一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)分析？1、本次考試學(xué)生平均分為85.83分，其中最高成績(jī)?yōu)?00分,最低成績(jī)?yōu)?4分，優(yōu)生分?jǐn)?shù)線93分以上，下層生分?jǐn)?shù)線是43分以下，不及格人數(shù)為17人。平均分之所以不高，失分最多的就是第九、十一題。2、失分原因：考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握情況，思路和方向是正確的，那么，一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)分析？一起來(lái)了解一下吧。
試卷分析是教學(xué)評(píng)估與考核的主要依據(jù)和內(nèi)容。下面是我收集整理關(guān)于小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷分析以供大家參考。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷分析(一)
一、測(cè)試成績(jī)分析
本班現(xiàn)有17人，參加人數(shù)100%，總分1424分，平均83.8分，優(yōu)秀人數(shù)13人，優(yōu)秀率76.4%，及格人數(shù)17人，及格率100%。本次測(cè)試比較滿意，但也有不足的地方。
二、試題結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)
結(jié)構(gòu)：本試卷包括十道題：第一題漢語(yǔ)拼音，按聲母的順序連線，第二題拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，第三題漢字小魔術(shù)，第四題連線，第五題選字填空，第六題詞語(yǔ)模仿秀，第七題補(bǔ)充句子，第八題按課文內(nèi)容填空，第九題閱讀，第十題看圖寫(xiě)話。
特點(diǎn)：1、突出基礎(chǔ)知識(shí)。從知識(shí)點(diǎn)上看，覆蓋面廣，難易適中，照顧全體，對(duì)整學(xué)期所學(xué)過(guò)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有涉及。在本次測(cè)試題中大部分來(lái)自于書(shū)本的原題和課文原文。
2、注重能力培養(yǎng)。本次試卷題中，除了突出基礎(chǔ)知識(shí)的考查外，還注重設(shè)計(jì)了考查學(xué)生想象能力的試題。(1)考查學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握情況。(2)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和綜合運(yùn)用能力。(3)測(cè)試學(xué)生的觀察能力。
三、典型錯(cuò)例分析：
1、第一題漢語(yǔ)拼音是按聲母表的順序連線，大多數(shù)學(xué)生能準(zhǔn)確的連好，個(gè)別學(xué)生因粗心，而在部分線段中出錯(cuò)。
一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)分析及改進(jìn)措施如下：
成績(jī)分析：
1、個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)欠美觀，行款不夠整齊，主要原因是沒(méi)有時(shí)間去訓(xùn)練、指導(dǎo)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。
2、拼音必須鞏固，部分孩子拼音學(xué)的不牢固。識(shí)字方面會(huì)寫(xiě)的字掌握不好，會(huì)認(rèn)的字去掉拼音后不認(rèn)得。
3、閱讀丟分較重，沒(méi)有時(shí)間系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
4、對(duì)于后進(jìn)生的輔導(dǎo)不到位，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。
5、用于備課、填寫(xiě)資料的時(shí)間太多太多，沒(méi)有時(shí)間鉆研教材教法。
改進(jìn)措施：
1、面向課堂要效率：抓好課堂教學(xué)，形式多樣扎實(shí)有效地進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，讓學(xué)生在反復(fù)的積累運(yùn)用中牢固掌握字形、詞義，并能舉一反三，靈活運(yùn)用。
2、注重寫(xiě)字、識(shí)字教學(xué)。這學(xué)期識(shí)字量很大，每課都有6個(gè)會(huì)寫(xiě)的生字，在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)要多下功夫。每課有10個(gè)左右會(huì)認(rèn)的字，多形式的讓學(xué)生認(rèn)字。
3、對(duì)于閱讀題，要多練習(xí)，多讀課外書(shū)。題做多了，書(shū)讀多了，遣詞造句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用也都會(huì)了，這也是學(xué)好語(yǔ)文最有效的方法。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)虧輪瞎作業(yè)因人而異，給后進(jìn)生優(yōu)先權(quán)，優(yōu)先提問(wèn)，優(yōu)先指導(dǎo)，優(yōu)先批改作業(yè)。
5、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題和做完后檢查的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)拼音的技巧：
拼音學(xué)習(xí)作為識(shí)字的拐杖，對(duì)一年級(jí)的桐山孩子來(lái)說(shuō)是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。
通過(guò)試卷分析,我們可以參照試卷的效度、信度、區(qū)分度和難度對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),整體檢查自己的教學(xué)情況。下面是我為大家整理的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷分析，歡迎大家參閱。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷分析(一)
