新湘美版美術電子課本?湘美版 美術 選修5我這里有您想要的資源,通過百度網盤免費分享給您:1YZ7uQABs_ulScbGAw-JRxw?pwd=1234 高中美術教材是一套全面而豐富的學習資料,旨在培養學生的藝術素養和創造力。通過學習藝術史、藝術理論和實踐技巧,學生可以拓寬視野,提升審美能力,那么,新湘美版美術電子課本?一起來了解一下吧。
湘美版 美術 選修5我這里有您想要的資源,通過百度網盤免費分享給您:
1YZ7uQABs_ulScbGAw-JRxw?pwd=1234
高中美術教材是一套全面而豐富的學習資料,旨在培養學生的藝術素養和創造力。通過學習藝術史、藝術理論和實踐技巧,學生可以拓寬視野,提升審美能力,培養創造力和表達能力。教材內容豐富多樣,包括藝術作品、范例和評論,為學生的藝術學習和創作提供了豐富的資源和指導。
課 題
第9課 生命的甘露
教 學目 標
知識與技能目標:了解地球水資源現狀認識水對生命的重要作用。
過程與方法目標:學習并設計保護水的招貼畫、并能根據實際創作。
情感態度與價值觀:培養學生在生活中關心水資源、熱愛大自然,養成節約用水的好習慣。
教學重難 點
培養學生的節水和環保意識,嘗試設計招貼畫。
招貼畫創意設計。
教法學法
欣賞、探索、設計創作
教師教學活動設計
學生學習活動設計
一、情境創設
眾所周知,水在我們的生活中發揮著重要的作用,然而,在水資源相對充足的地方,人們很難想象,沒有水的情景,那么今天就讓事實告訴我們,如果沒有了水,人類將面臨何種絕境。播放我國西南地區干旱造成的.可怕景象讓學生觀看。
二、預習反饋
出示問題:地球差不多都被水包裹著,為什么又缺水呢?我們怎樣來節約用水?怎樣才能讓更多的人都來保護和愛惜水?
三、探究方法
1、出示學習要求:欣賞課本中的三幅招貼畫,說說作品各表現了什么內容。
(湘美版)六年級美術下冊第5課 鉛筆淡彩畫 在鉛筆(或鋼筆)素 描稿的基礎上薄涂淡淡的 顏色(常用水彩)進行練習, 這種畫作叫“鉛筆淡彩”。 鉛筆淡彩的線條簡練,描繪形體明確,色彩明快,給人輕松、濕潤、清新、淡雅的美感。
1.用鉛筆畫出物體的輪廓。
2.畫出物體的大體明暗關系,線條不宜太密,可省略灰色部分。 鉛筆淡彩畫《瓶花與水果》臨習步驟
3.用平涂的方法給物體畫上清淡而明快的色彩。
4.調整修改,可復勾輪廓線或加皴線條。
鉛筆淡彩畫《瓶花與水果》臨習步驟 學習活動一: 請用鉛筆淡彩的形式臨摹《瓶花與水果》。 在許多的靜物畫中,蘋果是畫家們喜愛表現的對象之一。 仔細觀察蘋果的表面。 明暗 色彩 畫法 蘋果在單側光下表面呈現出豐富的明暗變化,可以通過色彩的深淺表現出來。 亮面 灰面 反光面 暗面 高光 顏色的深淺變化,水彩畫中一般通過加水使顏色變淺,也可以通過加白色變淺,加深色變深。 水彩畫的基本畫法:干畫法、濕畫法。 干畫法 濕畫法 干后重疊 干后并置 濕時連接 濕時重疊 濕時暈化
教學目標
(1)觀察總結自然界中的色彩,進一步感受色彩。
(2)做調色練習,觀察顏色混合、并列、覆蓋后的不同效果。
(3)培養學生的動手能力。
(4)鼓勵學生自由探索、自由表達、自由創作,在觀察中去發現蘊藏于生活中的美,培養熱愛生活的美好情感。
教學重難點
教學重點:觀察大自然,感受色彩
教學難點:引導學生進一步感受色彩,觀察色彩變化。
課時安排:二課時
第一課時
課時目標:
1、觀察總結生活中的色彩,進一步感受色彩。
2、做調色練習,觀察顏色混合、并列、覆蓋后的不同效果。
3、鼓勵學生自由探索、自由表達、自由創作,在觀察中去發現蘊藏于生活中的美,培養熱愛生活的美好情感。
教學過程
(一)引入課堂
找一找:
欣賞教材中的各種自然風景圖片,感受大自然的魅力。尋找自然界中豐富的色彩。
(二)講授新知識
你想把自己看見的色彩記下來嗎?
試一試
(實驗一)
畫出大小不同、形狀不同的色塊,注意色與色不要重疊在一起,觀察色彩并置的效果。
新的實驗美術教案湘美版內容如下:
1、教學目標
認知目標:認識理解二十世紀實驗性藝術的表現形式及藝術風格.并由二十世紀實驗性藝術的表現形式折射出新思維,對當代視覺傳達藝術的影響。技能目標:能分析一些視覺設計作品的構思及其表達的內涵;會利用相關圖片進行打散重構.表達學生要表達的意義。
情感日標:欣賞感受、認識理解二十世紀實驗性藝術不同的表現形式及藝術風格創造目標:通過相似聯想、對比聯想等方式做發射性思維訓練,以開拓學生的創作思路。
2、學情分析
學生在初中在欣賞課本中得到一定的欣賞、分析美術作品的能力,但還有待于進一步提高。同時,學生又不滿足于僅僅欣賞,高中學生具有良好的思維品質和辨析能力,在欣賞的同時必須滲透鑒賞.并引導迅速從某個角度去思維.去創新,為此,從視覺設計入手,一“打散重構”為突破口,可以達到本課的教學要求。
3、重點難點
二十世紀實驗性藝術的藝術觀念、探索角度和材料方法:2、如何理解二十世紀實驗性藝術的“美術語言”(藝術內涵)。
4、教學過程
[導入]欣賞一段經典廣告中間暫停,請學生猜出廣告主題出現廣告主題一-是啤酒廣告!、得出這樣的結論;廣告設計的高妙在于它突破了人們習慣性思維.呈現出一個有創意的廣告。
以上就是新湘美版美術電子課本的全部內容,新湘美版七年級下冊初中美術全冊教學課件畫家鄉的風景村道(油畫)霍貝瑪(荷蘭)水鄉素描作品風景畫的透視透視學:是一門研究空間視覺規律的學科。美術家借用透視來解決平面上的立體空間關系在風景畫面上具體表現為:近大遠小、近寬遠窄、近實遠虛的規律。