物理考后反思？物理月考總結(jié)與反思1 在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一定看過(guò)我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問(wèn)題。 1,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯(cuò)誤。那么，物理考后反思？一起來(lái)了解一下吧。
這次考試我的物理考試成績(jī)不是很理想，因?yàn)槲矣泻脦追侄际且虼中摹⒉徽J(rèn)拿禪昌真造成的。其實(shí)有很多的基本知識(shí)我還是沒(méi)有學(xué)好。
上課聽(tīng)著老師講題，當(dāng)堂記得很清楚的，但過(guò)一段時(shí)間就不好說(shuō)了，明明已經(jīng)遺忘一些，自己卻絲毫不知，還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫(xiě)的認(rèn)真，有時(shí)就有些怠慢了，等發(fā)回來(lái)看自己也錯(cuò)了那么多。
考試，自然不用說(shuō)，成績(jī)起伏很大，認(rèn)真做了，成績(jī)就高些，倘是疏忽一點(diǎn)，那成績(jī)便不堪入目了。總而言之，還是沒(méi)有從根本上重視物理。
考試反思寫(xiě)作方法：
1、從懷疑處反思。
從懷疑處尋求問(wèn)題，至少產(chǎn)生兩個(gè)角度以上的思考。如：XX方法的使用是否科學(xué)。
從“是”與“否”兩個(gè)角度，還可以衍生出怎么“更科學(xué)”，怎么才能避襲枯免“不科學(xué)”等舉一反三的思考。
2、從轉(zhuǎn)換立場(chǎng)處反思。
一個(gè)細(xì)節(jié)，從不消扒同的角度來(lái)看也會(huì)不同，細(xì)究之，從別人的不同層次來(lái)看也是如此。因此，反思中，要有機(jī)地尋求轉(zhuǎn)換立場(chǎng)，多角度來(lái)“包圍”反思主題，才能增強(qiáng)反思的深度與客觀性。
我感覺(jué)我這次物理考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意物理知識(shí)的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是饑氏賀我對(duì)于物理這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成物理作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給物理作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也核檔上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也爛派很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的物理成績(jī)才是給老師最好的交待。
幫你寫(xiě)完了，希望采納！
物理考試總結(jié)與反思（精選8篇）
物理考試成績(jī)的起伏是正常的，但要分析起伏背后的原因，告訴他好好總結(jié)一下前段的學(xué)習(xí)，該改變的一定要改變，這次的考試結(jié)果也引起我的反思。我整理了物理考試總結(jié)與反思（精選8篇），一起來(lái)看看。
物理考試總結(jié)與反思 篇1
從試卷的知識(shí)內(nèi)容上看，本次月考高二物理卷有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、難度較小：全卷所有的考試內(nèi)容，幾乎全是使用的學(xué)案上的知識(shí)，單一知識(shí)點(diǎn)的考查所占比重較大，大多數(shù)題為簡(jiǎn)單題、單思維量的題，且與必修知識(shí)緊密相關(guān)，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)題、怪題與嚴(yán)重超標(biāo)的題。
2、雖說(shuō)試題較簡(jiǎn)單但沒(méi)有出現(xiàn)滿分卷及眾多的高分卷，高分段沒(méi)有低分段學(xué)生人數(shù)多。60分以上的同學(xué)對(duì)物理學(xué)習(xí)有興趣，且學(xué)習(xí)主動(dòng)，學(xué)法較得當(dāng)；而40—60分的同學(xué)，對(duì)課本中與課標(biāo)直接相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)掌握較好，學(xué)案基本能按時(shí)完成。20—40分的同學(xué)，學(xué)習(xí)物理吃力，基本概念、基本方法掌握有困難；少數(shù)考20分以下的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)被動(dòng)。
3、我任教的兩個(gè)班均分差距小，2（1）班和2（2）班平均分相差很少，從本次考試看有一定的進(jìn)步。
從本次月考成績(jī)的分布特點(diǎn)看，學(xué)生的學(xué)與教師的教可能存在以下幾方面問(wèn)題：
1、全卷題目中，幾乎全部是原原本本來(lái)自學(xué)案的例題、習(xí)題。
寫(xiě)作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，枯殲裂或改野談?wù)撍枷雴?wèn)題、治學(xué)精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次物理考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō)：“可以的。”
可是，老師沒(méi)閉給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字，而且還有一個(gè)物理選擇題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和寫(xiě)下這個(gè)保證證明你對(duì)你說(shuō)我的壞行為有上課玩手機(jī)，深刻理解糾正錯(cuò)誤的決定！
如果這是一次非常深刻的檢基枝查，我很慚愧我作出這一野神次錯(cuò)誤，我真的不應(yīng)該沒(méi)有價(jià)值的老師的話，我不應(yīng)該服從老師，我們完全是學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)老師的話，但我這次沒(méi)有良好的價(jià)值，教師說(shuō)字。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的失誤，我這懺悔很深。
人總是使假，當(dāng)然我也知道不能夠使用此作為貸款，我們還是要盡可能避免錯(cuò)誤的發(fā)生是這樣的，希望心中的那個(gè)老師相信、悔改。”的人已經(jīng)失去了一只手，你跳我的壞行為”。是進(jìn)行挑戰(zhàn)教師的學(xué)科。絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤，老師的話是非常正確的，是愿意犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再你面前的犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧，怎么可以這樣的......
態(tài)度，認(rèn)為老師看到我也可以知道我對(duì)這個(gè)悔改態(tài)度非常深刻，我，因此價(jià)值的這個(gè)時(shí)間，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我承諾將不一定出現(xiàn)數(shù)字蜂窩電話在你的視野范圍，我從現(xiàn)在重新開(kāi)始向老師，也絕對(duì)不能在上課時(shí)間內(nèi)玩手機(jī)，不能讓?zhuān)词謾C(jī)在上學(xué)時(shí)間內(nèi)開(kāi)關(guān)。
如果我們都還是學(xué)生，也沒(méi)有能力的觀點(diǎn)，詞的創(chuàng)作，老師講不聽(tīng)，唯一能做的事，我們的學(xué)生是徹底地聽(tīng)老師和深入研究，使教師能夠信任，使教師能夠信任。
以上就是物理考后反思的全部?jī)?nèi)容，篇一：高中物理月考反思 在這次的期中考試中，我所任教的班級(jí)均分是72.1分，不算理想。本次考試，試卷是由市教研室提供的，涵蓋了上半學(xué)期的全部知識(shí)，有力地考察了學(xué)生的知識(shí)與技能，是一張較好的試卷。
