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普通物理學(xué)教程電磁學(xué)第三版答案,電磁學(xué)中E和D的關(guān)系

  • 物理
  • 2023-06-01
目錄
  • 電位移矢量D和E的關(guān)系
  • 電磁學(xué)D是什么
  • 電磁學(xué)中E和D的關(guān)系
  • 普通物理學(xué)教程力學(xué)
  • 單位電荷量e是多少

  • 電位移矢量D和E的關(guān)系

    大學(xué)物彎枝返理學(xué) 搭亂力學(xué)、電磁學(xué)

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    大學(xué)物埋饑?yán)恚W(xué)、電磁學(xué))主要內(nèi)容包括力學(xué)、狹義相對(duì)論和電磁學(xué)

    電磁學(xué)D是什么

    普通物理學(xué)教程:力學(xué)(第三版)》解析:

    保持普通物理的特點(diǎn),在不涉及很深數(shù)學(xué)知識(shí)的情況下講清楚概念,注意介紹重要的實(shí)驗(yàn)以及某些演示實(shí)驗(yàn)。

    內(nèi)容特點(diǎn)如下:

    動(dòng)力學(xué)仍然由質(zhì)量的操作型定義和動(dòng)量概念開始,并用動(dòng)量表述牛頓運(yùn)動(dòng)定律,改變了以前從動(dòng)量守恒開始的做法,這使得牛頓定律的引入既簡(jiǎn)豎悄單又符合大家習(xí)慣。將內(nèi)勢(shì)能和外勢(shì)能分開,但在應(yīng)用方面則常合并在一起考慮,應(yīng)用起來比較方便。

    仍然保存著守恒律和對(duì)稱性空侍的內(nèi)容,對(duì)非線性問題和混沌的描述進(jìn)行了更新。這一版仍比較注意聯(lián)系實(shí)際和新成就的介紹,除保存原有的中子的發(fā)現(xiàn)、關(guān)于黏度的斯托克斯公式在密立根油滴實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、回旋加速器的原理和正電子的發(fā)現(xiàn)以反映力學(xué)在現(xiàn)代物理學(xué)中應(yīng)用價(jià)值,補(bǔ)充了我國在萬有引力常數(shù)的測(cè)量方面所取得的成就,補(bǔ)充了正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的原理,介紹了近現(xiàn)代重力加速度的測(cè)量、汽車最大速度與空氣阻力關(guān)系的估計(jì)以及力學(xué)在火箭、建筑和醫(yī)學(xué)等方面的應(yīng)用。

    注重力學(xué)和物理學(xué)其他部分的聯(lián)系。

    提供了許多文獻(xiàn),供讀者查找。余虧渣

    包含必讀、選讀,大字和小字,供教師按需要進(jìn)行選擇。

    電磁學(xué)中E和D的關(guān)系

    本題的答案沒有錯(cuò)昌友。

    采用電場(chǎng)的迭加原理,左平面兩側(cè)由它自己所帶電荷產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小為E1=σ/2ε ,在平面的兩側(cè),方向均為指向左平面老基。

    同理,右平面兩側(cè)由它自己所帶電荷產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小為E2=σ/ε ,在平面的兩側(cè),方向均為指向右平面。

    所以,在兩個(gè)平面的中間,總的場(chǎng)強(qiáng)耐含槐為與右平面產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)同向,方向向右,大小為E2-E1=σ/2ε,所以,在兩塊平面之間,沿向右的方向,電勢(shì)是逐漸降低的。

    普通物理學(xué)教程力學(xué)

    期中考試已經(jīng)結(jié)束,一模考試近在咫尺,俗話說:一模金二模銀,一模對(duì)于我們的升學(xué)會(huì)產(chǎn)生很大影響,對(duì)于目標(biāo)是名校高中的學(xué)生來說它的重要性遠(yuǎn)大于中考。

    為什么這樣說呢?因?yàn)榇蠖鄶?shù)名校高中會(huì)把搶生源活動(dòng)放在一模之后二模之前,所以如果一模考得好,就可以自薦名校,獲得自招考試邀請(qǐng),這樣你就有機(jī)會(huì)通過自招考試進(jìn)入你所親睞的名校高中,獲得提前錄取資格的同學(xué),中考成績(jī)不必達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,這樣可以從很大程度上減輕中考?jí)毫Α?/p>

    綜上,我們一定要重視一模考試。

    就物理而言,一模考的考點(diǎn)內(nèi)容包括壓強(qiáng)、浮力以及電學(xué)。

    其中的重難點(diǎn),即壓軸題主要為固液壓強(qiáng)的變化、液體壓強(qiáng)與浮力的綜合計(jì)算題、動(dòng)態(tài)電路、電路故障、電學(xué)計(jì)算題以及電學(xué)的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn):伏安法測(cè)電阻和測(cè)小燈泡電功率。

    該篇文章重點(diǎn)闡述動(dòng)態(tài)電路分析常用技巧。

    一、開關(guān)的斷開與閉合引起電路的動(dòng)態(tài)變化

    解題思路:

