目錄學(xué)習(xí)美術(shù)的重要性 學(xué)習(xí)美術(shù)的作用和意義 為什么學(xué)美術(shù)? 學(xué)美術(shù)前景怎么樣 學(xué)習(xí)美術(shù)有什么好處？
好處啊很多！：鉛隱拓寬你的思維，如果你學(xué)的好的話，把畫畫當(dāng)中的一些東西運(yùn)用到生活當(dāng)中，那作用就大嘩激喊啦。亂野。
有前途。
美術(shù)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)頌差管理、新聞出版等方面的工作。
我們?nèi)祟愖罨A(chǔ)的“衣食住行”就離不開美術(shù)，比如讓人光鮮亮麗的服裝設(shè)計(jì)師，提高美食顏值的包裝寬櫻純設(shè)計(jì)師，讓房屋更加賞心悅目的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，讓座駕更為慎咐炫酷的汽車設(shè)計(jì)師，無一不需要美學(xué)的底蘊(yùn)。
從小接受音樂和繪畫的浸染，＂那些深厚的意境使人浄化，讓人知道沒舉最高級的享受，長大以后，就不會(huì)再去貪圖那些蠅頭小利。＂
＂具體的來說。孩子學(xué)習(xí)美術(shù)有以下好處：
（1）美術(shù)是通過視覺和觸覺感受進(jìn)行，感覺是人發(fā)展認(rèn)識的前提，孩子的認(rèn)知能力大多依靠形象思維獲得。因此，發(fā)展感官，促進(jìn)智力發(fā)育，學(xué)美術(shù)是不可代替的方式。
（2）鍛練孩子的手腦協(xié)調(diào)能力。在學(xué)美術(shù)的過程中，孩子用自己的手接觸到不同的筆、顏色、紙張等各種各樣的和材料，并且在學(xué)習(xí)的過程中熟練的運(yùn)用這些東西。
（3）提高觀察能力。繪畫源于生活，學(xué)習(xí)美術(shù)的孩子，日常生活的觀察更細(xì)微，通過觀察生活的事物，把心中最美好的事物繪畫出來。
（4）培養(yǎng)孩子豐富的 情感 。 情感 是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)美術(shù)有利于孩子 情感 渲泄，使身心發(fā)展平衡。同時(shí)美術(shù)又能陶冶情操，使孩子的 情感 得到升華。
（5）培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識。美術(shù)通過創(chuàng)作培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力，以及豐富聯(lián)想和想象力。
（6）促進(jìn)孩子全面發(fā)展。美術(shù)是一種綜合素質(zhì)教育，它通過感性和理性，動(dòng)腦和動(dòng)手，藝術(shù)和科學(xué)，智力和非智力，促進(jìn)孩子全面和諧的發(fā)展。
我認(rèn)為什么樣的性格的娃都適合學(xué)習(xí)美術(shù)啊。著名的大畫家畢加索說，他終生都在學(xué)習(xí)如何向孩子那么畫畫。因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)心是最純粹的，孩子能夠心無旁騖地遵從自己的內(nèi)心作畫。但是孩子在學(xué)美術(shù)時(shí)需要注意幾個(gè)問題。
首先，要征求孩子的建議，看他是不是想學(xué)美術(shù)，如果孩子特別不愿意學(xué)習(xí)，那這段時(shí)間還是不要去嘗試了。如液察雀果孩子特別喜歡或者說可學(xué)可不學(xué)，那就可以帶孩子去學(xué)習(xí)。但是一定要和孩子約定好了，自己選擇要去學(xué)美術(shù)，那就得堅(jiān)持下來。因?yàn)橛械暮⒆釉趯W(xué)習(xí)一段時(shí)間后，可能會(huì)進(jìn)去倦怠期，會(huì)輕易就放棄，這個(gè)時(shí)候就需要大人引導(dǎo)堅(jiān)持。
第二、要選擇更正規(guī)的美術(shù)輔導(dǎo)班。現(xiàn)在開設(shè)的美術(shù)課外班實(shí)在太多了，難鬧早免魚龍混雜，有的課外班的孩子們畫出來的畫都長一個(gè)樣，這樣的班就不要去了，反而會(huì)起反作用，因?yàn)楫嫯嬍加谙胂蠛蛡€(gè)性。還有的課外班的老師，怕家長嫌棄出效果的時(shí)間太慢，會(huì)偷偷幫孩子畫畫，這樣的一旦發(fā)現(xiàn)也最好不要上。
第三、還是建議等孩子稍微大點(diǎn)再開始學(xué)畫畫，比如4歲之后，因?yàn)楫嫯嬍且豁?xiàng)靜止的運(yùn)動(dòng)，需要考驗(yàn)孩子是否能坐得住，是否能較長時(shí)間專注。最后，祝愿題主的孩子能在美術(shù)的道路上走得更好！
幼兒學(xué)美術(shù)最大的特點(diǎn)就是開拓了幼兒的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)敏銳的觀察力，靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力。
我認(rèn)為少兒學(xué)習(xí)美術(shù)一是有利于培養(yǎng)和提高兒童的審美能力，這樣會(huì)使他在干別的事及學(xué)習(xí)別的知識方面，都會(huì)更細(xì)心、更認(rèn)真、做的更好。更會(huì)注重別人的看法，而去努力把事情做得盡善盡美。
