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【 #五年級#導(dǎo)語】中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋沒爛世無雙。以下是整理的《五年級上冊語文第五單元作文400字5篇》，希望對您有所幫助。
1.五年級上冊語文第五單元作文400字
在童年的書包里，生長著一種情感禪閉，那是我對語文的牽掛和依戀，十多年來，它經(jīng)歷了時光的考驗，變得越發(fā)堅定和深厚，在我對語文的牽掛和依戀中，就藏著一些有趣的漢字，讓我來向你介紹一下它們吧，期待有一天你也會像我一樣愛上語文。
第一個字是說，這個字在古代表示的是喜悅的悅，就像孔子說的那樣學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？，要注意，這里的說的讀音是yue，和悅同音，不過可別寫錯字，寫成悅哦。那么，古代的說話的說要用什么字來表示呢，可能你猜到了，沒錯，就是曰，我們經(jīng)常說的子曰就表示孔子說，古人一直用曰來表示說，直到現(xiàn)代才改成說。
第二個漢字是不知道！我要用猜字謎的方式來告訴你，謎面就是兩人力大頂破天，猜到是什么字了嗎？再透露一點提示給你們，這個字只有四筆哦，這下你猜到謎底了嗎？沒錯！就是夫，你猜對了嗎？二人，頂破天，可不就是夫嗎，類似的字謎還有很多哦，有趣的漢字里包含著無窮無盡的謎和智慧，只要細心就能發(fā)現(xiàn)哦！
第三個漢字是猋，乍一看，不知道什么字，聽我來給你分析分析吧！它讀作biao，音同飆車的飆，意思呢，一看就能知道，三只犬放在一起，也就是三只狗在一起奔跑，跑得很快，所以它的意思就是速度很快，是不是又學(xué)會了一個生字了呢，用字形來記，是不是記得又快又有趣呢。
介紹了三個漢字，你有沒有覺得語文很有趣了呢？其實呀，語文里還藏著許許多多有趣的漢字等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，讓我們一起努力，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的漢字吧！
2.五年級上冊語文第五單元作文400字
奇妙的漢字，一筆一畫都蘊含著道理。有時候，我真的很佩服我們的老祖先，他們總是創(chuàng)造出讓我們后人嘆為觀止的精神財富。
今天，我就來介紹一個有趣的漢字——“聰”。
你知道“聰”代表著什么嗎？又知道它為什么代表這個意思、為什么這樣組成嗎？如果你不知道也沒關(guān)系，待我來幫你解開這些謎。
很多人都知道，“聰”是智慧、聰明、機靈的意思，那么，它為什么是這個意思呢？那還要細細地把它拆開來看看。
首先，我們看到“聰”的左邊是一個耳朵的耳字，耳朵是用來干什么的呢？沒錯，是用來聽東西的，看來，想要聰明，第一點就是要認真聽講，學(xué)會傾聽！
我們再看到“聰”的右邊，一眼看過去，是個總字，但再細細的看，就會發(fā)現(xiàn)，它是由兩個點，和一個口，一個心組成的。
最上面的兩個點，象征著我們的眼睛。都說眼睛是窗戶，透過窗戶，我們可以了解到許多有趣、沒有見過的東西，所以，在生活中，認真觀察是必不可少的。
接下來就是“口”啦。我們用眼睛看到了、用耳朵聽到了許多知識，還要學(xué)會用嘴回答問題，開口去講，將學(xué)到的知識在生活中靈活運用；不僅如此，口還能運用到讀書上面，使自己說話更加流利，與別人交流更加順暢，語調(diào)更加優(yōu)美。
最后的、也是最為重要的心。這個心的意思是無論做什么事，我們都要認真、用心，否則事情就做不好；而且，我們學(xué)到了知識，要把它牢牢地記在心里，不然，久而久之就會忘掉。所以，“心”是必不可少的。
3.五年級上冊語文第五單元作文400字
中國漢字博大精深，承載了幾千年的歷史文枯襲漏化，讓人著迷和驚嘆。關(guān)于漢字有很多有趣的故事，它們可以讓我們領(lǐng)略漢字無窮的魅力。
有一次，我在電視上看到有關(guān)漢字的節(jié)目時，看到這樣一題：“二”字加一畫能變成什么字？我馬上想到了可以組成三個字：三、土、士。后來，我的直覺告訴我不止可以組成這三個字吧！于是我查了字典發(fā)現(xiàn)，還可組成于、工、干、亍等。我不由感嘆，一個漢字盡能演化成這么多漢字，真讓我咋舌！
漢字是表意文字，看上去是一個字，每每深究起來，你會發(fā)現(xiàn)它含義豐富而深刻。
還有一次，我在綜藝節(jié)目《神奇的漢字》中看到：舞蹈的“蹈”這個字是一個形聲字。《說文解字》里面解釋為踩、踏的意思，后來引申為舞蹈。它不僅是歷朝歷代的一種運動，也是一種時尚。尤其是在唐代的時候，舞蹈成為臣子拜見、朝見君王的一種禮節(jié)，也就是說臣子朝見君王的時候，可以不叩拜，就在原地跳一段舞就可以了。即在普天同慶或皇家有喜事等場合，大臣們就得來一場快樂的即興舞蹈。在唐代就有一種特別流行的，時髦的舞蹈叫胡旋舞。其實它是隨著絲綢之路傳進來的，我們現(xiàn)在有很多壁畫、陶俑都反應(yīng)這個環(huán)節(jié)。平平常常的一個漢字，竟然蘊藏著這么一個有趣的故事，不得不讓人驚奇。據(jù)查《說文解字》里收藏了九千多個漢字，那不知道其中又蘊藏著多少個有趣的故事呢？
一個個靜止的方塊漢字仿佛一個個寶藏有著豐富的內(nèi)涵，隱藏著奇妙、有趣，它們吸引著熱愛漢字的人們?nèi)h字的海洋里遨游，享受探究的樂趣。
4.五年級上冊語文第五單元作文400字
星期日的上午，我們五（2）班兩個小組在教室里舉行一次有趣的漢字活動。
活動開始了，猜中一個字謎兩分，我們一共有兩個小組，哪個小組猜對了，小組的每個人都能獲得兩分！施老師話音剛落，屏幕就彈出了字謎，這時候，小軒快速地舉起手說：“我來，我來！”只聽他念到重逢時，另一個小組急得像熱鍋上的螞蟻一樣，生怕他說出正確的答案來。小軒思考了一會兒，終于想起來了，脫口而出：“觀字！”而另一個小組說是“縫”字。這時候，答案跳出來了，是“觀”字！哈哈，是我們小組猜對了，成功加了兩分。
第二環(huán)節(jié)開始了，同學(xué)們聚精會神地看著施老師拋出字謎題目！只見施老師輕輕拍著手說出了題目：“二山穿一起，不是出字，請猜一個字。”我站起來大聲地說出了一個“擊”字，同學(xué)們都議論紛紛，而施老師則點開答案，真的是“擊”字，哈哈，我們組又加了兩分。
接下來的字謎越來越難了！施老師又出了一個字謎：一字十八口，一字口十八，十八中有口，口中有十八，猜一字！我們猜了很久，都沒有人回答得出來。最后，施老師笑著說：“是杏、呆、束和困字！”唉，我們真可憐吶，這么簡單，沒得加分了……
比賽結(jié)束了，施老師說：“哪一小組的分?jǐn)?shù)最多，那個小組就能獲得施老師獎勵的糖果哦！”我們組歡呼起來，因為我們小組勝利了！每個人都得到了一顆糖，這不僅是一顆糖，更是一種榮譽！施老師邊發(fā)糖果邊說：“要想了解更多漢字的話，就得多積累，多翻字典，多看書！”
5.五年級上冊語文第五單元作文400字
從我上一年級起，我就接觸了漢字，像一顆種子，在我心中萌芽成長；漢字像一位天使，羽毛美麗，外部輕靈；漢字就像一位神奇的魔術(shù)師，帶我們遨游漢字的王國。
你們知道漢字的起源嗎？如果不知道，就聽我來講講吧！傳說人類早期時，是沒有字的，人們只有用長短不同，顏色不一的繩子，根據(jù)需要結(jié)繩記事，后來倉頡在野外土地上見了鳥獸的足印，受啟發(fā)發(fā)明了漢字，才有了漢字這一說。
漢字看上去十分普通，但涵義卻非常豐富。瞧，笑一看就知道，是表達開心愉悅的意思。囚為什這少寫呢？你看，一個人被關(guān)在一個地方，不就是囚嗎！聰明的聰字也十分有意思，人要想聰明，就要耳朵聽、眼睛看、口里讀、心里想，把這些加起來，不就是聰字嗎！悶字又為什么這樣寫呢？因為心在一個地方放不開，自然會覺得悶了！
漢字不僅含有深意，還特別有趣，讓我們來猜幾個字謎吧。神仙放*是什么呢？神仙不是一般人，放的*自然不是普通的*啦，所以謎底是不同凡響。七十二小時是什么呢？當(dāng)然是晶了，因為一天是二十四小時，三天就是七十二小時，三天就是三日，三個日加在一起不就是晶嗎。哈哈，是不是很有趣，有些詞加一個字或換一個字或反過來讀，更有意思。
比如朋友，是有交情的人，小朋友，是小孩的意思，換成好朋友，是有深厚友誼的人。牛奶是喝的東西，反過來是奶牛，是一種牛。中國的漢字，是不是很有趣呢！
啊！美麗的漢字，有趣的漢字，神奇的漢字，我永遠愛你！
人與人之間互相關(guān)愛、幫助的作文：
人與人之間互相幫助
在生活中，處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時，一種微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會使別人充滿信心和勇氣。
記塌帶盯得放暑假里有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。
一路小跑后，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾，并深深地打動了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發(fā)抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：“大姐，我家人馬上過來接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說：“現(xiàn)在正是甲型流感的高發(fā)期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年點點頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來。
