目錄初中生物必背100口訣 高中生物考試答題技巧 高考生物大題答題模板 生物答題技巧初一 初中生物答題技巧與套路
高考生物答題技巧及策略如下：
對一門科目的備考，需要從試題題型與內容入手，才能有的放矢。要提高生物成績，仍然需要從生物考試的題型來分析。
以全國卷為例，高考生物的試題題型大致可以分為三類：
細節考察題——對知識點的細節、易混淆點的考察。
典型應用題——對高考生物涉及知識點的典型題型的考察，如光合、呼吸作用的計算，遺傳系譜圖的分析與計算，神經—體液調節的分析，教材實驗等。
材料分析題——引用課外文字材料，看似洞磨慧高深沒見過，經過分析后可用課本知識解決，或用假說演繹法、類比推理法等課本中的思想方法解決。考察獲取信息、綜合分析的能力。
全國卷高考生物的題型和內容都比較穩定，但需要注意的是近年納答全國卷的高考生物題中出現了現象高考生物選擇題考察課本小字：例如15年全國Ⅱ卷第2題考察的端粒學說出自課本小字，而非課本正文段落。在閱讀課本過程中更細心的學生往往能夠注意到這個課本中不起眼的細節。
教材原文挖空設題例如15年全國I卷高考生物第31題的第2小題就出自課本原文段落。分析完整生化過程例如16年全國Ⅲ卷高考生物第30、31題。由于高考的選拔性質，其題目在一定程度上要躲避常見題型和考法，這就是材料分析題存在的意義，也是全國卷生物“不難，但怪”的特點的體現。
如何提高生游改物的成績
首先，興趣是最好的老師。我們心里非常的清楚，如果我們對這件事情沒有興趣的話，那就很難把這件事情做好，學習也是如此。生物學是高中眾多課程中比較容易拿分的一門課程，只要你能夠花點心思在這門課程里，想要拿高分是很有可能的。
其次，上課要聽老師講課，這是做好選擇題的好途徑。很多人覺得生物會比較簡單，上課就不那么認真來聽課，其實這是非常不對的。認真聽老師講課，這對于你的選擇題是有很大幫助的，是你自學所彌補不了的。
最后，做好生物習題。練習是比較重要的，即使你把課本都背下來了，也不見得你可以做對題目，很多的題目是要在做練習的過程中練出來的。必要的習題量還是得認真的完成，但是也不要一昧的做題，要懂得選擇，或許這對于你成績的提高會有很大的幫助。
實驗題大多都是以一個基礎知識展開慢慢的拉到生活實踐或者更深層次的
所以你一定要注意：
第一點：沒學過的不會考（如果沒學過那就是題顫慧目上有）
第二點：注意它給的材料。材料很重要
第三點：切記不可亂答茄念答，亂答和厭考和燥是考場3大問題
第四點：語言要注意切合題意，不可以想當然，考試在答題卡上，填之前一定要認認真真的思考
第五點：這點也是你最關注的，組織語言一定要嚴謹，現在考試一般是用一個生活中的事情然后漸漸引出題目，有些常識一定要懂（不過一高拿般不會不懂）題目一定要看清！
高中生物大題答題技巧介紹如下：
1、審題要認真
很多學生就是因為審題不認真，看錯了一兩個字，但是導致結果卻是完全不同，所以在分析題目的時候，要邊看邊畫，特別是對于里面的關鍵字和條件都要—一標出來，還有就是做題要注意單位，單位與單位之間的換算也要注意。
2、聯系素材
很多大題都是通過課本里面的知識或相關題型演變出來的，腔絕所以平時要多做一些基礎題來積累素材，還有就是考試的時候看到大題，首先要想出題目的考點是什么?然后再通過考點練習課本的素材，這樣答題會更快一些。
3、答題要準確
有時候考試要靠實驗步驟，所以答題的時候步驟要寫準確，還有就是要使用生物的專用術語，答題時要做到層次清晰、邏輯嚴密、語言規范。
4、了解實驗
很多生物大題都是實驗題，所以你平時對于課本里的實驗最好都要全部了解清楚，弄懂里面的原理和設計的目的，以及步奏，這樣對于答題的實驗題就不虛了。
做選擇題的五個方法
1、正推法
