語文六年級上冊第五單元作文？六年級上冊第五單元優秀作文精選篇1 她,一張稚嫩的臉上常掛在燦爛的笑臉,頭上扎著兩個羊角小辮,一張小嘴能說會道。這就是我兒時的伙伴葉安斕。 我認識她時也不過六七歲,離現在將有五年了。那么，語文六年級上冊第五單元作文？一起來了解一下吧。
人教版六年級上冊語文第五單元習作圍繞中心寫故事500字參考如下：
1、第一篇：勇敢的小螞蟻
在一片森林里，住著一只名叫艾米的小螞蟻。艾米一直夢想著能夠成為一名勇敢的士兵，保護森林里的其他動物。
有一天，森林里的大王——獅子生病了，所有的動物都為此感到非常擔心。艾米聽到這個消息后，勇敢地決定去尋找一種能治愈大王的藥。
在一片陌生的森林里，艾米遇到了一只聰明的狐貍。狐貍告訴艾米，想要找到治愈大王的藥，就必須去一趟危險的沼澤地。艾米聽完之后，毅然決然地踏上了前往沼澤地的旅程。
途中，艾米遇到了許多困難。有一次，他被一條湍急的河流擋住了去路。然而，艾米并沒有放棄，他勇敢地跳進河里，拼命地游到了對岸。盡管艾米累得筋疲力盡，但他仍然堅持不懈地向前走。
經過千辛萬苦，艾米終于來到了沼澤地。在這里，他找到了一種名叫靈芝的藥材，據說這種藥材可以治愈所有的疾病。艾米小心翼翼地將靈芝摘下來，然后迅速返回森林。
當艾米將靈芝交給獅子的侍衛時，侍衛不敢相信一個小螞蟻竟然能找到如此珍貴的藥材。艾米耐心地向侍衛解釋，并讓他把靈芝帶給大王。
不久之后，大王服下了靈芝，病痛逐漸消失。大王感到非常感激，決定重賞艾米。
語文六年級上冊第五單元作文500字如下：
作文一：
作為一個六年級的學生，我深深地感到閱讀在我生活中的重要性。它像一盞明燈，照亮了我人生的道路，讓我在成長的路上不再迷茫。
我記得，小時候，我最喜歡的就是躺在床上，手中拿著一本故事書，沉浸在那些生動的故事中。那些故事讓我明白了什么是善良，什么是勇氣，什么是友情。每一個故事都像是一扇窗，讓我看到了更廣闊的世界。
隨著年齡的增長，我開始閱讀更多的書籍，從歷史到科學，從文學到藝術。每一本書都像是一個新的世界，讓我充滿了探索的欲望。我從中學習到了人生的哲理，也了解到了世界的復雜性。這使我在成長的過程中，擁有了豐富的知識和深厚的素養。
尤其值得一提的是，我在閱讀中找到了無盡的樂趣。當我看到一本好書時，我會忘記時間，完全沉浸在其中。那種感覺就像是在和一個老朋友聊天，聽他講述他的故事。我在閱讀中找到了安慰，找到了勇氣，也找到了希望。
總的來說，閱讀伴我成長，是我生命中不可或缺的一部分。它讓我明白了人生的意義，也讓我找到了自己的方向。在未來的日子里，我將繼續閱讀下去，讓閱讀成為我生活的一部分，讓我在成長的道路上更加堅定地前行。
作文二：
隨著科技的發展，人類不斷拓展生活的邊界，與自然的接觸越來越緊密。
朋友，就是感情很好，有共同語言而經常交流，相處起來很舒服，雙方有時間就相約在一起而聚一聚。除情人或親屬之外彼此有交情的人，其最高境界是知己。這里給大家分享一些六年級上冊第五單元作文，歡迎閱讀!
六年級上冊第五單元作文1
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎?告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是個樂于助人的同學。有一天早上，老師把第五單元的考卷發給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下課鈴響了，同學們爭一窩蜂似地奔出教室到操場做游戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只見雨舒身子緊靠著小余婷，湊過腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯題呢!她講解得那么認真，一會兒在本子上寫寫畫畫，一會兒在考卷上指指點點，一會兒嘰哩呱啦地說個不停……我走過去不耐煩地對雨舒說：“別講了，我們去玩吧!”雨舒抬起頭看了我一眼，笑瞇瞇地說：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂!”說完又低頭耐心地講解起來。
六年級上冊語文第五單元650字作文示例如下：
1、作文一：《我的家鄉》
我的家鄉位于美麗的江南水鄉，四季分明，風景如畫。春天，桃花、梨花競相開放，綠樹成蔭，鳥語花香；夏天，小河清澈見底，荷花爭艷，蟬鳴陣陣；秋天，稻谷金黃，果實累累，豐收在望；冬天，雪花飄飄，銀裝素裹，一片潔白。
家鄉的人們熱情好客，勤勞樸實。他們早出晚歸，辛勤耕耘，為了家庭的幸福生活而努力。在這里，我度過了一個又一個快樂的童年時光，結識了許多知心朋友。我們一起在田野間奔跑嬉戲，一起在河邊捉小魚小蝦，一起在樹林里摘野果。這些美好的回憶，如同一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在我的心中。
然而，隨著城市的發展，家鄉也發生了很大的變化。許多傳統的建筑被拆除，取而代之的是高樓大廈；許多農田被征用，變成了工廠和住宅區。雖然家鄉的面貌煥然一新，但我卻感到一絲惋惜。我希望家鄉能夠在發展的同時，保留那些美好的傳統和文化，讓更多的人了解和喜愛這片土地。
2、作文二：《我的夢想》
我的夢想是成為一名科學家，為人類的進步和發展做出貢獻。我一直對科學充滿了好奇心和探索欲望，喜歡閱讀科普書籍，參加各種科學實驗活動。
我知道，要實現這個夢想，首先要努力學習科學知識，打好基礎。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我幫大家整理的六年級上冊語文第五單元作文五篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級上冊語文第五單元作文五篇1
我的小伙伴她叫張袁茹，她可是個多才多藝的人。
她小小的瓜子臉，長長得眉毛一眨一眨的，臉頰有點紅像是熟透的蘋果，晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說話，她不管做什么事都充滿自信。
她很喜歡看書。她家書柜里有許多書，她看起書來可不得了。
有一次，在她家，我清清楚楚地看見而且現在也清清楚楚地記得，她坐在椅子上低著頭，認真看書，突然她打了一下桌子猛地站了起來，不知她看見什么內容，她的眉頭緊皺，臉色蒼白，神情激動，臉上充滿震驚，眼淚在眼睛里直打滾，像是要哭訴什么，手一直在顫抖著。
看完這頁她又翻了幾頁，這時候她的臉上不再是震撼的表情，而是那種快死的人看見希望的表情，如同饑餓的人看見面包的表情。她緊皺的臉緩緩放松了，深深地嘆了一口氣，臉色恢復紅潤。當她看完這本書后，她的臉上充滿敬佩，那種敬佩好似沸騰的巖漿，來時是那么兇猛，去時卻平靜無聲，
說她琴藝好，那可不是蓋的。
以上就是語文六年級上冊第五單元作文的全部內容，六年級上冊語文第五單元作文1 她，是一個開朗的小姑娘；她，老是扎著公主小辮，兩道眉毛下閃動著明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴小荇。她很愛看書，是個十足的小書迷。在她家的書柜里。