過了幾分鐘后，女青年的家人來接她了，他們和婦女道謝后，就乘車離開了。可是婦女還不放心，一直望到汽車的影子消失…… 這件不起眼的小事，體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識的人之間的關(guān)心與關(guān)愛，也會創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)愛他人。如果世界上每個人都互相幫助，那么，世界將會便得更美好。
關(guān)愛無處不在
關(guān)愛就像一滴滴甘露，滋潤著我團和們的心靈；關(guān)愛就像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗而又崎嶇的路；關(guān)愛就像一條彩虹，在雨過天晴后讓我們臉上掛滿笑容。世間因為有愛而豐富多彩；人與人之間因為有愛而可親；人與動物之間因為有愛而相處；同學(xué)之間應(yīng)為有愛而互相幫助；家里因為有愛而相處融洽……關(guān)愛是無處不在的。
那一回，我和媽媽乘坐著2路公交車到公園去玩。剛一上車的時候并不擁擠，可是不一會兒車上就擠滿了人，摩肩接踵。一個白發(fā)蒼蒼的老太太上車，車上沒有座位了，老太太站在那里。不一會兒，她的腿開始酸痛了，她哀求對旁邊的一個小女孩說：你讓一讓吧，可是女孩卻傲慢地說：我不想讓；老太太又向一個年輕的女孩子說：你讓一讓吧！而這個女孩子卻對老太太大吼道：憑什么讓我讓啊？，老奶奶只得找別人了。別人都以各種理由為委婉地拒絕了老太太。老太太只得坐在車邊的扶手上。
我的媽媽看不下去了，她站起來對老太太說：“阿姨，您坐我的位置吧！”老太太抬起頭激動萬分地對媽媽說：“謝謝你，年輕人，你的心腸真好！”媽媽只是笑了笑：“對老太太說沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的。”媽媽讓我坐在他的腿上，我把頭伸向窗外，生著悶氣。我心里十分不高興，心想：他們都不讓，憑什么我們就要讓呢？無論媽媽跟我說什么我都不聽媽媽的話。
下車后我生氣地對媽媽說：你真是的，你讓她干什么嗎？別人都不讓，我們?yōu)槭裁匆屇兀克呀?jīng)無話可說了只是意味深長地對我說：“尊老愛幼是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做的事，別人沒有愛心并不代表我們沒有愛心。若世人都有一顆關(guān)愛之心的話，那世界該多美好啊！”
我細細的品味著媽媽對我說的一番道理，讓我受益匪行肆淺。是啊人與人之間需要的就是關(guān)愛，關(guān)愛在生活中無處不在，就是一聲問候、一件小事也能表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。想得到別人的關(guān)愛，就得先關(guān)愛別人。
在今后的人生道路上，我會牢記媽媽對我的教誨，并像媽媽一樣去關(guān)愛別人，尊老愛幼。
關(guān)愛我的王老師
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！ ”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
關(guān)愛無限
晴朗的天空下，操場上同學(xué)們在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。
我們幾個同學(xué)在打乒乓球，來了一個高球，孫藝蒙一拍子下去，沒打著球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學(xué)們跑過來問我“你沒事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的，我心想“壞了，眼睛流血了！”果然。我把手拿開，同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。 上課鈴響了，我們走向教室。我心里七上八下，進了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛，立即給我媽媽打了電話。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道媽媽會說什么呢。到了家，媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說，沒事，就皮破了。下午，我去了學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷，不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的，有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。
世界是由愛支撐起來的，如果沒有愛，世界將被毀滅。從身邊的小事做起，在公共汽車上給老人讓做；輔導(dǎo)同學(xué)做功課... ...世界將更加美好！
寫了這么多，給個過吧
1. 五年級上冊語文已讀書為話題寫作文400字以上
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；
讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！
書籍是人類進步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)局段眼前：北朝民歌《敕勒歌》銷臘族“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機；王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。
讀一本古典，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神；吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂！
2. 五年級讀書作文400字
我喜歡讀書書是知識的寶庫，書是知識的源泉。
記得很小的時候，媽媽就每天讀書給我聽。上學(xué)后，媽媽仍然每天堅持陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣與日俱增。
現(xiàn)在，我是一個名副其實的“小書蟲”。在我的家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里、廁所里，到處都有我喜歡看的書。
每當(dāng)閑暇時，我會隨手捧起一本書，津津有味地讀著，貪婪地允吸著書中的營養(yǎng)。如今，讀書已是我生活中不可缺少的一部分。
從小到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過好多本書：有《十萬個為什么》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中，讓我領(lǐng)悟到：書是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導(dǎo)我們走上新的道路；它為我們解開難題，讓我們獲得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告訴我們什么是真、善、美，讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……說起我讀書的感受，就像是一個心情的口袋，變化無窮，有時害怕、有時擔(dān)心、有時高興、有時傷心。就拿《苦兒流浪記》來說，讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。
他從小無依無靠，流落街頭虧弊，生活的磨練鑄就了他剛強的性格，面對人生，小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折，他從未輕言放棄過，最終，幸福、快樂齊向他而來。在學(xué)習(xí)中也是一樣，只有戰(zhàn)勝種種困難，勇敢的去面對，才能取得優(yōu)異的成績。
讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書，好像是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們到浩瀚的天地間遨游；書，又好像是一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。
讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，我喜歡讀書。
3. 五年級上冊語文第一單元作文400字
我和書的故事
一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙.多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力……
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》.那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義.漫畫也令我愛不釋手，《三毛流浪記》中的“三毛”讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易.它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗.
