西安語文曾老師電話？..那么，西安語文曾老師電話？一起來了解一下吧。
思路：
面對錯誤開始不敢承認，但心里不舒服，很自責內疚，自己反思，決定承認錯誤，然后冰釋前嫌 如釋重負。
要注意心理描寫，這樣才能的高分。加油！
20年后回故鄉(xiāng)
一轉眼，20年已經飛逝而去。原來一直有著翻譯夢的我，今日已實現了夢想，成為了舉世聞名的同聲翻譯！唉，可惜的是，我一直沒有時間去和原來的老班主任會一會。直到今天，我接到了一個神秘的電話。
“喂？您好！您是哪位？”
我聽見保姆細聲細氣的問著。
“哦？是這樣！我馬上叫！”
“誰呀？”我問道。
“不知道，好像說是您的老同學?！?br/>我拿起電話，對方說：
“請問，您是英語科代表嗎？”
我笑了，我在原來的六一班是英語科代表。
“那請問您呢？”
“李春燕。”
“班長！”我驚呼。
“您這次給我打電話有什麼事？”
“團聚，原育華小學六一班尹秋芳老師帶過的全班同學，在西安‘臥龍’大酒店包間歡騰，您不會不去吧！”
“我當然要去了！”
“那好，咱們星期六不見不散！”
“再見！”
“再見！”
星期六，我坐著飛機，從北京趕回了西安。一路上我回想著過去的點點滴滴，這時，我突然想到了尹老師，尹老師呢？她呢？我掏出手機，做了定位，終于找到了尹老師的家。我向著那兒跑去。
“砰砰砰”
“您好，請問您是尹秋芳老師嗎？”
“是的，您是------”
“我是您的學生呀！”
“等一下，你一定是李春燕！”
“嗯，這個------”
“再等一下，你的旁邊是學習委員趙佳曼，你的右邊是······哦，
對了，是王一彤，她還是中隊長呢！”
我沒想到尹老師竟一開口，就李春燕，李春燕的。我呢？但我也不好意思
打斷，只好聽著。
“尹老師，您還記得一個名叫蔡羽儀的學生嗎？”
“嗯......哦，對了！蔡羽儀就是原來坐在你的位置上的那個女生吧！你
千萬別提她！當個英語科代表就張到天上去了！最后我還是把你調到了第一排，我才不管她呢！愛咋地咋地！”
我沒有想到，我當年在老師的心目中，印象竟然這么差！但是，我現在最起碼也是著名的同聲翻譯呀！老師怎么連我也不認識呢？
“哎呦，你說我是不是傻了？你怎么能一直站門口呢？快進來！”
仔細地打量了一下老師的家：一個沙發(fā)，一個孤零零的茶幾，以及一套桌椅。竟連一個電視都沒有！怪不得老師不認識我！
“老師，我們這次要舉行團聚晚會，您也得去！”
“好好好，聽你的！”
到了酒店，我當年的死黨趕快出來迎接我：“呦！你也來了！快走快走！”
我不好理會她，因為，尹老師可就在一邊呢！沒想到，這個快嘴人卻說：“哼，你成了蔡大翻譯家就不理我了！”
“嗯？你是......蔡大......莫非你就是蔡羽儀？”
“老師，對不起，我不應該騙您，這才是李春燕！”我從人群中拉出一個人......
