讀神奇的物理有感？ .那么，讀神奇的物理有感？一起來了解一下吧。
讀后感:閱讀過第一冊物理之后,明白了很多從前不明白的現象,知道了光速比聲速快.知道了物體振動,不一定會發出聲音,因為他需要空氣的傳播.知道了參照物能讓我們的視界產生錯覺.知道了溫度在反條件之下,仍然可以讓溫水沸騰.也了解了有趣的溫度計,與水銀的危險性.很多很多.最深的感觸,就是這個世界物體與物體之間,都有相互的聯系.相互并存,或者相互磨耗著.我們身邊的一切,都是肉眼看不到的分子,原子,離子,甚至更小,但是他們或者有規律,或者沒有規律的組合,分解著,給了我們豐富多彩的世界,給了我們和平與幸福,給了我們戰爭和災難.物理,讓我知道了,粉碎原子,就能粉碎物體.知道了物理現象與化學現象的區別.哪怕是生活中的一個小小的動作,都在履行或重復著物理的現象.有的時候,物理變化與化學反應是同時進行的,所以,我感覺,物理和化學,在某一區域,是不分家的.我們看到的煙火,做飯時冒出的熱氣,天熱水流出的汗水,冰塊放到杯中,玻璃邊緣的一層霧水.刷牙時變成泡沫的牙膏.夏天吃的冰激凌.開水灌進壺里的時候那些跳躍的熱氣絲.都是我們看得見聽得著,卻從來沒有去想過的.物理,讓我重新認識了這個世界.使眼前的世界,煥然一新.一個,才明白,身邊,或自己,有些是一個,兩個,或好多個物理現象,在同時運行.真的太神奇了.
1.物理是純理科，所以，學好物理的第一步，就是學好數學。每當遇到新的物理老師的時候，他講課的第一句話都是：各位要學好數學啊，數學要為物理所用。當物理學的越是深入，你越會發現，數學的重要性，因為有的物理公式需要數學來推理證明。這一點在高中比較明顯。
2.興趣。多參與物理實驗，從中發現物理的美妙，興趣在初中剛開始學習物理是尤為重要。只有你有興趣，你才會去主動的思考物理，有點類似于數學的學習。
3.理解。你理解一道物理題，比你再做10道同一個類型的題目要有用。這就需要你做錯題集。沒記一道題目，都要深刻反思。反思為什么會做錯，反思怎樣才能下一次不要做錯。（這一點事關重要）不懂的一定要去問。紅筆記下重點，考試就看重點。
4.獨立完成作業。不要抄襲，這樣只會形成慣性，是惡性...1.物理是純理科，所以，學好物理的第一步，就是學好數學。每當遇到新的物理老師的時候，他講課的第一句話都是：各位要學好數學啊，數學要為物理所用。
讀什么
物理書？
有關物理的書？
我找了幾篇《時間簡史》的讀后感
比較偏僻的地方 應該不會撞
在歷史上的眾多科學家中，霍金一直是我最崇拜的物理科學家。雖然他的一生是那么的讓人同情（20多歲就全身癱瘓）。但是他仍然堅持不懈地先后創立了黑洞理論和“大爆炸”理論，為人類以及物理學界做出了極大的貢獻。
《時間簡史》是由英國偉大的物理學家史蒂芬?霍金撰寫的一本有關宇宙學的經典著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。
在這部書中，霍金帶領讀者遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、““帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。
本書中我最喜歡的是關于黑洞的解說我們生活在地球上，地球存在于宇宙，那宇宙又在那里？科學家認為宇宙開始于大爆炸，并由于爆炸的沖擊力，宇宙正在膨脹，宇宙光線紅移可以證明。之后就有三種情況出現：
一種是星球的引力拉回宇宙，一直拉回到宇宙爆炸之前的狀態。
一種是星球的引力無法拉回宇宙，所以宇宙一直膨脹，最后消失。
最后是宇宙大爆炸的力剛好避過被拉回，但宇宙膨脹的力被無限減弱。
而黑洞則是因恒星耗盡能量而坍縮，最后縮到其引力足以影響光、空間和時間，光是最快的，超光速是不允許的。再加上時間都被影響，可見黑洞的力量有多大。又因為空間也被影響，所以黑洞看起來像一個洞，但是不一定是黑的，黑洞有可能發光或發出其它射線，這點可由星系中心是明亮的來證明，因為黑洞的引力，周圍的星都被聚集在一起，就形成星系，所以星系中心一般是黑洞。
我們需要了解自己，所以就要不斷的學習。科學永遠是唯一的真理，每人都應當為社會的發展貢獻一點力量。
時間有初始嗎？它又將在何地終結呢？宇宙是無限的還是有限的？
愛因斯坦在發現廣義相對論以后，曾經竭力尋找一個理論，以使得令人討厭量子論不再這么隨意。我也曾經討厭那種基于統計學的偶然性，那時候我相信世界是一部完美并且嚴格的機器，每件事物的存在都有其合理性。我對那些試圖證明世界絕對準則的人和文章懷有很大的興趣。霍金預言2010年左右人類能夠發現絕對真理--數學上的，所以我也想看看他寫的這本通俗讀物。