    (1)分析開關(guān)斷開閉合時(shí)電路連接類型及各個(gè)電流表、電壓表所測(cè)對(duì)象;測(cè)電源電壓的電壓表示數(shù)不會(huì)發(fā)生改變。

    (2)電路中雙電阻串聯(lián)變單電阻,則總電阻變小,電流變大,被短路的電阻電壓電流都為0,另一電阻電壓電流都變大,且電壓為電源電壓。

    (3)電路中雙電阻并聯(lián)變單電阻,則總電阻變大,總電流變小,被斷路的電阻電悉亮壓電流都為0,另一電阻電壓電流都不變,總電流變小。

    例:(2017年松江區(qū)物理一模第8題)

    在圖所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)電鍵S由閉合到斷開時(shí),電壓表()

    A.V示數(shù)減小,V示數(shù)減小

    B.B.V示數(shù)增大,V示數(shù)增大

    C.V示數(shù)減小,V示數(shù)增大

    D.V示數(shù)增大,V示數(shù)減小

    分析:①電鍵S閉合時(shí),電路為電阻R2的簡(jiǎn)單電路,電阻R1被短路;電流表測(cè)電路中的電流;電壓表V1并聯(lián)在R1兩端,測(cè)R1兩端的電壓,因此示數(shù)為0;電壓表V2測(cè)量R2的電壓,即電源嘩皮電壓;

    ②電鍵S斷開時(shí),電路為電阻R1、R2的串聯(lián)電路;流表測(cè)電路中的電流,電壓表V1測(cè)R1的電壓,電壓表V2測(cè)量R2的電壓,即串聯(lián)電路的部分電壓。

    ③電路中單電阻變雙電阻串聯(lián),則總電阻變大,電流變小,原來被短路的電阻電壓電流都變大,另一電阻電壓電流都變小,所以V示數(shù)增大,V示數(shù)減小。

    答案:D

    二、滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)引起電路的動(dòng)態(tài)變化

    解題思路:

    (1)判斷電路連接類型及各個(gè)電流表、電壓表所測(cè)的對(duì)象;

    (2)確定滑動(dòng)變阻器連入電路的部分,判斷滑片移動(dòng)時(shí)電阻的變化;

    (3)串聯(lián)電路,定值電阻電流I、電壓U同大或同小,滑動(dòng)變阻器電流I、電壓U一大一小,且電壓變化量?U=?U,定值電阻R=?U/?I。其中小燈泡為定值電阻;

    (4)并聯(lián)電路,定值電阻所在支路電流電壓電阻都不變;滑動(dòng)變阻器所在支路電壓不變,電流與電阻成反比;干路電流電阻與滑動(dòng)變阻器所在支路電流電阻同變大同變小,且電流變化量相同。

    注意:電壓與電流的比值可轉(zhuǎn)化為電阻。

    例:(2017年徐匯區(qū)物理一模第16題)

    在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作,下列一些數(shù)據(jù)中:①電壓表V的示數(shù);②電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值;③電壓表示睜蘆寬數(shù)V與電流表A示數(shù)的乘積;④電流表A示數(shù)與A示數(shù)的比值;⑤電壓表示數(shù)V與電流表A示數(shù)的比值。

    當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P向右移動(dòng)時(shí),變大的是 ;變小的是 。(均選填相關(guān)數(shù)據(jù)的序號(hào))

    分析:①滑動(dòng)變阻器R和定值電阻R并聯(lián),電流表A1測(cè)通過R1的電流,電流表A2測(cè)通過R2的電流,電流表A測(cè)干路的電流,電壓表V測(cè)每個(gè)用電器兩端的電壓,即電源電壓,示數(shù)不變。

    ②定值電阻R所在支路電流電壓電阻都不變,即A示數(shù)不變;滑動(dòng)變阻器所在支路,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),阻值變大,電流變小,總電流也變小,即A示數(shù)與A示數(shù)變小,且減小量相同。

    ③電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值為滑動(dòng)變阻器的阻值,變大;電壓表示數(shù)V與電流表A示數(shù)的比值為電路總電阻,變大;電流表A示數(shù)與A示數(shù)都減小,且減小量相同,因此其比值變大。

    故答案為:②④⑤;③。

    練習(xí):

    參考答案:1、不變;變大 2、D

    動(dòng)態(tài)電路分析,萬變不離其中,看似比較難的比值或者乘積都能通過最基本的物理量得到,因此學(xué)生能夠掌握分析出最基本的電阻、電壓、電流的變化情況是解動(dòng)態(tài)電路分析題的關(guān)鍵,希望上述的一些解題技巧能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    單位電荷量e是多少

    個(gè)人強(qiáng)烈推薦徐游的電磁枝襪敬學(xué),寫得比趙凱華的簡(jiǎn)潔好升明了,同時(shí)有不降低要求。所有的內(nèi)容都猛慎解釋的非常清楚。是現(xiàn)在國內(nèi)電磁學(xué)教材中唯一一本可與趙凱華的相提并論的教材。

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