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到“要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么的道理”.
應(yīng)該說如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進科學(xué)大門的勇氣.接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等，無一不令我受益匪淺.
還有一種書，它從小學(xué)一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，乃至以后的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書，也是我們批注最多的一本書，那就是語文書.也許有些同學(xué)厭倦了它，但不妨把它當(dāng)成一本名著集來讀，里面收錄的絕對可稱上是集思想的巔峰，感情的真諦于一身的美文.身邊有這么一本“著作大薈萃”，何嘗不去細細品味呢？
莎士比亞曾說過“書籍是人類知識的總統(tǒng)”.像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻.從三年級開始學(xué)寫作文時，我的作文就常常獲得滿分.閱讀想象作文就使我得到了報償——每次的想象作文優(yōu)秀名單里都有我的大名.看著天空一朵朵白云，就會呆上一兩個小時，構(gòu)想著種種童話故事.
在家，姐姐是我的作文老師.一次命題作文寫《委屈》，我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來.我從一個快樂的大家庭開始寫起，以一個個誤會和傷害，來反襯這個小女孩的委屈和沉默······寫著寫著，我不禁淚眼朦朧，當(dāng)時這篇文章被姐姐拿去放在自己的網(wǎng)站里，一發(fā)出去，許多網(wǎng)友便贊揚這篇文章是極品中的極品.當(dāng)網(wǎng)友夸贊“沉默寡言”這個成語用得好時，我當(dāng)時多想找個大洞鉆進去——因為，這是姐姐經(jīng)常說的一個成語.為之我經(jīng)常把這句話記在心里.
于是，我悟出了一點道理：首先，要審清題意.圍繞作文的中心點寫，廣泛的運用好詞佳句.作文，要動真情.才能打動人心！
書陪伴我走過了5年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果.它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰.它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化.它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)……
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！
4. 五年級作文《讀書筆記》500字左右要兩篇
兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思.讀書是我最頭疼的事了.漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起.爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀.直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）.”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么.”“噢！是'金蟬脫殼（qiào）'！”我恍然大悟.爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識.從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣.當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已.我深深地陶醉在書的海洋中，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾.”是啊！讀書得好處無窮無盡.現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服.我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望.我更愛讀書了.讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力.讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量.我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識.它豐富了我的大腦，增長了我的見識.你能說讀書不快樂嗎？。
5. 五年級讀書作文400字
我喜歡讀書
書是知識的寶庫，書是知識的源泉。
記得很小的時候，媽媽就每天讀書給我聽。上學(xué)后，媽媽仍然每天堅持陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣與日俱增。現(xiàn)在，我是一個名副其實的“小書蟲”。
在我的家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里、廁所里，到處都有我喜歡看的書。每當(dāng)閑暇時，我會隨手捧起一本書，津津有味地讀著，貪婪地允吸著書中的營養(yǎng)。
如今，讀書已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過好多本書：有《十萬個為什么》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中，讓我領(lǐng)悟到：書是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導(dǎo)我們走上新的道路；它為我們解開難題，讓我們獲得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告訴我們什么是真、善、美，讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……
說起我讀書的感受，就像是一個心情的口袋，變化無窮，有時害怕、有時擔(dān)心、有時高興、有時傷心。就拿《苦兒流浪記》來說，讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。他從小無依無靠，流落街頭，生活的磨練鑄就了他剛強的性格，面對人生，小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折，他從未輕言放棄過，最終，幸福、快樂齊向他而來。在學(xué)習(xí)中也是一樣，只有戰(zhàn)勝種種困難，勇敢的去面對，才能取得優(yōu)異的成績。
讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書，好像是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們到浩瀚的天地間遨游；書，又好像是一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。
讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，我喜歡讀書！
6. 五年級上冊語文第一單元作文400字以上
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。
讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。 我自從會識字不久，便開始讀書。
我上幼兒園時最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來，漸漸長大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長，上了學(xué)前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。
我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。 上了小學(xué)，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。
這是，我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得放下，《十萬個為什么》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象…… 到了三四年級是就開始看些世界名著和了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學(xué)習(xí)。
我相信，書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！ 2、《我和書的故事》 書籍，是知識的寶庫。
它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué) 多才；也正是它，不斷充實我的 頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。 甚至還不認識一個字的時候，我已與書結(jié)下了不解之緣。
在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是， 對于每個故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。
在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認識那么多字而驚異時，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。
原來，這些故事我早在小的時候就已經(jīng)“聽熟 ”而“成誦”了。 隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊！每當(dāng)我獨處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當(dāng)時 是其它任何一種感覺也無法比擬的。
最初，我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》，那么多動人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強的拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認識到了生命的意義， 找到了靈魂的歸宿。
“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時刻鞭策著我前進。 漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。
從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中，我 不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說，如果沒有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似 渴的閱讀，我今天決不會對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我 將用知識去創(chuàng)造生活。
這一切，怎能不說是書的恩賜？——這就是我和書的事故。 3、《我的讀書體會》 書，這個字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它.而書，也是我們?nèi)祟愔覍嵉暮门笥? 俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶.由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀！ 我常常喜歡在廣闊的書海中遨游，有時，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書中。
“書就像一個萬能神，可以充實人們的大腦，可以教會我們深刻的大道理，還可以凈化人們的思想。 讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎么說”書中自有黃金屋”呢！ 書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬? 書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求. 書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師. 啊！書，你是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥眩悄悖屛覀兊那巴緹o限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰。