我是一個奇怪的人，充滿矛盾。我希望上帝不玩骰子，可現實教育我上帝就是個賭棍。
我喜歡時間這個概念。我認為人存活依靠的是大量的記憶，而這些記憶在時間上看上去是離散的，不連貫的。(顯然，時間和空間都是物質--但物質被證明并不是無限可分的！我這個想法真可怕，我害怕會損害一切和空間時間有關的定理。因為那些定理中，時間和空間都是連續的，是理想的數學狀態。好在霍金說，物質的不可分是因為我們能提供的能量不夠大。)在數學意義上，我們走過的時間顯然是無限個點連起的連續直線，但我們卻只能存活在某些明確標出的點上。換句話說，那些被我們拋棄的點是時間的渣滓。每個人的坐標點不盡相同，但有些歷史事件卻顯著地成為所有人或一群人存活的憑籍--那被茨威格形容為聚集在避雷針尖的電荷。在霍金的描述下，因果關系明顯存在，但是被擴大到光速以內。這種寬容的宿命論帶給人無窮的遐想。
是不是會在某一天，所有的理論都被證明為正確的？
時間作為一個活動的直線軸看上去和沉靜的空間相異。其相異性在于--任何生物都倚賴時間，不論是一維、二維或者三維空間里的生物。
對于宇宙的有限無界的概念，愛因斯坦早就構想過。他用了一個很簡單的說法：能量應該守恒。如果宇宙是無限的話，能量會源源不斷地流失，于是熵必然減少--這在他看來是不可能的，盡管熱力學第二定理是一個非常局部的定理。唯一能夠保證能量守恒的概念就是宇宙是有限的，并且是無界的。四方上下謂之宇，古往今來謂之宙，這是先哲對宇宙作出的精準描述。
《物理世界奇遇記》讀后感1000字
《物理世界奇遇記》這一本書通過一個普通市民湯普金斯先生在夢中的奇遇和一個教授的若干篇演講，介紹了現代物理學和宇宙學的主要領域——相對論、量子論、統計物理學、原子和原子核結構理論、基本粒子、大爆炸理論等。全書語言幽默生動，深入淺出，具有良好的科普性，非常適合讀者閱讀。
這本書是在1965年由著名科學家、卡林伽科普獎獲得者喬治?伽莫夫把他的兩部早年代表作《湯普金斯先生身歷奇境》和《湯普金斯先生探索原子世界》合并補充修改而成的。至1995年，《物理世界奇遇記》已重印22次，并被譯成多種文字在許多國家出版，深受各國讀者喜愛。1999年，本書由著名科普作家羅索?斯坦納德根據科學和社會的發展，在盡力忠實于原著的風格和寫法的基礎上進行了修改，增寫4章，并更新插圖。作為20世紀科普經典收藏，其受讀者喜愛程度可見一斑。
20世紀在科學發展史上是一個輝煌的世紀，以物理學和生物學的創新性成果為標志的科學成就，極大地改變了世界的面貌，改變了人類的認知水平、生產方式和生活方式。20世紀也是科學史上的一個英雄世紀，一大批別具一格的科學大師風云際會，相繼登場，使科學的舞臺展現出前所未有的絢麗風采。20世紀發生的兩次世界大戰，尤其是二戰催生的原子彈，使社會公眾了解到了科學的巨大威力，也促使人類認真地審視科學，運用科學。
20世紀誕生的科學和思想大師所取得的非凡的科學成就、創造的充足科學和思想養分，孕育了一批優秀的科普作品，為公眾提供了豐富的精神食糧。人們可以跟著愛因斯坦、薛定諤、伽莫夫、沃森、溫伯格、霍金等等科學大師的生花妙筆去參觀科學創造的歷程，去登攀一座座科學的頂峰，去領略科學高峰的神奇景觀；可以跟著卡遜在寂靜的春天里思考知更鳥的命運；可以跟著薩根去觀察宇宙和生命……。今天這些科學大師和思想大師大部分都已離開了我們，但那些優秀科普作品是他們留給后代的不朽的精神財富。
科普書籍是如此有趣，是如此讓人著迷。但是我不得不很遺憾地指出，近年來中國很少有優秀的科普作品問世。少有的幾部科普作品也常年堆積在書店的架子上無人問津。
1.物理是純理科，所以，學好物理的第一步，就是學好數學。每當遇到新的物理老師的時候，他講課的第一句話都是：各位要學好數學啊，數學要為物理所用。當物理學的越是深入，你越會發現，數學的重要性，因為有的物理公式需要數學來推理證明。這一點在高中比較明顯。
2.興趣。多參與物理實驗，從中發現物理的美妙，興趣在初中剛開始學習物理是尤為重要。只有你有興趣，你才會去主動的思考物理，有點類似于數學的學習。
3.理解。你理解一道物理題，比你再做10道同一個類型的題目要有用。這就需要你做錯題集。沒記一道題目，都要深刻反思。反思為什么會做錯，反思怎樣才能下一次不要做錯。（這一點事關重要）不懂的一定要去問。紅筆記下重點，考試就看重點。
4.獨立完成作業。不要抄襲，這樣只會形成慣性，是惡性循環。
5.聽講，上課跟著老師的思路走，這樣可以更好的理解知識點，為你省下課后時間。如果在課上就理解了知識點，課后就可以直接去做題目，學習起物理就輕松了。
這是我學習物理的經驗，希望對你學習物理有幫助。
總結一下就行
以上就是讀神奇的物理有感的全部內容，.。