一、成績(jī)分析
期末考試的結(jié)束，標(biāo)志著本學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。本次考試參加學(xué)生55人，平均分60.7分，有22人及格，23人不及格，及格率50%;90分以上的有1人。總體來(lái)看成績(jī)不是太理想。兩極分化嚴(yán)重，成績(jī)好的接近滿分，成績(jī)差的只有幾分，這樣的學(xué)生有四個(gè)，使平均分下降了10分。因此對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)就顯得尤為重要
二、試題結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)
本次試卷共分四個(gè)部分：一、基礎(chǔ)知識(shí);二、課文知識(shí);三、閱讀短文;四、習(xí)作。
第一部分，主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，考察內(nèi)容班級(jí)全面，包括字母、偏旁、部首、漢字、形近字等等。內(nèi)容緊扣課本，不乏靈活性。大多數(shù)學(xué)生都能夠掌握相關(guān)知識(shí)。在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)中，“想念”和“熱情”兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)的比較多，這也是與自己平時(shí)沒(méi)有要求到有直接聯(lián)系的。送筆畫(huà)相同的字和標(biāo)偏旁相同的字兩題失分也較多，這與一年級(jí)學(xué)生沒(méi)仔細(xì)審題有關(guān)。
第二部分是課文知識(shí)。相對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，孩子的直觀思維較強(qiáng)，每一道小題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是有難度的。
1、本次考試學(xué)生平均分為85.83分，其中最高激橡成績(jī)?yōu)?00分,最低成績(jī)?yōu)?4分，優(yōu)生分?jǐn)?shù)線93分以上，下層生分?jǐn)?shù)線是43分以下，不及豎兆格人數(shù)為17人。平均分之所以不高，失分最多的就是第九、十一題。
2、失分原因：考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握情況，思路和方向是正確的，但以本次命題中的這種題型出現(xiàn)對(duì)學(xué)生來(lái)講雖然難度不算大，但學(xué)生答題的情況不太樂(lè)觀，余鉛租從答題情況來(lái)看學(xué)生對(duì)拼音掌握得不夠扎實(shí)；出題的方式（設(shè)計(jì)形式）沒(méi)有什么不好，但學(xué)生拼音能力一般、個(gè)別學(xué)生還粗心大意，寫(xiě)了不少錯(cuò)別字，不少學(xué)生因此失分。
科學(xué)、合理、有效的試卷分析顯然有助于教師的教學(xué)和考試命題工作。下面我為大家?guī)?lái)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期末考試試卷分析的內(nèi)容，希望對(duì)你有用。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期末考試試卷分析(一)
一、測(cè)試成績(jī)分析
本次語(yǔ)文測(cè)試全年級(jí)參加考試人數(shù)為191人，，總分 分，人平均 分，優(yōu)秀人數(shù) 人，優(yōu)秀率 %，及格人數(shù) 人，及格率 %。本次測(cè)試比較滿意，但也有不足的地方。
二、試卷命題分析
1、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
本次試卷命題依據(jù)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)知識(shí)多方面的考查，考查內(nèi)容涵蓋了拼音、字、詞、句、閱讀、寫(xiě)話等。試題符合一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
本試卷滿分100分，其中拼音占20分，字、詞、句占59分，閱讀占10分，寫(xiě)話占11分。共設(shè)十二道題。從整體上看試卷密切聯(lián)系教材，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，題量不大，比較簡(jiǎn)單，覆蓋面較廣。
2、試卷特點(diǎn)：
⑴ 考查內(nèi)容全面。從知識(shí)點(diǎn)上看，覆蓋面廣，試卷內(nèi)容從拼音到字到詞到句再到閱讀最后到寫(xiě)話，可以說(shuō)對(duì)整學(xué)期所學(xué)過(guò)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有涉及。在本次測(cè)試題中大部分來(lái)自于課本或課本原題的改造。
⑵ 注重能力培養(yǎng)。本次試卷題中，除了突出基礎(chǔ)知識(shí)的考查外，還注重設(shè)計(jì)了考查學(xué)生能力的試題。① 考查學(xué)生漢語(yǔ)拼讀能力與觀察能力。
以上就是一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)分析的全部?jī)?nèi)容，成績(jī)分析：1、個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)欠美觀，行款不夠整齊，主要原因是沒(méi)有時(shí)間去訓(xùn)練、指導(dǎo)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。2、拼音必須鞏固，部分孩子拼音學(xué)的不牢固。識(shí)字方面會(huì)寫(xiě)的字掌握不好，會(huì)認(rèn)的字去掉拼音后不認(rèn)得。3、閱讀丟分較重，沒(méi)有時(shí)間系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。4、。