7. 五年級上冊第一單元我愛讀書作文400字
我 愛 讀 書 從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。
每個人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。 我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！?/p>
正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。 讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。
即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。
這風(fēng)景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。 書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。
他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。
正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。
我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。
我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！” 讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······ 我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。 我愛讀書 在這個世界上，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星”！ 好書籍是全世界的營養(yǎng)品。
偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。
由于爸爸媽媽小時候讀書不如愿，所以，他們就把希望寄托在我的身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng)，晚上回來后，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。
爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)時時刻刻都離不開書了。 媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。
要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。
當(dāng)我大概了解了這四冊書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。
為了看書，我還鬧了一個笑話。 有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。
司機罵了我，我只當(dāng)沒這一回事兒，我繼續(xù)看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買鹽了。
我和媽媽都哭笑不得。 古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！ 讀書真美麗 一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游…… 讀書是美麗的。
“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書是美麗的。皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。
讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者。
8. 五年級上學(xué)期寫關(guān)于讀書的作文誰有
我讀書 我快樂 我成長
兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢！是'金蟬脫殼（qiào）'！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
9. 《我的閱讀故事》作文 五年級 400字
我從小就愛讀書，人稱“小書迷”。在家，每天早上一起床就看書，吃飯時砍看書，甚至連在廁所時也要看書；在學(xué)校，課間休息看書，寫完作業(yè)看書。在家，爸爸媽媽叫我“小書蟲”；在校，同學(xué)都給我起了個雅稱：“劉癡書”。
我最喜歡看名著，如《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《聊齋》等。只要一閱讀，我就會和文中的人物同喜、同樂、同悲、同傷、同怒、同恨。有一次讀《紅樓夢》，讀到林黛玉葬花的悲哀場景時，我痛苦不已，眼淚嘩嘩往下流。爸爸發(fā)現(xiàn)我痛哭，還以為我在學(xué)校受到什么委屈，連忙問我：“倩倩，在學(xué)校誰欺負你啦？”
“沒----有----啊，是----是------我看書的。”我一邊擦眼淚，一邊低聲說。
“書蟲。”爸爸指著我的腦袋說。
是的，我閱讀，我投入，我陶醉，我提高。
記得一個周六，我早早起了床，坐在陽臺上，拿起《水滸傳》閱讀起來。我的心隨著故事情節(jié)的起伏跌宕而心潮起伏。讀到林沖被逼上梁山，我同情林沖，憎恨腐敗的貪官污吏之情油然而生；讀到西門慶和潘金蓮毒死武大郎時，我氣憤至極，握緊拳頭，真想狠狠痛打西門慶；讀到武松痛打西門慶時，我拍手稱快，情不自禁喊道：“打得好。”
“倩倩，倩倩，快點，快點，別以為今天是周六，你就可以開心放松。馬上去上奧數(shù)班。”一個聲音傳過來。
“倩倩，喊你聽不到嗎？”媽媽那震耳欲聾的聲音才把我從書中嚇醒。
“來啦。”我嘴上答應(yīng)，心還在書中，像一個女孩正趴在那兒吃熱狗呢！
媽媽氣沖沖地拉起我，把《水滸傳》奪下，“叭”扔在桌子上。看媽媽鐵青的臉色，我不敢再磨蹭，整理書包，和媽媽向奧數(shù)班趕去。
路上，我想：上什么奧數(shù)班啊，真是的，不如讓我多多閱讀課外書呢。
晚上睡覺時，我擱不下《水滸傳》中精彩情節(jié)，坐在床上一直到十點多鐘才睡覺！
閱讀使我增長了知識，陶冶了情操，開闊了眼界，也提升了我的作文水平。媽媽看到我的作文在上發(fā)表，看到我作文獲“優(yōu)”，欣慰笑了。其實，這一切歸功于我的課外閱讀哦。
天，吃晚飯的時候，我想:再過幾天就是母親節(jié)，我得給媽媽預(yù)備一份非凡的禮物。想著想著，我的目光不由自主地落到了衣柜一角的儲蓄罐上。晚飯過后，我靜靜地從儲蓄罐里拿2元錢，預(yù)備買兩張卡紙做一朵康乃馨并給媽媽寫一封信。
晚上，我和爸爸暗地里商量為媽媽慶祝的事后，就分頭行動了。我用一張紅色的卡紙做康乃馨的花瓣，用綠色的卡紙做成葉子和枝條，然后用剩下的卡紙做了一個漂亮的信封，最后用三百格稿紙給媽媽寫一封信。 爸爸呢，他正預(yù)備一個讓媽媽感到無比驚喜的禮物……
母親節(jié)終于到了，媽媽正要去買菜，被爸爸拉了進來說：“讓吉如去買。”我興奮地說：“YES！”爸爸匆匆忙忙地掃地、拖地，我買完菜回來后，也毛手毛腳地忙起來。我把禮物靜靜地拿了出來，爸爸見了，大聲地說：“節(jié)日快樂！”頓時，媽媽臉上露出了漂亮燦爛的笑臉。我把禮物交給了媽媽，媽媽把禮物打開時，興奮地說：“這是我一生中收到最好的禮物。”
是啊，光陰似箭，歲月如梭。我已經(jīng)漸漸長大了，媽媽那烏黑的頭發(fā)也已經(jīng)有了幾根銀絲，那些不正是為 *** 勞而留下的痕跡嗎？現(xiàn)在我也該做些力所能及的事來
小學(xué)五年級寫事的作文500字
第一次買菜 “第一次，真好！”真的是這樣嗎？我想，的確如此。
苦苦盼望的春節(jié)終于來臨了，這次，家里可熱鬧啦，因為請客嘛。
媽媽忙著做飯，爸爸招待客人。
因為人手不夠，菜又沒買齊全，所以，正玩得高興的我就被派去買菜。
雖然心里有十二分不滿，但我還是去了。
到了菜市場，作買賣的幾乎都回家過年去了，只有幾個攤位上還有人。
我漫無目的地走著，工夫不負有心人，我來到了賣蔥的地兒。
可看看那人，想著：他長長的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次買菜，有點擔(dān)心，他騙我怎么辦？ 就在此時，旁邊一個攤位上有一為大媽正在買菜，我便看著她學(xué)學(xué)。
“這白菜怎么賣啊？”“六毛”“這么貴，大家都賣四毛，便宜點。
”“好吧，就五毛吧。
”攤主無奈地說。
只見老大媽挑了葉非常都的。
我心想：這幾句話，我也會說，深吸一口氣，走到賣蔥的地方。
“這蔥怎么賣啊？”我自信地問。
“八毛一斤，好嗎？”攤主瞇著小眼說。
“這么貴，我看過了，其他都賣6毛，如果便宜點，我就買兩斤。
”攤主笑了笑說：“是嗎？現(xiàn)在過年，賣蔥的都走了，好象就只有我一家而已。
”聽這話帶嘲笑的語氣。
我無奈，只好硬著頭皮吞吞吐吐地說：“我買兩斤。
”只見他拿了幾根沒葉的蔥放在秤上，我一看大聲說：“慢，別人都要葉兒多的，你是不是以為我是小孩就騙我啊？”攤主用驚訝的眼神看著我，說：“那好，我就給你葉多的。
” 付完錢后，攤主對我笑了大鄭笑，可卻什么都沒說，我暗地里為自己沒被他騙而感到自豪。
一路小跑回家，想得到媽媽的贊揚。
回到家后，媽媽取出蔥，對我說：“你這孩子，成事不足，敗事有余。
你選的蔥怎么這么多葉子，怎么吃啊？”我恍然大悟，當(dāng)時攤主那驚訝的眼神。
不登高山，不知山之高；不臨深溪，不知地之厚。
的確，不買菜，哪知買菜還有學(xué)問呢？只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己從未得到過的東西。
所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣才回多姿多彩。
蜘蛛記 今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。
啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什么事啊？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“這兒有…蜘…蛛。
”說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不悉拿就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去。
我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。
想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。
只見它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出滾陸頌的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！ 我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。
我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該保護它才對呀。
”我聽了，點了點頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
陽光總在風(fēng)雨后 記得曾看過一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。
但兩姐妹對生活有無限的向往，她們勇敢地面對殘酷地現(xiàn)實，并去克服它，于是她們選擇了寫作這條路。
但是，只有小學(xué)文化的姐妹倆，又一次次失敗了。
但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。
終于，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。
現(xiàn)在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會創(chuàng)造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人。
每一個生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實是精彩的。
當(dāng)你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。
其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！ 命運在向你關(guān)上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。
陽光總在風(fēng)雨...
