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小學語文關聯(lián)詞的運用方法,關聯(lián)詞大全 小學語文 四年級

  • 語文
  • 2024-04-16

小學語文關聯(lián)詞的運用方法?比較關系指前一句話或詞語中表達的是兩個或多個事物進行比較。在句子中,比較關系用“像……一樣”“比……更……”等詞語來表示。例如:“她的臉像花一樣美麗。”“狗比貓更忠誠。”總之,那么,小學語文關聯(lián)詞的運用方法?一起來了解一下吧。

語文關聯(lián)詞有哪些

1、并列句。各分句間的關系是平行并列的。

如:“這衣裳既漂亮,又大方。”

常用的關聯(lián)詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

2、承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作,分句有先后順序。

如:“看了他的示范動作后,我就照著樣子做。

常用的關聯(lián)詞語有:……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

3、遞進句。分句間是進一層的關系。

如:“海底不但景色奇異,而且物產豐富。”

常用的關聯(lián)詞語有:不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。

4、選擇句。各分句列出幾種情況,表示從中選出一種。

如:“我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

常用的關聯(lián)詞語有:不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可(寧愿)……也不……、與其……不如……等。

5、轉折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反。

如:“雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。

小學關聯(lián)詞大全

1、構成并列句,各分句間的關系是平行并列的。

又……又……

既……又……

一邊……一邊……

那么……那么……

是……也是(不是)……

不是……而是……

即……也……

一面……一面……

不是……而是……

一方面……一方面……

例句:

我們一邊聽歌一邊寫作業(yè)。

領導一方面肯定了他的優(yōu)點,(另)一方面也指出了他的缺點。

這個商場的東西價格又貴,質量又差。

老王既當?shù)之攱專貌蝗菀撞虐押⒆羽B(yǎng)到這么大。

這本書不是我的,而是他的。

2、構成遞進句,分句間是進一層的關系。

不但……而且……

不僅……而且……

不但……還……

不僅……還……

……更(還)……

……甚至……

不光……也……

例句:

海底不但景色奇異,而且物產豐富

他不但平時不休息,而且周末也工作。

他不僅自己完成了任務,還幫助了其他同學。

他不光自己完成了任務,還幫助了其他同學。

他不但自己完成了任務,還幫助了其他同學。

3、構成選擇句,各分句列出幾種情況,表示從中選出一種。

常用的關聯(lián)詞語還可以分成三小類,分別是:

①兩者中選其中一個

不是……就是……

或者……或者……

是……還是……

要么……要么……

例句:

要么他來,要么我去,明天總得當面談一談。

這個周末我不是去故宮,就是去長城。

我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

小學三年級關聯(lián)詞有哪些

1、并列句。各分句間的關系是平行并列的。

如:“這衣裳既漂亮,又大方。”

常用的關聯(lián)詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

2、承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作,分句有先后順序。

如:“看了他的示范動作后,我就照著樣子做。

常用的關聯(lián)詞語有:……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

3、遞進句。分句間是進一層的關系。

如:“海底不但景色奇異,而且物產豐富。”

常用的關聯(lián)詞語有:不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。

4、選擇句。各分句列出幾種情況,表示從中選出一種。

如:“我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

常用的關聯(lián)詞語有:不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可(寧愿)……也不……、與其……不如……等。

5、轉折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反。

如:“雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。”

常用的關聯(lián)詞語有:雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。

6、因果句。分句間是原因和結果的關系。

關聯(lián)詞大全 小學語文 四年級

語文關聯(lián)詞使用技巧詳解

關聯(lián)詞是連接語句的大橋,在文段中有著起承轉合的作用,在小學語文中,這也是學習的重點。必須要掌握。

一、關聯(lián)詞是什么

第一,連接分句的詞語,使句意連貫通順,聽起來舒服;

第二,表明句子前后的關系:

第三,關聯(lián)詞是復句的特定標志;

二、常見關聯(lián)詞分類

【并列關系】

兩個分句之間的關系相互并列。每個分句各說一件事或同一事件的一個方面。

既?又?一邊?一邊?又?又?一面?一面?

不是?而是?有時?有時?一會兒?一會兒?那么?那么?

【因果關系】

前面(后面)的分句說明原因,后面(前面)的分句說明結論或結果。

因為?所以?既然?就?由于?因而??因此??

既然?那么??因為??之所以??是因為??

【轉折關系】

后面分句的意思是前面分句意思的轉折。

雖然?但是???可是??盡管?還是?

【選擇關系】

指:句子中通常有兩種行為,但更偏向另一種行為,一般正句表示這種行為的目的。在兩件事情中衡量得失,選擇其中的一件,舍棄另一件。

或者?或者?寧可?也?不是?就是?與其?不如?

【假設關系】

前面分句提出假設,后面分句表示結果。

如果?就?要是?就?假如?就?倘若?就?即使?也?

【條件關系】

前面分句提出條件,后面分句表示結果。

小學語文關聯(lián)詞的應用

小學三年級語文關聯(lián)詞用法口訣? 關聯(lián)詞用法口訣既又也還表并列,不是而是別記錯;不是就是是不是,或者要么表選擇;不僅不但表遞進,而且并且更還也;雖然但是為轉折,盡管可是加可卻;因為所以既然就,因而因此是因果;只有和才只有就,條件還有無論都;如果和就即使也,要是和就表假設。

以上就是小學語文關聯(lián)詞的運用方法的全部內容,1、構成并列句:各分句間的關系是平行并列的。常用關聯(lián)詞語:又……又……,既……又……,一邊……一邊……,那么……那么……,是……也是(不是)……,不是……而是……,即……也……,一面……一面……。

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