惹禍的大巴車(chē)語(yǔ)文閱讀？父親接著說(shuō):“孩子,要知道,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的。”(3)一位有著豐富駕駛經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)說(shuō):“車(chē)禍,不是速度快惹的禍,就是速度慢惹的禍。開(kāi)得太快,是自已撞上了別人;速度太慢,就是被別人撞上了。”要求:自選角度.確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。不少于800字。那么，惹禍的大巴車(chē)語(yǔ)文閱讀？一起來(lái)了解一下吧。
1、父子二人經(jīng)過(guò)五星級(jí)飯店門(mén)口，看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車(chē)。
兒子不屑地對(duì)他的父親說(shuō)：「坐這種車(chē)的人，肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)！」父親則輕描淡寫(xiě)地回答：「說(shuō)這種話的人，口袋里一定沒(méi)有錢(qián)！」
(注：你對(duì)事情的看法，是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度？)
2、晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤(pán)，父親和兒子在客廳看電視。突然，廚房里傳來(lái)打破盤(pán)子的響聲，然后一片沉寂。是兒子望著他父親，說(shuō)道：「一定是媽媽打破的。」「你怎么知道？」「她沒(méi)有罵人。」
(注：我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看人看己，以致往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。)
3、有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。說(shuō)而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：諸位先生女士，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。」
(注：雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你。)
4、同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。中國(guó)的老師斥之為：「胸?zé)o大志，孺子不可教也！」帶外國(guó)的老師則會(huì)說(shuō)：「愿你把歡笑帶給全世界！」
(注：身為長(zhǎng)輩的我們，不但容易要求多于鼓勵(lì)，更狹窄的界定了成功的定義。
絕密★啟用前 試卷類(lèi)型：A
茂名市2015年第一次高考模擬考試
語(yǔ)文試卷
本試卷共8頁(yè)，24小題，滿分150分。考試用時(shí)l50分鐘。
注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡有上角“條形碼粘貼處”。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。
4．作答選做題時(shí)，請(qǐng)先用2B鉛筆填涂選做題的題組號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)，再作答。漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。
5．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是
A．慷慨／伉儷菁華／青春給養(yǎng)／自給自足
B．祛除／趣味哽咽／梗概道行／景行行止
C．冗員／茸毛芻議／胡謅碑帖／妥妥帖帖
D．齷齪／輟學(xué)諧謔／紙屑干練／干戈四起
2．下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
改革開(kāi)放以來(lái)，廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和質(zhì)量取得了舉世矚目的偉大成就，但是，毋庸諱言，其文化地位一直處于邊緣化和失語(yǔ)態(tài)勢(shì)。
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼淖x《都是馬虎惹的禍》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《都是馬虎惹的禍》有感1
這個(gè)寒假，我讀了一本很有意思的書(shū)——《都是馬虎惹的禍》。這本書(shū)的主人公小豆子是一個(gè)天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩，但是她卻常常因?yàn)榇中摹⑷鄙僖懔Χ浅鲂┑姑故拢阂驗(yàn)樗颜g鶉讀成了炸鴛鴦，讓媽媽的朋友笑得噴飯；因?yàn)閬G了兩次作業(yè)本，把作業(yè)重寫(xiě)了三遍；因?yàn)閳?jiān)持穿嶄新的白色公主裙去上國(guó)畫(huà)課，結(jié)果弄了一身的墨水；因?yàn)樗粣?ài)抄課程表，記性又不好，把一大箱水彩筆帶到了學(xué)校，結(jié)果水彩筆占了半張課桌，搞得她沒(méi)法做課堂筆記……
