一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課程？部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案篇1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字:集妞鐮繩姜蒜蠟粗猛辣嚇;會(huì)寫(xiě)2個(gè)字:嚇跳。 2.通過(guò)學(xué)文,知道市場(chǎng)上的熱鬧景象。 能力目標(biāo): 1.理解課文,能夠想象出市場(chǎng)上的熱鬧景象。 2.正確、流利、那么，一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課程？一起來(lái)了解一下吧。
一、
：
1、背誦
（93頁(yè)）
2、看拼音寫(xiě)句子（16頁(yè)）
3、 區(qū)分卷、
（112頁(yè)）
4、
：長(zhǎng)、樂(lè)、著（76頁(yè)）；發(fā)、答（131頁(yè)）
二、 漢字：
1、會(huì)認(rèn)550個(gè)生字（168---175），會(huì)寫(xiě)250個(gè)生字（176---178頁(yè)），書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)（131頁(yè)）
2、大滲遲多種方法識(shí)字：加一加，換一換（15頁(yè)）；加一加，減一減（33頁(yè)）；拼一拼（54、133、155頁(yè)）；根據(jù)
的表意功能識(shí)字（76頁(yè)）；找反義詞識(shí)字（56頁(yè)）；反義詞識(shí)字（92頁(yè)）；加一（二）筆，減一筆的方法識(shí)字（111頁(yè)）；換
歸類(lèi)識(shí)字、部件組合識(shí)字（130頁(yè)）；拼形會(huì)意識(shí)字（155頁(yè)）
3、多種途徑識(shí)字：認(rèn)同學(xué)名字（17頁(yè)）；看電視識(shí)字（35頁(yè)）；利用商標(biāo)識(shí)字（56頁(yè)）；利用招牌識(shí)字（78頁(yè)）；通過(guò)學(xué)習(xí)其他學(xué)科識(shí)字（94頁(yè)）；利用課外書(shū)識(shí)字（113頁(yè)），識(shí)字成果展示（133頁(yè)）滾李
4、
查字（113頁(yè)）
5、區(qū)別形近、音同的字（53、155頁(yè)）
三、詞語(yǔ)：
1、詞語(yǔ)積累：（5、16、34、38、55(AABB)、61、98、112、125、150頁(yè)）
2、擴(kuò)詞練習(xí)：（8、14、19、87、110頁(yè)）
3、一詞多義：（33頁(yè)“張”，92頁(yè)“打”）
4、詞語(yǔ)理解（換
）：（129頁(yè)）
5、 反義詞：（131頁(yè)）
6、特色短語(yǔ)：ABB的_______ _______ABB的（41、67頁(yè)）； AABB（55頁(yè)）；___來(lái)___去（75頁(yè)）； 把_____ （119頁(yè)）；（ ）的 (67)； ABB地_______（122頁(yè)）；ABAB的______（139頁(yè)）
四、 句子：
1、知道
、疑問(wèn)句、
這三種句型，能讀出語(yǔ)氣（49頁(yè)）
2、積累名句或含義深刻的句子（115、130頁(yè)）
3、特色句式：誰(shuí)為誰(shuí)做_______(26頁(yè))； ______正______ 呢！（71頁(yè)）；______漸漸 _____（84頁(yè)）； ______一邊______一邊______（91頁(yè)）______那么______，那么______（106頁(yè)）； ______已經(jīng) ______（154頁(yè)）
五、 閱讀：
1、
（邊讀邊想）（4、7、22、25、79、84、90、105、128、142頁(yè)）（文中泡泡）
2．讀讀背背：（16、34、55、112頁(yè)）
3．讀一讀：（77、93、131頁(yè)）
4．選讀課文：《
》 《
》 《象鼻橋》 《咕咚》 《
》
5．按要求讀課文：（1）朗讀課文；（2）背誦課文；（3） 朗讀課文，分角色演一演。
人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小白兔和小灰兔》教案(一)
第一課時(shí)
教材分析：小灰兔和小白兔都是好孩子，他們都能主動(dòng)幫老山羊收白菜。可是，面對(duì)老山羊的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜要菜子，自己種白菜，收了很多白菜，還給老山羊送去一擔(dān)。原來(lái)，小白兔懂得勞動(dòng)的意義——只要自己種，才有吃不完的菜。本課是一篇童話故事，巧妙地寓熱愛(ài)勞動(dòng)的教育于生動(dòng)形象的故事之中。