正推法即根據高中生物題目的已知條件直接推論或計算出答案，然后再與高中生物題目中所給定的供選答案相對照，與之相同者即為應選答案。通過計算來確定答案的選擇題或考試目標屬識記層次的選擇題多用這種方法解答。
2、采用對比法
采用慣性的思維，有時候用“已知”推導“未知”，采取先對比、后排除思維，表格、圖表以及選擇題的四個選項常常存在對比關系，通過對比后，一般都可以剔除有的選項。如果高中生物選擇題出現一些未知的知識或者選項，采取用已知的知識對比、排除后，推導出未知的知識或者選項正確或是錯誤。
3、直接判斷法
直接判斷法顧名思義就是指在準確掌握生物知識的前提下，通過觀察思考，直接從題目所給出的條件中作出判斷，確定符合題干的選項。這種方法不需要拐彎抹角，適用于基礎知識類試題。基礎知識類試題主要是考查考生對高中生物知識的理解和記憶程度，這需要考生對高中生物的基本知識掌握無誤。
4、正推反推并用法
正推反推并用法的意思是先伍吵姿從高中生物的題干入手進行正推,得出中間結論,然后由高中生物的供選答案反推,結果與中間結論相符者,即為應選答案,這種方法適合于較復雜的選擇題，這樣可以節省一部分的時間。
5、圖文轉化法
學生對高中生物的某些選擇題由于情境比較陌生，或內容比較生僻，或試題呈現形式發生變化等，可通過將高中生物題中信息轉化為比較熟悉的、便于理解的形式，從而變陌生為熟悉，化難為易，迅速求解。常用的轉化法有將圖表轉化為文字、將文字轉化為圖表碰嘩、圖與圖之間的轉化、文字之間的轉化。
生物大題在高考試卷中占的分數值還是很大的，那么，高考生物大題要怎么得高滑絕分呢?接下來是我為大家整理的高中生物考試解題技巧，希望大家喜歡!
高中生物考試解題技巧一
“題眼”突破
(1)果蠅其次級精母細胞處于分裂后期時，細胞內染色體的可能組成是( )
(2)處于細胞外液的神經細胞，適當降低溶液的鈉離子濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到( )
A.靜息電位值減小 B.靜息電位值增大
C.動作電位峰值升高 D.動作電位峰值降低
所謂題眼，就是題目考查的重點或方向或切入點，所以它往往是題目的考查對象或限定條件，找準了題眼就是找到了解題的突破口，能少走彎路，為理清解題思路奠定堅實的基礎。因此，解答選擇題時務必認真讀題，找準題眼，如題目中告知“豌豆自然繁殖”，應定位為“自交”而玉米自然繁殖應定位為“自由交配”。
高中生物考試解題技巧二
高考生物選擇題一般考查學生對基本知識和基本規律的理解及應用這些知識進行一些定性推理和定量計算。解答選擇題時，要注意以下幾個問題：
(1)每一個生物選項都要認真研究，選出最佳答案，當某一選項不敢確定時，寧可少選也不錯選。
(2)高考身體時注意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。
(3)相信第一判斷：凡已做出判斷的題目，要做改動時，請十二分小心，只有當你檢查時發現第一次判斷肯定錯了，另一個百分之百是正確答案時，才能做出改動，而當你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學這一點尤為重要。
(4)做高考生物選擇題的常用方法：
①排除法：根據高考生物題目中的信息和自身掌握的知識，從易到難，逐步排除不合理選項，最后逼近正確答案。
②賦值法：讓某些生物量取特殊值，通過簡單的分析、計算進行判斷。它僅適用于以特殊值代入各選項后能將其余錯誤選項均排除的選擇題。
③極限分析法：將某些生物量取極限，從而得出結論的方法。
④直接法：運用所學的高中生物概念和規律，抓住各因素之間的聯系，進行分析、推理、判斷，得出結果，確定選項。
