江蘇高考語文作文？關于2023江蘇語文高考作文題目是：江蘇考試用的是新課標I卷，全國卷各套卷子作文題如下：1、全國甲卷：人們因技術發展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。這句話引發了你怎樣的聯想與思考? 請寫一篇文章。要求: 選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲，那么，江蘇高考語文作文？一起來了解一下吧。
2020江蘇高考語文作文題
在當今智能互聯網時代，人們更易被同類信息包圍，形成自我認知。圍繞材料，以“瀏覽、點贊、分享、感動”為主題，探討個人成長與信息環境之間的關系。
2019年高考作文題江蘇
物各有特性，不同的物質組合產生不同的味道。以此為基礎，探討事物多樣共存、相互影響的關系，以及人與事的多樣性。
2018年高考江蘇作文題目
從語言的角度探討生活的多面性，語言不僅是交流的工具，更是解讀世界的方式。通過雕塑、基因等具體例子，展現語言在生活中的豐富作用。
2017年高考江蘇作文題目
生活中的車不僅是交通工具，更是時代變遷的見證者，承載著世間真情，反映著觀念的變遷。從車的視角出發，思考人生哲理。
2016年江蘇高考作文題目
探討個性與創新的關系，思考個人在社會中的定位，以及如何在彰顯個性的同時提倡創新。
2015年江蘇高考作文題目
智慧不僅僅是一種知識，更是一種能力，一種解決問題的方法。圍繞智慧的主題，探討其在個人生活中的重要性。
2014年江蘇高考作文題目
不朽是一種超越時間的概念，探討什么能成為永恒，以及個人如何追求不朽。
2013年江蘇高考作文題目
關注細微變化，從日常生活中的小事入手，探討細節對個人成長和社會進步的影響。
2023江蘇語文高考作文題目如下：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
2023年江蘇高考語文作文解析
材料列舉了“好的故事”在不同情境和場合發揮的不同作用，最后一句話“故事是有力量的”是材料的主旨。考生可以根據材料所列舉的代表性場景內容，展開豐富的聯想和深入的思考。
遠在原始時代，人類就通過講述神話和傳說，團結部族，形成合力；春秋戰國時期諸子百家常通過寓言等故事闡發學說；秦漢以來，故事變得日益豐富，成為中華優秀傳統文化的一個組成部分和喜聞樂見的表達方式；
當代社會，各類故事層出不窮，像我們熟悉的革命英雄的事跡、春天的故事……極大地豐富了我們的精神生活。大多數考生成長過程中都有聽故事的經歷，對各類故事的力量都有著或多或少的真切感受，因此本題題材范圍很廣，貼近考生生活，考生可以根據材料列舉的內容，展開聯想和思考，選擇最有創意也最適合自己的題材寫作。
江蘇卷今年的作文是“你未來的樣子”，這個作文是讓學生們去想象自己未來的樣子，對于高三的學子們來說，還是比較上頭的一個題目。
2012江蘇高考作文題目：悲傷和愛情
深秋的月亮似乎特別冷。風，偶爾在耳邊嗡嗡作響，人們想忘記這個賽季是免疫！冷月球大地閃耀光明大道32街輕拉得老長，老的稀疏的樹蔭下...當我拿起筆再次寫下了“的故事半夜，我知道，這個故事是真的即將結束！故事并沒有這樣發生的，我想在早春，拿起一支筆，淚水已經流完了。這將是我最后的淚水在他的眼里，沒有什么，只是希望他真的能做到的警告 - 將不再是眼淚在黑暗中！深秋的一天，突然收到他的信非常令人興奮的心情，我讀了她的字里行間，他闡述了我的卓越，只在最后，說他不能改變的事情，不能改變任何東西，一切都只是自然。全信，我看了不下十回，但仍然無法改變這樣一個事實 - 我用的是我被拒絕了，最委婉的，溫柔的聲明，但，這似乎是早在我寫了“的故事沒有結束”時，你已經知道了結果！如果他在乎我，怎么會退出呢？！我一直在試圖逃避的答案，而現在，它是一個郵寄吹在我的面前，我也不會自我欺騙和欺騙了，他不能傷了他的女朋友，我怎么也得讓他的心臟難題呢？，我的心臟如何做到這一點？已經知道自己的決定，就像一天，我選擇了離開這個城市。今天，我只能把它放在另一個的方式來實現，我很喜歡他！愛，為什么說對不起？愛你要的是不是有句話叫：“我對不起你，沒有做任何錯誤的人，像你的孩子也錯了碎片？那些舊思想的拒絕，我的朋友的祝福，我不想再說什么。
是的，材料才50多個字，但是半白話半文言文，還特別抒情，就像是一道哲學題，讓人不知所云，也不敢輕易下筆。
以上就是江蘇高考語文作文的全部內容，江蘇高考作文入下：好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作。