學(xué)情分析：本課的生字都是左右結(jié)構(gòu)的，而且筆畫(huà)較少，學(xué)生對(duì)這部分生字有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)課文的生字詞和朗讀學(xué)生在家也已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了，學(xué)起來(lái)會(huì)容易很多。
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“翻、澆”等8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“拉、把”等六個(gè)字。
2、正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字，正確、流利地朗讀課文
教學(xué)難點(diǎn)：正確書(shū)寫(xiě)“拉、把”等六個(gè)生字
教學(xué)策略：
1、采用看圖導(dǎo)入，教師范讀，學(xué)生多種形式讀來(lái)初步了解課文內(nèi)容。
2、采用隨文識(shí)字，多次認(rèn)讀的方法來(lái)學(xué)習(xí)生字詞。
教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件2、字卡
教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
第一課時(shí)
一、看圖聽(tīng)故事導(dǎo)入、感知課文大意
1、今天老師為同學(xué)們帶來(lái)了兩位新朋友，同學(xué)們肯定很喜歡他們，請(qǐng)看它們是——小白兔和小灰兔(出示圖片)喜歡他們嗎?那請(qǐng)同學(xué)們伸出小手來(lái)跟老師一起寫(xiě)一寫(xiě)它們的名字吧。
部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案篇1
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字：集 妞 鐮 繩 姜 蒜 蠟 粗 猛 辣 嚇;會(huì)寫(xiě)2個(gè)字：嚇 跳。
2.通過(guò)學(xué)文，知道市場(chǎng)上的熱鬧景象。
能力目標(biāo)：
1.理解課文，能夠想象出市場(chǎng)上的熱鬧景象。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.做買(mǎi)賣(mài)游戲，在游戲中發(fā)展自己的語(yǔ)言及與人交往的能力。
情感目標(biāo)：本文課文句式整齊，合轍壓韻，富有情趣，讓學(xué)生體會(huì)出市場(chǎng)上的熱鬧景象，從而讓學(xué)生了解一些生活的常識(shí)，尋找生橋腔亮活中的樂(lè)趣，感受生活的美好。
教學(xué)重點(diǎn)
1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)2個(gè)生字。結(jié)合圖畫(huà)識(shí)記字形，了解字義。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)
1.在學(xué)文的過(guò)程當(dāng)中識(shí)字，邊背誦邊聯(lián)想字形。字形與字義的相結(jié)合。
2.體會(huì)市場(chǎng)上的熱鬧景象，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展自己的語(yǔ)言及與人交往的能力。
教學(xué)手段
幻燈片 卡片
教學(xué)方法
多媒體輔助法 講授法 討論交流法 自學(xué)法
教學(xué)活動(dòng)
一、導(dǎo)課：
同學(xué)們，昨天我們?cè)谵r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)逛了一大圈，看到了那么多的東西，都有什么了?(學(xué)生自由發(fā)言，如：又大又圓的西瓜，又大又紅的蘋(píng)果，酸甜可口的葡萄，又香又甜的梨……)市場(chǎng)里的東西太多了，有一個(gè)叫妞妞的小朋友也被深深地吸引住了，瞧，她去趕集了。
人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文如下：
識(shí)字一
第1課 柳樹(shù)醒了第3頁(yè)
第2課 春雨的色彩第6頁(yè)
第3課 鄧小平爺爺植樹(shù)第9頁(yè)
第4課 古詩(shī)兩首第12頁(yè)
識(shí)字二
第5課 看缺廳電視第18頁(yè)
第6課 胖乎乎的小手第24頁(yè)
第7課 棉鞋里的陽(yáng)光第27頁(yè)
第8課 月亮的心愿第30頁(yè)
識(shí)字三
第9課 兩只鳥(niǎo)蛋第39頁(yè)
第10課 松鼠和松果第42頁(yè)
第11課 美麗的小路第45頁(yè)
第12課 失物招領(lǐng)第50頁(yè)
識(shí)字四