⑤觀察法：面對生物選擇題，可以通過觀察選項的異同、長短、語言的肯定程度、表達式的差別、相應或相近的生物規律和生物體驗等，大膽的做出猜測，當順利的完成試卷后，可回頭再分析該題，也許此時又有思路了。
⑥熟練使用整體法與隔離法：分析多個對象時，一般要采取先整體后局部的方法。
高中生物考試解題技巧三
做題的速度不宜過快對于沒有把握的題要隨時標記，以便復查。
(1)讀題，標出關鍵詞：如“正確或錯誤”“可或可能”“一定”“主要”等。
(2)讀完所有的選項：一是防止遺漏，一是進一步驗證所選答案。
(3)不確定的先隨意選一個，做需要做標記：一防涂卡出現錯誤，二是有時間后可以快速找到不確定的試題重新檢查。
(4)做完所有選擇題，就轉涂好答題卡。這一點特別重要，因為理綜選擇21個共126分，若最后涂卡，可能會因為心急造成的緊張導致涂卡出現嚴重的錯誤。
高中生物考試解題技巧四
首先根據已知生物題干，進行歸納、提煉，找出問題的中心，找準焦點是正確解扮衫題的基礎。通過所提出的問題的分析、歸納，可提煉出問題的焦點，找出與所學知識的聯系，進而確定問題與知識的結合點。找準結合點是解題成功的關鍵一步，從而著手作答。
解答高中生物簡答題其次是要找出結合點知識的具體內容，根據有關理論知識對試題中的問題進行判別論斷，這道生物簡答題都涉及了哪些知識點。如果遇到實在不會的生物題，千萬不要放棄，至少要會多少寫多少，多少都會得點分的。
作答高中生物簡答題時要盡量使用規范的高中生物術語和簡明扼要的語言敘述問題的答案，因為這要可以增加得分率。再者就是生信缺姿物簡答題的作答過程要簡明扼要，直接突出重點。
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高考生物選擇題答題技巧及套路如下：
方法一：“陷阱”排除法。
“陷阱”遲豎是選擇題選項常用設置伎倆，答題時務必敏銳洞察，謹防上當，尤其對細菌、藍藻等原核生物、病毒類生物及根尖細胞等應具有高度警戒，切記原核生碼顫大物不具備核膜、核糖體除外的細胞器，無生物膜；病毒則不具備細胞結構，它不具獨立代謝功能，只能營寄生生活；根洞行尖細胞無葉綠體；動物細胞無氧呼吸不生成CO2等。
方法二：“題眼”突破法。
所謂題眼，就是題目考查的重點或方向或切入點，所以它往往是題目的考查對象或限定條件，找準了題眼就是找到了解題的突破口，能使學生少走彎路，為理清解題思路奠定堅實的基礎。因此，解答選擇題時務必認真讀題，找準題眼，如題目中告知“豌豆自然繁殖”，應定位為“自交”，而玉米自然繁殖應定位為“自由交配”。
方法三：信息轉化法。
選擇題的信息呈現形式多種多樣，如文字、表格、坐標和圖解等，各種形式之間有時可以相互轉化，通過不同形式的信息相互轉化使復雜的不便于理解的轉化為熟悉的易于理解的形式，往往有助于題目的解答。常見的信息轉化法有圖與文字之間的轉化、圖與圖之間的轉化、文字與文字之間的轉化。
方法四：逆向分析法。
逆向分析法常用于解答條件分析類選擇題，這類試題的題干信息中往往給出一些特殊結果，讓學生分析該結果產生的原因、條件等。解決這類試題，采用逆向分析法能夠實現快速、準確解題，可以使復雜的問題變得簡單明了。逆向分析法具有打破常規思維順序的特點，即一般從選項給出的條件出發，分析每一個選項可能產生的結果，然后根據信息，找出與題干相符的選項。
方法五：就“生”避“熟”法。
給予生的新情境，考查學生靈活的分析問題、解決問題能力及思維變通能力是近年高考的“熱衷”題型，思維定勢、死搬硬套是錯答此類問題的主要成因，防止出錯的最佳途徑是“仔細審題、明察秋毫、務必跟著題干信息走新路，防止走熟路、走老路，力避思維定勢”。