小學(xué)五年級的寫事作文（400字）
天，吃晚飯的時候，我想：再過幾天就是母親節(jié)，我得給媽媽預(yù)備一份非凡的禮物。
想著想著，我的目光不由自主地落到了衣柜一角的儲蓄罐上。
晚飯過后，我靜靜地從儲蓄罐里拿2元錢，預(yù)備買兩張卡紙做一朵康乃馨并給媽媽寫一封信。
晚上，我和爸爸暗地里商量為媽媽慶祝的事后，就分頭行動了。
我用一張紅色的卡紙做康乃馨的花瓣，用綠色的卡紙做成葉子和枝條，然后用剩下的卡紙做了一個漂亮的信封，最后用三百格稿紙給媽媽寫一封信。
爸爸呢，他正預(yù)備一個讓媽媽感到無比驚喜的禮物……母親節(jié)終于到了，媽媽正要去買菜，被爸爸拉了進來說：“讓吉如去買。
”我興奮地說：“YES！”爸爸匆匆忙忙地掃地、拖地，我買完菜回來后，也毛手毛腳地忙起來。
我把禮物靜靜地拿了出來，爸爸見了，大聲地說：“節(jié)日快樂！”頓時，媽媽臉上露出了漂亮燦爛的笑臉。
我把禮物交給了媽媽，媽媽把禮物打開時，興奮地說：“這是我一生中收到最好的禮物。
”是啊，光陰似箭，歲月如梭。
我已經(jīng)漸漸長大了，媽媽那烏黑的頭發(fā)也已經(jīng)有了幾根銀絲，那些不正是為 *** 勞而留下的痕跡嗎？現(xiàn)在我也該做些力所能及的事來
五年級寫事作文
記一件難忘的事光陰流逝，日月如梭，有許多事情的碎片在我腦海中飄浮著，總不能拼在一起，可唯有一件事完好無缺記得一清二楚。
記得這天，陽光明媚，晴空萬里，和藹的太陽公公將那溫暖的陽光撒滿人間，這時，我習(xí)慣性地拿起筆來，準(zhǔn)備寫一篇日記，將那一刻美好的光陰留下來。
我猛的一驚，發(fā)現(xiàn)自己心愛的日記本離奇地消失了。
我不肯放棄，在家里東翻西找，可半天下來，還是沒有一點兒線索，我一個 *** 坐了下來，鼻子酸酸的。
媽媽曾經(jīng)說過，日記是不能給別人看的，因為里面有著你的感情。
可是現(xiàn)在……我不由自主地流下了眼淚。
第二天，我起床伸了個懶腰，用睡意朦朧的眼睛掃視著四周。
“啊！什么？”我發(fā)現(xiàn)表妹正趴在大廳的地板上，認真地翻閱著我的日記本。
我怒氣沖沖地走過去，一把奪過日記本，沒有聽她的解釋，便丟下了淚眼模糊的她揚長而去。
我拿著日記本回到臥室，用手輕輕地撫摸著書皮。
可當(dāng)我翻開日記本，卻發(fā)現(xiàn)每一頁都是空白的。
頓時，我明白了表妹她知道我的日記本不見了，就為我重新買了一本，可我卻誤會了她，我真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！于是，我趕忙向表妹道歉：“對不起，是姐姐不好。
”表妹抹了抹眼淚，天真地說：“沒關(guān)系。
”我羞愧萬分，覺得自己連一個正在讀幼兒園的小妹妹也比不上。
...
五年級寫事歷史新知
江蘇省淮安市楚州區(qū)實驗小學(xué) 六年級三班 王安琪四月十日，我去參加中國青少年讀寫大賽。
一開始，我的心情又緊張又興奮。
但后來媽媽告訴我要冷靜、沉著，我就把心放下了，不緊張了。
一路上，我在心里默默地背誦著古詩文。
剛到的時候，人還沒幾個，但后來人漸漸地多了起來。
這時，我突然發(fā)現(xiàn)我的準(zhǔn)考證沒了。
于是我迅速地往回跑，跑到一半時，我才發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證在脖子上掛著呢。
唉，鬧了一個大笑話。
我又重新跑回到考試地點，剛坐下來，考試已經(jīng)開始了。
我拿著考卷，草草地看了一遍：哇！好難呀！比我想像中的要難上十倍，我的心里像十五只吊桶打水—七上八下。
“冷靜！冷靜！”我命令自己。
很快地，我忘記了恐懼，進入了最佳狀態(tài)，我的筆在試卷上流暢地寫著。
時間在一分一秒地流逝，我的試題也基本上答好了。
可是，有幾道題把我給難住了，我定下心來，努力回憶著昨天溫習(xí)的名言佳句，卻怎么也想不起來……“叮鈴鈴……”收卷的時間到了，我十分不情愿地把試卷交了上去，依依不舍地離開了考場。
我這次參加讀寫大賽，只是為了鍛練自己的語文水平，是否得獎我并不多想，我只想不要放過這么好的一個鍛煉機會。
指導(dǎo)教師：郎秀梅投稿：2005-9-25 20:32:17我最難忘的一件事——參加讀寫大賽
五年級下冊語文的寫事作文
難忘的事難忘的事 今天，天氣很悶熱，太陽漲紅了臉；風(fēng)吹在人們臉上都是熱乎乎的，高大的樹木上兩只知了鳴叫著，好像在說：“熱死了…”豆大的汗珠從人們的頭上滴下，汗也潮濕了人們的背。
路上的大黃狗吐著紅舌頭，唾液不停地滴下，以前那活潑樣早已不見了，它把腦袋放在地下，一點也沒精神。
中午，我想問媽媽要一塊錢買冰棒，我便推開房門，媽媽正在睡覺，我上前輕輕地推了推媽媽，媽媽惺松地睜開眼，聽我說要買冰棒，便從口袋掏來三元錢給我，我高興地上街買了一根冰棒，甜甜地吃著。
我走在回家的路上，在一個顯眼的地方，一個小販子在賣青蛙，他吆喝道：“又肥又大的青蛙嘍，一元一只，走過路過不要錯過，過了這個村沒這個店嘍！”我看見一些人立馬圍了上去，這邊五只，那邊八只，小販子忙得不亦樂乎，滿臉笑容。
我走上前去，說：“叔叔，您不能賣青蛙，它是益蟲。
”小販子抖了抖那都是血跡的圍裙，移正了那頂破舊草帽，生氣地說：“小孩子搗什么亂嘛，一邊玩去！”說完，將我推開，繼續(xù)賣青蛙，我火了，拿出買冰棒剩下了兩元錢，擠開了擁擠的人群，對小販子說：“我買兩只青蛙！”小販子本來看我怒氣沖天的，一聽我要買青蛙，便滿臉堆笑地說：“好，小朋友第一次買嗎？給你兩只肥的！”說完，利索地挑出兩只肥青蛙，問：“要殺嗎？”“不要殺！”“好，拿著！”我接過裝青蛙的袋子，跑著去池塘，突然小販子跑過來，大叫：“小孩兒沒給錢！”我聽了，把兩元錢給了他，小販子才喜滋滋地回去了。
我把青蛙放進了池塘，高興地回家了。
回家后，媽媽正在炒菜，問：“你怎么這么晚才回來？”我跑到媽媽身邊，把這件事的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽喜滋滋地摸了摸我的頭，開心地笑了。
...