2.想象與現實
第二天，我得意洋洋的去了教室，當全班同學都知道我寫了很長很長的作文時，他們的神情簡直是無法比喻，可以說是把我佩服的五體投地！可是事實卻讓我失望了。語文老師拿著一沓作文本怒氣沖沖地走了進來，她把本子往桌子上一摔，氣急敗壞的說：“這次作文寫得太差！尤其是一個同學?！贝蠹叶荚谙耄赫l會是這個倒霉蛋呢？她突然走到我的面前，指著我的鼻子說：“蔡羽儀，你的作文水平連一年級的小孩都不如！”意料之外?。ㄒ驗槲覀儺敃r換了一個語文老師，她根本不知道我們每個同學的功底，再加上我以前一直是我們班的作文星）說罷，她走回了講臺，在講臺上說著話，我卻一句也沒聽見，我木然了。
回到家，我用冷水洗了個臉，強迫自己安靜下來。嗯，一定是老師把自己對號入座了?？墒牵医o那些同學用的都是化名，連老師的姓都換了，況且，我也沒有寫她呀！郁悶！
從此，我這顆昔日的作文星，也黯淡了下來。如今，我只想問一句：有這樣培養(yǎng)花朵的園丁嗎？
去“小新星”學英語小學日記400字
星期六上午，我去“小新星”學英語。收到傳單報名的時候，以為是暑假班。接到老師的電話才知道作文班是暑假開課，英語是上到暑假結束。這樣我的自由周六就稀里糊涂被分掉了半天。
來到四樓大廳，接待老師說等一下其他同學，我就很拘謹地坐在早來的幾個陌生同學中間。八點鐘，老師準時帶我們到三樓教室。這是個粉刷一新的房間，天藍色的墻面，奇怪的桌子。我很喜歡這么卡通的教室。給我們上課的是曾老師，她讓我們叫她“Ms Zeng”。曾老師上課很有趣，我特別喜歡她交給我們的“吃餅干”游戲：
Ms曾教一個字母的發(fā)音，讀幾遍后請同學來念。發(fā)音標準了就從Ms曾那搶到一塊“餅干”，不準就被Ms曾搶去一塊。Ms曾還在黑板上做了學生座位分布表格，誰得到餅干就畫上一個△號，再換成小星星，累積后可以得金星星，換取獎品。這樣很快地激發(fā)了大家的學習熱情。
上完一節(jié)課，先前一直坐在教室后排的余老師，走上前來給我們發(fā)書包和教材。經過課間休息之后，我們上最后一節(jié)課。
兩小時五十分的時間里，我學到了二十六個字母的正確發(fā)音、元音和輔音字母，以及如何去拼讀一個單詞，得到了十八顆小星星，當了副班長。Ms曾讓大家?guī)Щ匾粡埍?，要求家長監(jiān)督作業(yè)完成情況并簽字。
我喜歡“小新星”別具一格的教學方法。要是學校的英語老師也能夠這樣教就好了。
面對錯誤 ] 深圳市福田區(qū)黃埔學校（小學部）四年級三班 許芹芹 在我的人生旅途中，難免會遇到一些錯誤?？勺钭屛彝涣说氖嵌昙墧祵W考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。 那天，數學老師——曾老師抱著試卷走進了教室。剛跨進門口就說：“這此考試考得不大理想，試卷發(fā)下去自己看一看。”聽了這句話，我的心忐忑不安，組長走到我面前，我知道，災難來臨，但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發(fā)抖，緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分數，因為我只有63.5分。“70分以下的人站起來?！边@句話從曾老師的口中說出。我想：這下慘了，多丟面子呀！同學們紛紛站了起來，我還在問自己：“站起來嗎？”最后我決定不站起來。下課后，我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。我的好朋友方盈問我：“我考95分，你考幾分？”我吞吞吐吐地說：“我……考……63.5……分?！薄鞍パ?！”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢！”我低著頭。她又問：“老師說70分以下的人站起來怎么不見你？”我說：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來，你就是一個不誠實的孩子呀！難道你想作一個不誠實的孩子嗎？快去跟老師說?！钡谌?jié)課后，我到了曾老師的辦公室，對曾老師說：“老師，您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您可以原諒我么？”老師親切地對我說：“當你跨出這個辦公室門口，你一定會發(fā)現。”當我跨出辦公室門口，我覺得那塊大石頭已經離開了我，我輕松多了。
從這件事，我知道了：誠實不可缺，能夠改正的精神更不可沒
老師很喜歡我，但是她管教我很嚴很嚴，有一件事令我記憶猶新……
從一年級到五年級，我在班里稱得上“小小書法家”，每當抄大作文的時候，我總占優(yōu)勢，有時可以免看。老師還經常拿我的字在班上展覽，而且每次寫字比賽，常常一等在握。
這次作文課上，老師又讓我們抄大作文，教室里進入了寧靜的世界。就連同學們打個哈欠，也顯得十分響亮；不小心把鉛筆盒弄掉在地上，就能把同學嚇得直拍胸脯。時間一分一秒地過去了，不一會，我就抄完了。我胸有成竹地到老師那里去過關。老師看著我抄得大作文，慢慢地皺起了眉頭。她把視線從本中收起，直瞪著我。此時，我知道大事不妙，心想：完了，完了?？催@情形，我恐怕要重寫了。心中的恐怕油然而升。突然聽到“嘶——”的一聲，語文老師真得把我的作文給撕了，同學們看見字體漂亮的張心怡的作文要重寫，不由自主地“哇——”的一聲叫了起來。我心里感到慚愧不已，但表面卻裝作嘻嘻哈哈的，當作什么也沒發(fā)生。老師嚴厲地說：“拿回去重寫?！毖?，都怪我寫的時候沒認真寫，只顧求速度。重寫后，我一筆一畫認真地寫，可是寫到放學我還沒寫完，老師怕家長擔心，讓我以后再補。
我相信，以后我一定能夠寫好每一個字。
以上就是西安語文曾老師電話的全部內容，油！。
