不是華山,5是泰山。
每天準時到校所用時間:3/15=0.2h
一天早晨:開始1km所用時間=1/10=0.1h
剩下2km只能用0.2h-0.1h=0.1h
所以速度2/0.1=20km/h
AB和速度6000/40=150m/min
設A的速度為x,則B為150-x
第二次相遇A走了6000+(6000-2000)=10000,B走了6000+2000=8000
用時相同,所以10000/x=8000/(150-x)
解x得A的速度為250/3m/min
B150-(250/3)=200/3m/min
以上就是五升六數學計算題的全部內容,一、填空題。(9分)1、6045809090讀作(六十億四千五百八十萬九千九十)、“四舍五入”到萬位的近似數記作( 604581)萬。2、5的分數單位是(個位 ),去掉( 1)個這樣的分數單位、它就變為最小的合數。3、。