回憶五年級的生活的事寫的作文
樓道驚魂：小學(xué)五年級600字?jǐn)⑹伦魑膩碓矗夯圩x慧寫原創(chuàng)作文網(wǎng) 慧讀慧寫作文學(xué)校五年級學(xué)員：張美琪＂哇--＂的一聲，終于到了我們家的樓層--10樓，我感到了前所未有的擔(dān)心，一下子哭了出來。
那天，爸爸和媽媽商量了一下，想要我練練膽。
媽媽和爸爸等到了天黑，陪我到了只有一點光亮的小區(qū)里，小區(qū)里的大樹在燈光下，大樹揮動著手，齜牙咧爪的向我＂沖＂來，爸爸媽媽讓我自己上去，不可以坐電梯。
不能坐電梯，就只能走樓梯。
我看著漆黑一片的樓梯，就像看著一個巨大的怪獸，想把我吞沒在黑暗之中，終于，我壯著膽子，小心翼翼地走向了樓梯。
我走到二層時，總覺得后面有人跟著我，我下意識的回過了頭，結(jié)果什么都沒看見，我緩緩地走到了三樓。
突然，一個黑團猛的向我沖來，我嚇得退后了幾步，大氣也不敢喘，那個黑影已沖到了我的面前，我尖叫了一聲，連忙用手捂住了眼睛。
這時，那個黑團向我＂喵--＂了一聲，咦，這不是小貓的叫聲嗎。
我拿開了手，噢，就是只小肥貓呀。
我又走了幾層，看見一個白色的東西，在那里飄來飄去，仿佛在壞笑著對我說：＂嘿嘿，小姑娘，過來呀！＂我后退了幾步，過了一會兒，沒有動靜，我一時不知哪兒來的勇氣，竟然走過去，一看，原來是別人的毛巾呀！終于，我走到了十樓，門＂咔擦＂一聲開了，一個大人的人影從門里冒了出來，我全身的血液都凝固了，大氣不敢出，腳不聽使喚，好像那人影施了什么妖術(shù)，就把腳定在那兒了。
終于，我看清＂妖怪＂就是爸爸了。
雖然我鍛煉了膽兒，也嚇了個半死。
小學(xué)五年級寫事作文了300字的作文急急急急急急急急急急急急急急急...
最近校長禁止買零食，我就又想起了那件事。
那天放學(xué)，我走到家門口，忽然聞到一股濃濃的香味。
我情不自禁地隨著香味走了過去，看見一群人正圍著一個賣燒烤的人。
他的褲子染了一層厚厚的灰塵，白白的衣服上好像畫著一幅“山水畫”。
可他烤的東西，嘖，十分香！爐火旺旺的，香腸、雞腿、油豆腐一串串地在上面發(fā)出“滋滋”的響聲。
好香啊！我深深地吸了口氣，忍不住把零花錢拿出來，擠進人群……終于“搶”到了一串油豆腐，好辣好麻！我狼吞虎咽、風(fēng)卷殘云般趕在媽媽回來之前“消滅”了它們。
因為媽媽曾多次告誡我不能吃路邊小攤上的東西，說不衛(wèi)生。
吃完后，我暗暗得意：“只要她沒看見，誰知道我吃沒吃！”吃完沒多久，我覺得嘴巴上蓋了一層膜，還一陣陣 *** 辣地痛。
我偷偷照了照鏡子，天啊！我的嘴巴，翹得好高呀！真有點像豬八戒。
正當(dāng)我捂著嘴巴不知所措時，媽媽回來了。
看到我的慘樣，她故意說：“喲，哪來的豬八戒？這嘴巴都可以掛油瓶了！”我難過得眼淚汪汪，老老實實地交代了事情的經(jīng)過。
媽媽一邊拿著清熱解毒的藥給我吃，一邊又開始碎碎念開了……是啊，“三無”食品不能吃，吃了會生病。
小朋友們，你們可千萬別學(xué)我，“掛油瓶”的滋味可不好受哦！
小學(xué)六年級寫寫事作文500字5篇
1.記最后悔的一件事在我的人生成長中，發(fā)生過許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學(xué)前班時的一件事，小學(xué)六年級寫事作文500字。
我在上學(xué)前班的時候?qū)W習(xí)非常好。
有一次，老師出題讓我們進行一次小小的測試，接著老師說：“同學(xué)們，拿出本子來，然后把題做完，老師給你們改分，誰考得好，老師就會發(fā)給你們一些小獎品。
”當(dāng)然那時的我們非常幼稚，想著獎品會是什么，可能是糖，可能是一個小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不布滿圖案的尺子，~~~~~我們想了很多老師可能發(fā)的東西，但就在這個時候，時間過去了，我抄完了題但是沒有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對了10道，剩下的紙有的是“？”，有的是“X”，我只得了七十多分，而獎品卻是一朵小紅花。
我真后悔考試是沒有珍惜~~~~讓時光老人偷偷溜走。
這時，我真不敢想我回家的后果，媽媽可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。
一瞬間，我想出了一個自己認為天衣無縫的辦法。
在回家的路途中，我把那個小測試從本子上撕了下來，一回到家里，媽媽就檢查我的作業(yè)，這時，媽媽發(fā)現(xiàn)我的本子很薄，好像少了幾頁，就問：“瑩瑩，你的本子怎么少了好幾頁。
”我低著頭不敢說話，媽媽知道肯定有事，就按開免提給我一塊回家的金珊打了個電話，電話“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳著，突然，電話通了，發(fā)出了金山幼稚的聲音，媽媽向金珊詢問了一下事情的經(jīng)過后，非常地生氣，就開始打我，當(dāng)時，我也覺得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎？媽媽好像看透了我的心思，就說：“你這么小就學(xué)會了說謊話，張大還會學(xué)好嗎？你回你的物理反省反省，找回你丟失的東西。
”聽了這番話，我非常后悔，就承認了錯誤，媽媽笑了，夸我是個知錯就改得好孩子，就在這的同時我也找回了我丟失的東西，那就是-誠實，六年級歷史新知《小學(xué)六年級寫事作文500字》（//unjs）。
隨后，媽媽給我講得很多道理其中有一個道理致我始終難忘，這個道理是這樣的：無論做什么事都要誠實，如果不誠實將會帶來災(zāi)難，帶來不幸。
2.記一件好笑的事童年是一個美麗而五彩繽紛的夢，雖然短暫，卻很美好；童年是一幅畫，雖然只在人生的書本里占了一頁，但每個人都曾用心地讀過它；童年是人生旅途上的一段路，路旁開滿了鮮花，結(jié)滿了碩果。
記得我七歲生日那天，爸爸送給我一本書——《愛迪生小時候的故事》。
我從小就喜歡看書，見到這本書，更是愛不釋手。