第13課 古詩(shī)兩首第59頁(yè)
第14課 荷葉圓圓第62頁(yè)
第15課 夏夜多美第64頁(yè)
第16課 要下雨了第68頁(yè)
第17課 小壁虎借尾巴第72頁(yè)
識(shí)字五
第18課 四個(gè)太陽(yáng)第81頁(yè)
第19課 烏鴉喝水第83頁(yè)
第20課 司馬光第85頁(yè)
第21課 稱象第88頁(yè)
識(shí)字六
第22課 吃水不忘挖井人第97頁(yè)
第23課 王二小第99頁(yè)
第24課 畫(huà)家鄉(xiāng)掘喚第102頁(yè)
第25課 快樂(lè)的節(jié)日第107頁(yè)
識(shí)字七
第26課 小白兔和小灰兔伏散隱第116頁(yè)
第27課 兩只小獅子第120頁(yè)
第28課 小伙伴第123頁(yè)
第29課 手捧花盆的孩子第126頁(yè)
識(shí)字八
第30課 棉花姑娘第137頁(yè)
第31課 地球爺爺?shù)氖值?40頁(yè)
第32課 蘭蘭過(guò)橋第143頁(yè)
第33課 火車(chē)的故事第147頁(yè)
第34課 小蝌蚪找媽媽第151頁(yè)
希望對(duì)您有所幫助，信息來(lái)源：小孩子點(diǎn)讀
一年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文的目錄如下
識(shí)字
1 .春夏秋冬
2 .姓氏歌
3 .小青蛙
4 .猜字謎
口語(yǔ)交際：聽(tīng)故事，講故事
語(yǔ)文園地伍帶嫌一
快樂(lè)讀書(shū)吧
課文
1.吃水不忘挖井人
2 .我多想去看看
3 .一個(gè)接一個(gè)
4 .四個(gè)太陽(yáng)
語(yǔ)文園地二
5 .小公雞和小鴨子
6.樹(shù)和喜鵲
7.怎么都快樂(lè)
口語(yǔ)交際：請(qǐng)你幫個(gè)忙
語(yǔ)文園地三
8.靜夜思
9.夜色
10 .端午粽
11.彩虹
語(yǔ)文園地四
識(shí)字
5 .動(dòng)物兒歌腔手
6 .古對(duì)今
7 .操場(chǎng)上
8 .人之初
口語(yǔ)交際：打電話
語(yǔ)文園地五
課文
12. 古詩(shī)二首
池上
小池
13.荷葉圓圓
14.要下雨了
語(yǔ)文園地六
15.文具的家
16.一分鐘
17.動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)
18.小猴子下山
口語(yǔ)交際：一起做游戲
語(yǔ)文園地七
19.棉花姑娘
20.咕咚
21.小壁虎借尾巴
語(yǔ)文園地八
識(shí)字表
寫(xiě)字表
常用偏旁名稱表 [1]
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)目錄如下：
第1單元認(rèn)識(shí)圖形（二）
第2單元20以內(nèi)的退位減法8
2.1 十幾減910
2.2 十幾減8、7、613
2.3 十幾減5、4、3、217
2.4 整理和復(fù)習(xí)
第3單元分類(lèi)與整理27
第4單元100以內(nèi)行源數(shù)的認(rèn)識(shí)33
4.1 數(shù)數(shù) 數(shù)的組成34
4.2 數(shù)的順序 比較大小41
4.3 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法
第5單元認(rèn)識(shí)人民幣52
5.1 認(rèn)識(shí)人民幣52
5.2 簡(jiǎn)單的計(jì)算57
第6單元100以內(nèi)的加法和減法（一）61
6.1 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)62
6.2 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)64
6.3 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)69
6.4 整理和復(fù)習(xí)
第7單元找規(guī)律85
第8單元總復(fù)習(xí)
以上就是一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課程的全部?jī)?nèi)容，1.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 《架橋》 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)16個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀、背誦課文。 3、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生懂得做事要有實(shí)際行動(dòng),不要光說(shuō)不做。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、認(rèn)、寫(xiě)本課生字,背誦課文。