二是的確有些兒童確有繪畫天賦，有利于發(fā)掘兒童存在的潛能。也許從此又誕生一個(gè)新的畫家。
三是少兒學(xué)習(xí)美術(shù)，分析臨摹，色彩的應(yīng)用都有助于少兒認(rèn)知能力的成長，能夠提高兒童的觀察能力，記憶能力，想象能力和創(chuàng)造能力。
四是孩子畫畫時(shí)需要自己去尋找繪畫的素材，獨(dú)立思考每一步怎樣進(jìn)行，怎樣架構(gòu)、怎樣配色？獨(dú)立完成一幅屬于自己的作品可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的能力。
五是少兒美術(shù)可以培養(yǎng)少兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，可以陶冶情操。
你好，我是可伊娃兒是一個(gè)畫風(fēng)可愛的插畫師， 很高興來回答這個(gè)問題。畫畫有很多好處，可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，獨(dú)處能力，還有動(dòng)手能力，審美觀等等。畫畫的時(shí)候我們是擁有上帝之手的可以天馬行空去創(chuàng)造一個(gè)世界，沒有比這更美妙的感覺了，更重要的是能夠在一些重要的時(shí)期撫慰自己的心靈，陪伴自己走過低潮。我從小喜歡畫畫，最慶幸的是一路堅(jiān)持了下來，結(jié)交了很多志同道合的朋友，也能夠以此來養(yǎng)活自己，更是在我生病的時(shí)光唯一給我安慰的事情。
一，把孩子放在美術(shù)班里，比放在外邊放心，就相當(dāng)于托管班一樣。
二，周圍鄰居親朋好友的孩子都在學(xué)美術(shù)，自己不去，好像覺得不好，而且不輸在起跑線上。
三，假裝在提高素質(zhì)教育。
四，看一看孩子有天賦沒有？如果以后成績不好的話，可以走藝考。
五，大多數(shù)長大以后對這一段時(shí)間一點(diǎn)印象沒有，沒有效果。
六，除去個(gè)別學(xué)美術(shù)成為畫家以外和體制內(nèi)領(lǐng)工資養(yǎng)著滋潤，大多數(shù)人都是打工很貧窮，如果靠美術(shù)養(yǎng)家的話，養(yǎng)孩子的話是萬不可能。
孩子學(xué)習(xí)美術(shù)非常重要。根據(jù)研究0-7歲是人類智力開發(fā)和感知力、聯(lián)系力發(fā)展的最重要時(shí)期。美術(shù)從視覺的角度，在推動(dòng)以上諸方面發(fā)展上居功至偉。麥肯錫咨詢公司曾經(jīng)受哈佛大學(xué)邀請，對1945年以后考入哈佛大學(xué)的學(xué)生家庭進(jìn)行調(diào)查，排列在27位的數(shù)據(jù)是這些家庭平均擁有20件藝術(shù)作品以上的收藏。這也在一個(gè)角度說明了美術(shù)對于孩子培養(yǎng)的作用。
孩子學(xué)美術(shù)，更多是培養(yǎng)興趣，發(fā)展自我的目標(biāo)，所以不要把學(xué)美術(shù)和美術(shù)專業(yè)從業(yè)混為一談。如果功利性太重，一切都會(huì)本末倒置。所以在我看來，孩子學(xué)習(xí)美術(shù)是為了培養(yǎng)自由的天性、純真的感情、敏銳的觀察、豐富的聯(lián)想、審美的素質(zhì)、 探索 的勇氣。僅此而已。
孩子學(xué)美術(shù)的好處有：鍛煉動(dòng)手能力促進(jìn)大腦發(fā)育，提高感知力認(rèn)識真善美，調(diào)動(dòng)想象力發(fā)揮創(chuàng)造力。
我作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美術(shù)老師，我認(rèn)為學(xué)習(xí)美術(shù)是一種內(nèi)在，心靈的培養(yǎng)，是孩子成長路上不可缺少的。
1—少兒學(xué)習(xí)美術(shù)對事物有新的認(rèn)知，開發(fā)想象力，提高見解。做事會(huì)有條理性，和邏輯性。
2—少兒學(xué)美術(shù)可以使動(dòng)手力，模仿力，口語表達(dá)力有所提高這也是孩子成長階段要訓(xùn)練的。
總的來說，少兒學(xué)習(xí)美術(shù)是綜合性培養(yǎng)孩子，綜合能力的提高，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
從小就給孩子學(xué)美術(shù)的話，對孩子有什么好處？從這問題上來看， 首先恭喜你！您是一位有遠(yuǎn)見，有責(zé)任心的父(母)親！ 普天之下的父母親們都殷切希望著—— 望子成龍，望女成鳳！真是：為了孩子，操碎天下父母心。
當(dāng)我們徜徉在中華民族五千年的文明 歷史 長河中，當(dāng)我們跋涉在卷帙浩繁的文化典籍里時(shí) ……驀然發(fā)現(xiàn)，中國繪畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。 丹青之妙，中國繪畫。由此可見，繪畫是一門高雅的藝術(shù)。 它不斷能陶冶人的情操，還可以提高人的修養(yǎng)。
鄧小平曾經(jīng)出國考察，防問外國的時(shí)侯，看到外國的高 科技 時(shí)，他語重心長的對身邊人說： 這些回國后，都要從娃娃抓起……這就是告訴我們家長，凡事都要從孩子小的時(shí)侯抓起…還有《孟母三迀》的古典故事也同樣是教導(dǎo)我們家長要從小培養(yǎng)孩子的重要性。