因?yàn)榇中模《棺涌沙粤瞬簧倏囝^，其中給我印象最深的要數(shù)丟銀行卡那件事了。小豆子特別想要一輛自行車(chē)，爸爸讓她自己攢錢(qián)買(mǎi)。但她非常貪吃，每星期的零花錢(qián)第一天就花光了。為了不讓小豆子亂花錢(qián)，爸爸給她辦了張銀行卡，讓她把錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)存起來(lái)，直到存夠買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián)為止。小豆子雖說(shuō)不樂(lè)意但又沒(méi)有辦法，只得服從命令。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她終于攢夠了買(mǎi)車(chē)所需的200元錢(qián)。當(dāng)她興沖沖地拿著卡準(zhǔn)備去取錢(qián)的時(shí)候，銀行卡卻跟她玩起了捉迷藏，她翻遍了口袋也沒(méi)找到。
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是我收集整理的讀《綠山墻的安妮》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《綠山墻的安妮》有感1
一個(gè)紅頭發(fā)、發(fā)著滿臉雀斑，熱衷幻想而且喋喋不休的女孩，你們知道她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她叫安妮。
自從陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，她就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了這個(gè)閉塞的鄉(xiāng)村。林蔭大道成了“歡樂(lè)潔白之路”，巴里先生家的池塘成了“閃光之湖”……同時(shí)她也做了不少傻事，比如將止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕，在屋檐上行走……當(dāng)然還有無(wú)休止的幻想，幻想自己是被海盜偷出來(lái)的國(guó)王的女兒，潔白的櫻花是高貴的白雪公主，她還把影子和回聲想象成是她的知心朋友，訴說(shuō)著心事……
誰(shuí)又曾想到這樣一個(gè)充滿靈性、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩卻是個(gè)自幼父母雙亡，無(wú)依無(wú)靠的孤兒？但是她沒(méi)有放棄追求快樂(lè)的權(quán)利，沒(méi)有因?yàn)樨毟F而失去理想。我覺(jué)得自己和安妮相比差之千里，生活中稍微有一點(diǎn)不順心就怨天尤人，哀聲嘆氣。嫌自己不夠漂亮，怪媽媽的飯燒得不好吃，羨慕別人有的玩具我沒(méi)有……其實(shí)我擁有的比安妮多太多了，我有一個(gè)溫暖的家、親切的鄰居、老師同學(xué)的愛(ài)護(hù)，還有滿屋的布娃娃……那我是不是應(yīng)該感到幸慶和珍惜自己擁有的一切，更應(yīng)該熱愛(ài)生活，熱愛(ài)周?chē)恳粋€(gè)人，用積極樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)每一件事情呢？答案是一定的。
初一語(yǔ)文上冊(cè)中考考試內(nèi)容有著怎樣的難度呢？以下是我整理的語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)中考試卷及答案，歡迎參考閱讀！
一、積累與運(yùn)用(25分)
1.以下加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A．佇立（zhù ）稱(chēng)職（chèn）窸窣（sū） 陛下(bì )
B．匿笑（nì ）迸濺（bèng）伶仃（lín） 炫耀(xuàn)
C．援助（yuán）猝然（cù ）尷尬（gǎ ） 嬉戲(xī)
D．吆喝（yāo ）訣別（jüé） 扒竊（pá ） 頭銜(xián)
2.選出以下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)（）（2分）
A．峭璧 閑情逸志 驚慌失錯(cuò)踉踉蹌蹌
B．綿延 心曠神怡 獲益匪淺駭人聽(tīng)聞
C．顫動(dòng) 更勝一愁 豪不猶豫隨聲附和
D．愕然 恍然大悟 各得奇所鴉雀無(wú)聲
3.選出以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）
A．被譽(yù)為“最美司機(jī)”的吳斌，幾十年如一日服務(wù)乘客，任勞任怨，在生命的最后時(shí)刻，頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩(wěn)汽車(chē)，保障了乘客的安全。
B．她小心翼翼地撕開(kāi)信封，將里面的紫色信箋拿出來(lái)，認(rèn)真地讀著每一個(gè)字。
C．他倆表演的雙簧真是太有趣了，連一向嚴(yán)肅的林老師都忍俊不禁地笑了起來(lái)。
D．這個(gè)決定讓我們莫名其妙，本來(lái)喧囂的教室，立即變得鴉雀無(wú)聲。
以上就是惹禍的大巴車(chē)語(yǔ)文閱讀的全部?jī)?nèi)容，閱讀的,套用這些,比較快. 語(yǔ)文解題方法歸類(lèi) 一、表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論 二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯) 三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、。