一天，我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事，心想：“這個道理我明白，小蘇打可以使氣體膨脹變輕，喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎？”于是，我興沖沖地跑進廚房，找到一瓶小蘇打水，到了滿滿的一杯，正準(zhǔn)備喝下去，忽然想到：“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天，萬一喝多了就下不來了，喝少了又飛不起來，怎么辦呢？”想來想去，我決定拿我的同學(xué)兼好朋友常欽做實驗。
我從樓下把他喊上來，領(lǐng)他進了廚房，對他說：“你不是想飛上天嗎？”他說：“是呀，你借翅膀給我？”我說：“才不是呢，我這兒有一個秘方，用了保證你飛上天。
”他問：“什么秘方？說來聽聽。
”我從壁櫥里端出那滿滿的一杯小蘇打水，說：“把這個喝了就能飛了，我從書上學(xué)來的！”語氣中充滿了自豪。
他接過杯子抿了一小口，說：“真難喝，有什么東西兌一下就好了。
”我從冰箱里拿了一瓶檸檬汁和小蘇打水兌在一起，用勺子攪了攪，說：“現(xiàn)在行了吧？”他問：“有糖嗎？再加點糖就好喝了。
”我捧過糖罐，到了好多糖在檸檬小蘇打水里面，說：“好了嗎？現(xiàn)在不行我可真沒辦法了。
”他接過去嘗了一下，答道：“好了。
”說完咕嘟咕嘟地都喝了下去。
我看他喝完了，就打開窗子對他說：“你從這兒飛出去吧。
”這時，爸爸回來了，見我打開窗子，問：“這么冷的天，打開窗子干什么？”我答道：“常欽喝了一杯小蘇打水，我讓他從這兒飛出去呢。
”爸爸聽了大吃一驚：“你拿小蘇打水給他喝怎么行，要拉肚子的。
”我叫了一聲：“完了！趕快上醫(yī)院吧！”爸爸叫住我問：“你給他喝了多少？”我拿起杯子說：“這么一杯。
”爸爸說：“怪了，應(yīng)該早就發(fā)作了。
你兌了什么東西在里面？”我說：“糖和檸檬汁。
”爸爸說：“把我嚇出了一身冷汗，檸檬汁和小蘇打發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，成了簡易汽水了，喝了應(yīng)該不會有事。
”常欽說：“原來成了汽水，怪不得剛才我覺得跟喝汽水似的。
”大家都長長地舒了一口氣。
這件事使我得到了教訓(xùn)，從那以后，我就養(yǎng)成了看書要看完的習(xí)慣。
這只是我童年去事中的一件，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁。
童年太美好了，它幫每個人編制著彩色的夢，可惜它太短太短…… 〔小學(xué)六年級寫事作文500字〕隨文贈言：【一個人在其人生道路上如果不注意結(jié)識新交，就會很 *** 到孤單。
先生，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實自己對別人的友誼。
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寫事作文600字的 是5年級的
最佳答案檢舉 秋天是什么顏色的？在我的記憶中，秋天是火紅而又油黃色的。
真是這樣嗎？我也記不太清楚了。
那好，就讓我們一起去瞧瞧吧！漫步在蓮花池旁的小路上，腳輕輕地踏在發(fā)青的石板路上，和風(fēng)拂過湖面，吹拂著我的臉龐，如久日重逢的朋友，緊緊擁抱著我，使我感到了夏天逝去后那種異樣的涼爽。
望著湖面，雖然深秋已至，“地毯”似的墨綠色水萍覆蓋了大半個湖面，整個看上去就是一片沉寂。
可是，當(dāng)秋風(fēng)掠過時，整個湖面就好象神話中被召喚的一樣，活了起來，湖水微微泛動，“地毯”也隨著湖水一陣一陣地起伏，輕輕拍打著岸邊的石頭。
這時，四周的石頭也受到了這綠之精靈的感染，也綠了起來。
哦，我明白了，秋天是艷色的！“咦？什么味道這么香？”一陣濃香吸引了我，我循味望去，只見身后的小山上依稀地開著一簇簇潔白的野菊花，原來是它們散發(fā)的誘人香氣吸引了我。
不只是它的香氣，就連它的色澤也是無可挑剔的、嫩嫩的、白白的，簡直可以和臘梅相媲美，真不愧為花中“素友”呀！我恍然大悟：秋天是白色的！不知不覺中，腳小的路已經(jīng)變成了濕潤的泥土。
雖然有些泥濘，但也不乏帶來些清新的空氣，因為這些泥土好象新翻過似的，夾雜著周圍野菊花和野草的香氣，都醞釀在這微微濕潤的香氣中，釀成一種濃郁的清香，沁透心腹：秋天是香的！在這多姿多彩的世界里，就連這“隨之而來，揮之即去”的秋天，也有它的奇妙。
哦，我知道了，秋天的顏色是五光十色的……
A three-day trip Last summer, my penfriend Maria, who is an American came to Beijing. I liked travelling so I was familiar with Beijing. For that reason, I became a guide for him. We visited many places of interest, sucn as the Great Wall, the Summer Palace, the Bird's Nest, the water ube and so on. I also cooked some Chinese food for him. He said that the fried rice was very delicious. Three days later, Maria had to go back to America, he said he likes China and would also miss me.
轉(zhuǎn)載請注明出處 ? 小學(xué)五年級的寫事作文（400字）
導(dǎo)語：看到下面這幅畫，大家會聯(lián)想到什么呢？下面是五年級下冊語文第二單元作文 看圖作文 寫話作文，歡迎大家過來閱讀與參考。
【400字作文一：小足球賽】
一天傍晚，孩子們放學(xué)了。他們急匆匆地跑向?qū)W校旁邊的一塊空地，他們?nèi)酉聲渲幸晃煌瑢W(xué)拿出足球，擺上書包當(dāng)球門，要踢足球了!