中國繪畫藝術(shù)揮灑筆墨于尺幅。 讓孩子學(xué)美術(shù)可以培養(yǎng)孩子對生活中的真、善、美的感受力、欣賞力、表現(xiàn)力，還能發(fā)展孩子對事物的觀察能力、想象能力、 從而達(dá)培養(yǎng)孩子在生活中的創(chuàng)造能力。
試想一下，在當(dāng)今充滿無情競爭的 社會(huì) 里，正因?yàn)樾枰獎(jiǎng)?chuàng)造性人才； 而創(chuàng)造性人才將獲得更多的發(fā)展機(jī)遇。
學(xué)習(xí)美術(shù)可以增長孩子各方面的知識積累。 當(dāng)孩子拿起畫筆時(shí)，內(nèi)心世界將會(huì)隨著筆尖舒展。美麗的，善良的童心世界被慢慢打開…在老師的耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)不同的對客觀事物的觀察方法，日復(fù)一日，循序漸進(jìn)地，孩子慢慢就能整體的觀察事物，他的感覺能力逐浙提高，興趣就會(huì)更濃。 換言之，就是孩子越來越聰慧。
學(xué)習(xí)美術(shù)可培養(yǎng)鍛煉孩子動(dòng)手能力和眼睛及心里感受的一種協(xié)調(diào)性。 從培訓(xùn)教學(xué)的實(shí)踐之中證明，繪畫可以鍛煉出孩子的手和腦的協(xié)調(diào)性。協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練逐步加強(qiáng)后，孩子們便可利用他們的雙手去獨(dú)立創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品。 手腦的協(xié)調(diào)性強(qiáng)，從而動(dòng)手能力也就會(huì)更強(qiáng)。
總而言之，從小來培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)美術(shù)，正因?yàn)樵谥袊L畫的發(fā)展進(jìn)程中，美術(shù)知識的范圍廣泛涉及到自然科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、透視學(xué)
等各種常識。所以，孩子從小有學(xué)習(xí)美術(shù)知識的必要性。它包羅萬象、 真的可以當(dāng)作一本趣味性極強(qiáng)的百科全書來學(xué)習(xí)。
古有， 修身齊家治國平天下。修身，必先立志。立志學(xué)習(xí)必從小…始…
學(xué)美術(shù)前景是非常好的。
高校的藝術(shù)類畢業(yè)生卻成為多方爭搶的“香餑餑”，美術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)用專業(yè)的人才尤其供不應(yīng)求，如大型國家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設(shè)、標(biāo)志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、園林綠化工程。景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，甚至于影視、動(dòng)漫、廣告、IT網(wǎng)頁、UI界面、悔余多媒體藝術(shù)、舞臺、會(huì)展、VI形象、旅游產(chǎn)品等。
美術(shù)專業(yè)國畫和油畫專業(yè)稍微弱一些，畢業(yè)后主歲前歷要從事設(shè)計(jì)工作或者任教，考研的也不少。學(xué)國畫和油畫的學(xué)生可以向?qū)嵱妹佬g(shù)方面發(fā)乎搜展，從事平面設(shè)計(jì)等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。
1、學(xué)習(xí)美術(shù)是很有前途的，即使你完全從事和美術(shù)相關(guān)的工作，從事和美術(shù)有點(diǎn)關(guān)聯(lián)的也是非常好的，現(xiàn)在很多的公司是非常的需要有繪畫功底工作人員的，而且你在這個(gè)公司還會(huì)很吃香。其實(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)他的想法也是很獨(dú)特的，會(huì)有很多新的創(chuàng)意，做設(shè)計(jì)工作再好不過了。
2、其實(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)畢業(yè)以后，很多的人的工作都是非常好的，但是也有美術(shù)生工笑洞作不好，這就要看你自身的能力，和你找工作的要求，有的美術(shù)生在找工作的時(shí)候，要求是很高的，但是自己的實(shí)力又沒有，所以導(dǎo)致了自己找工作非常的碰虛枯難。
3、學(xué)習(xí)美術(shù)后我們可以從事一些關(guān)于圖片設(shè)計(jì)的東西，比如動(dòng)畫或者是影視制作，如果你對設(shè)計(jì)很有天分的話，還可以從事室內(nèi)設(shè)計(jì)等相譽(yù)穗關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè)，這些專業(yè)的薪資和發(fā)展前景都是非常好的，前途比較光明，有的同學(xué)還能自己開畫室，或者當(dāng)美術(shù)老師，這些都是學(xué)美術(shù)的出路。
