通州二模數(shù)學(xué)2017初三？數(shù)學(xué)試卷分析如下：一、試卷成績(jī)總體分析 這份試卷，圍繞學(xué)段教材的重點(diǎn)，并側(cè)重本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，測(cè)查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的理解與掌握，以及對(duì)于聯(lián)系生活實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)能力等等。那么，通州二模數(shù)學(xué)2017初三？一起來(lái)了解一下吧。
數(shù)學(xué)試卷分析如下：
一、試卷成績(jī)總體分析
這份試卷，圍繞學(xué)段教材的重點(diǎn)，并側(cè)重本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，測(cè)查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的理解與掌握，以及對(duì)于聯(lián)系生活實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)能力等等。本次試卷命題較好地體現(xiàn)新課程理念，內(nèi)容覆蓋面廣，題型全面、多樣、靈活，難度也較大。
成績(jī)反映：平均分一般，及格率較高說(shuō)明，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的可以，但高分率低，說(shuō)明學(xué)生解決復(fù)雜問(wèn)題的數(shù)學(xué)能力較弱。
二、存在問(wèn)題分析
1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，個(gè)別同學(xué)較差
大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較扎實(shí)，對(duì)基本知識(shí)掌握得較牢固。個(gè)別較差的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)。
2、解決問(wèn)題能力不強(qiáng)
在本張?jiān)囶}中有多個(gè)題目是解決實(shí)際問(wèn)題的題目，這部分試題基本上都是按由易到難的順序排列的。學(xué)生的得分率較低，反映出學(xué)生不能很好的將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，能夠解決一些實(shí)際問(wèn)題。
3、解答方法多樣化，但有解題不規(guī)范的現(xiàn)象
試題中有一定數(shù)量的靈活、開(kāi)放的題目。可以說(shuō)學(xué)生的解答方法多樣，表現(xiàn)出了思維的靈活性和方法的多樣性。試卷中有許多同學(xué)明明知道道理，卻未得滿分，在解題規(guī)范性上海存在問(wèn)題。
4、有些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待養(yǎng)成
據(jù)卷面失分情況結(jié)合學(xué)生平時(shí)學(xué)情分析，許多數(shù)學(xué)生失分可歸因于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)很好養(yǎng)成，從卷面的答題情況看，學(xué)生的審題不夠認(rèn)真，抄錯(cuò)數(shù)字，看錯(cuò)題目要求，忘記做題，計(jì)算粗心馬虎等，是導(dǎo)致失分的一個(gè)重要原因。
C代表成績(jī)?yōu)榧案瘢謹(jǐn)?shù)段在總分的百分之60到百分之70。
成績(jī)按照從高到低依次分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，考查科目為及格與不及格。
A為優(yōu)秀，B為良好，C為及格，D為不及格。
二模考般高考前月二模距離高考近且隨著段間全面復(fù)習(xí)所二模試卷全力猜測(cè)高考能現(xiàn)題型努力探索高考能達(dá)難度所般說(shuō)二模追求全面揣測(cè)種想像高考試卷題做復(fù)習(xí)完看模、二模、高考試卷差異更發(fā)現(xiàn)共同處些試卷非價(jià)值完課課練、校任務(wù)應(yīng)該訓(xùn)練些試卷且應(yīng)該模擬高考嚴(yán)格按規(guī)定間做題做完要批改要講解、弄
|x-1|+|x-2018|≥|2018-1|=2017，當(dāng)且僅當(dāng)1≤x≤2018時(shí)取等號(hào)
同理，
|x-2|+|x-2017|≥|2017-2|=2015，當(dāng)且僅當(dāng)2≤x≤2017時(shí)取等號(hào)
|x-1008|+|x-1009|≥|1010-1008|=2，當(dāng)且僅當(dāng)1008≤x≤1010時(shí)取等號(hào)
|x-1009|≥0，當(dāng)且僅當(dāng)x=1009時(shí)取等號(hào)
當(dāng)且僅當(dāng)x=1009時(shí)，|x-1|+|x-2018|、|x-2|+|x-2017|、……、|x-1008|+|x-1010|、|x-1009|同時(shí)取得最小值
|x-1|+|x-2|+|x-3|+...+|x-2018|≥0+2+...+2017
=2(1+2+...+1008)
=1017072
解：1）-3/4(由已知得向量oa=（1,0）,ob=(0,1),oc=(2sinA，cosA),由（oa+ob)*oc=1的2sinA+2cosA=1，即sinA+cosA=1/2平方后得sin2A=-3/4)
2)ac=(2sinA-1,cosA),bc=(2sinA,cosA-1)，因?yàn)閨ac|=|bc|,兩邊平方后的4sin^2A+1-4sinA+cos^2A=4sin^2A+cos^a+1-2cosA,整理的tanA=1/2，又因?yàn)锳在第三象限，所以sinA=-1/根5，cosA=-2/根5，所以sin(A+pi/3)=1/2*（-1/根5）+根3/2*（-2/根5）=-（根5+根15）/50
以上就是通州二模數(shù)學(xué)2017初三的全部?jī)?nèi)容，二模考般高考前月二模距離高考近且隨著段間全面復(fù)習(xí)所二模試卷全力猜測(cè)高考能現(xiàn)題型努力探索高考能達(dá)難度所般說(shuō)二模追求全面揣測(cè)種想像高考試卷題做復(fù)習(xí)完看模、二模、高考試卷差異更發(fā)現(xiàn)共同處些試卷非價(jià)值完課課練、。