一個小男孩當(dāng)守門員，他聚精會神，緊緊地盯著足球，要射門了，守門員頭上滲出大滴大滴的汗珠，對手飛起一腳，直沖球門踢來，守門員撲向足球，啊!一個精彩的撲球。一個路過的大個子叔叔趕快坐到了“觀眾席”上為守門員吶喊助威，過路的人見了，也參加了“觀眾”的隊伍。一個小男孩看見了這場精彩的球賽，拉著妹妹一起看;一個頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩被前面的人擋住了，索性站了起來;另一個小女孩剛剛買完洋娃娃，可看到這精彩的球賽，就被球賽吸引住了，不再理會洋娃娃了;一個穿紅衣服的小男孩非常渴望參加足球賽，他站在守門員的后面，腆著肚子，一副躍躍欲試的樣子。這時，不知什么時候又增加了一位“觀眾”大白狗，但是它似乎對這場比賽不感興趣------趴在地上睡著了……
夕陽漸漸落了，只剩下一抹殘留的余暉，吶喊聲，歡呼聲還在繼續(xù)，但這一刻，時間仿佛凝固，因為，這一刻是所有人童年生活一個最完美的寫照------無憂，快樂。
【400字作文二：小足球賽】
亨利從小到大一直很喜歡看足球賽，怎么看都看不膩。
一天，亨利下班回家路過了自己小學(xué)時的母校，他看到一群孩子背著書包抱著足球正在學(xué)校附近的廢棄工廠走去。他很好奇，所以跟了上去。
孩子們放下書包分成兩隊舉辦著他們的“小足球賽”。觀看的人也不少，除了亨利都是一群孩子。他們開始踢足球了，你爭我搶，各不相讓。亨利看得入神了，不停地連聲叫好。就在這時，他突然看到一個做守門員的金發(fā)小孩兒，他的腿受傷了，但他依然沉著冷靜的站在那里。眼看另一隊的球就要踢過來了，那個孩子把兩只手放在膝蓋上隨時準(zhǔn)備接球。兩旁的人直喊加油，亨利看得直冒冷汗，因為雙方已打成平手，只要那個腿受傷的孩子接住球，他那一方就贏定了。最后，那個守門員接住了球，觀眾們站起來吶喊著：“好球!”那支勝利的.球隊大喊著：“我們贏咯!”失敗的那支則個個唉聲嘆氣。
就在這時，亨利突然嘴角揚起一絲微笑，因為這場小足球賽勾起了他兒時的回憶。
【400字作文三：小足球賽】
放學(xué)了，孩子們高高興興地約著又來到了他們經(jīng)常玩兒的空地，一個孩子說：“我們玩兒什么呢?”另一個孩子說：“我們來玩踢足球吧!”“好啊，好啊!”孩子們歡呼起來。于是，他們分成兩撥，用書包和帽子當(dāng)球門，一場激烈的足球賽開始了。
有好多孩子和大人都來看足球賽。那個小守門員警惕地望著前方，他帶著皮手套，雙手放在膝蓋上，好像隨時都在準(zhǔn)備撲球。那后面有個替補守門員，穿著紅衣服，挺著個大肚子，若無其事地看著前方，心想著快點上場，好撲幾個險球。
觀眾中也十分有趣：一個黃頭發(fā)的小男孩探著腦袋，生怕看不到前面的足球賽。小紅帽弓著身子，生怕前面的人擋住了他的視線。戴著蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了升帆鉛起來，一個很不服氣的樣子，心想：憑什么總是他們隊贏?抱洋娃娃的小女孩一副若無其事的樣子，好像誰勝誰負都無所謂的樣子。帶風(fēng)雪帽的小男孩緊張地注視著前方。一個抱著小弟弟的小男孩好像來晚了，只能坐在最邊上。他們下面一只小白狗躺在那里懶洋洋地曬太陽呢)
一位大個子叔叔面帶微笑，看得津津轎賀有味，好像又重新回到了童年的那段時光!
【400字作文四：小足球吵好賽】
一個陽光明媚的的下午，一群男生跑到一個空地上，放下書包，堆成兩堆，就變成了一個簡易的球門了。他們分成兩隊，一場激動人心的小足球賽就開始了。
你看那個金發(fā)小男孩，他就是守門員，看他的樣子，彎腰、屈膝，帶著皮手套，雖然腿磕破了，但他毫不在意。后面那個穿著紅色運動服，挺著個大肚子的小男孩，他可能是候補守門員吧，看他的樣子，真想上去大展風(fēng)采，撲住幾個球呢!
看這場比賽的人真多呀!也不知道是哪個主人把它的大白狗牽來了，可他對足球一點興趣都沒有，正在地上呼呼大睡呢;還有一個小孩帶著他的弟弟來看球賽，他們兩個正聚精會神的看著前面;戴紅色帽子的小女孩伸著頭，好像有人擋著她似的;在他旁邊的小男孩正伸長脖子，看藍隊的精彩表現(xiàn)呢;戴著蝴蝶結(jié)的小女孩，雙手插著腰，嘴里嘟囔著什么，好像別人欺負他了一樣;懷里抱著洋娃娃的小女孩正看球在哪兒，在哪個隊里呢;戴帽子的小男孩聚精會神的看著遠方，正在為黃隊加油呢;最引人注目的是哪位大人，正津津有味地看著球賽呢!
這場激動人心的比賽最終2：0藍隊贏了，這這是一場激烈的比賽啊!
【400字作文五：小足球賽】
這天下午，一所學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起來了。一個個猶如小兔子似的孩子們都從各個教室涌出來，奔向校門口。七八個孩子都約好了，來到離學(xué)校不遠處的一片草地上踢足球。他們迅速分列成兩隊，比賽開始了，激烈的比賽即將開始。這場精彩的比賽吸引來了許多觀眾：有小弟弟、小妹妹，還有一個身穿黑衣路過的叔叔。
孩子們把書包和帽子壘在了一起，當(dāng)做球門。一個守門員站在球門中間，兩手放在膝蓋上，兩腿分開，重心向前，看上去頗有一番專業(yè)足球運動員的風(fēng)格。他后邊還站著一個穿著紅色衣服，挺著肚子，雙用插腰的小男孩，他應(yīng)該是候補的吧!
觀眾群中還有一個小女孩，她戴著一個小紅帽，正在認真地看著足球賽。她為了能更清楚地看見比賽，就把頭向前伸，從側(cè)面看還挺象一只可愛的長勃鴨子呢!
還有一個抱著洋娃娃的小女孩，她手中好動的娃娃再也不愿意躺在女孩的腿上，爬上女孩的肩膀，給運動員吶喊助威脅!給這場緊張而激烈的小足球賽增添了無限的樂趣和光彩!
那個路過的叔叔已經(jīng)入神了，他似乎想起了自己的童年!他沉浸在了童年生活當(dāng)中!
這真是一場精彩的小足球賽呀!
