初中數學怎么學才能學好？初中數學的學習方法 一、抓住課堂 理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，那么，初中數學怎么學才能學好？一起來了解一下吧。
實踐證明，忽視了“學”，“教”就失去了針對性，教學的高低，在很大程度上取決于學生的學習態度和學習 方法 。下面是我為大家整理的關于學好初中數學的方法與技巧，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習! 1學好初中數學的方法與技巧 做好課前預習要學好數學，做好課前預習是必不可少的重要環節，預習能使學生了解所學章節的內容，有哪些基本概念、定義、公理、定理和公式，要掌握哪些基本知識，閱讀后自己理解多少?看完例題，能否找出其特點?哪一種解法較好?做好課前預習，學生做到心里有數，聽課時就能做到有的放矢，易于理解和接受.教學實踐證明，教師認真指導學生進行課前預習，做好預習筆記，對數學教學能起到事半功倍的作用。課后認真復習古人說：“溫故而知新.”即溫習舊知識才能獲得新知識.復習是將所學知識進行消化理解的過程.知識是形成技巧的基礎，只有正確掌握所學的知識，才能形成正確的技能技巧，保證完成作業的質量.但有些學生不懂磨旁這個道理，總是急于完成作業.但是，由于沒有認真復習已學的知識，對知識的理解不深，記憶不牢，未能形成正確的技能，作業常出差錯，因此，認真做好課后復習工作，鞏固已學的知識是學好數學的又一重要環節。
初中如何學好數學
一、讓孩子養成主動預習的好習慣
初中開始后孩子的大部分學習取決于自己的主動性。主動學習很大程度上體現在學科的預習當中。預習的目的是為了主動獲取新知識，有助于調動學習的主動性。在正式上課前預習課本中的內容，可以提前讓孩子知道自己需要在這個章節的課堂上注意哪些重點，帶著問題去聽課效率會更高。例如，在學習解一元二次方程的時候，要弄清楚例題講了什么，用了什么方法去解答，為什么要用這種方法去解答，還有沒有第二種解題液磨方法。抓住這些重要的問題，在課堂上弄懂這些問題，那么這個章節的知識就可以很好的掌握了。
二、孩子在課堂上要主動思考，學會利用課堂學習時間
初中學習三大法則就是課前要預習好，課上要跟著老師的思路和步伐走，課后及時復習做題鞏固新知識。做到這三點，學習就成功了一半。在課堂上，要認真聽從老師的思路，積極拓展思路，預測下一解題步驟，將自己的解題思路與老師說的進行比較。還有一點就是，在課堂上要主動思考 很多學生只是邊聽課邊聽，不能主動思考。當他們遇到實際問題時，他們將無法下手，也無法應用所學知識來回答問題。主要原因是你聽課時沒有考慮到會遇到的問題。除了要聽從老師的思路外，我們還要多思考為什么要這樣定義，這樣解決任務有什么好處。
初中數學三年期間學習特點：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下!所以，不管處于哪個時間段，同學們都不能掉隊哦!下面我收集了一些關于初中數學學習方法，希望對你有幫助
初中數學學習方法
①著重預習，學會自學
預習是學生自學的開始，在小學階段往往不那么重視，你會逐步嘗到自覺尋求知識來解決問題的甜頭，從而激發學習的興趣，慢慢地就能自覺預習，主動提出難以理解的問題，為學習新知識打下基礎。
②專心聽講，樂于思考
課堂45分鐘最為關鍵哦!你要養成一邊聽講、一邊看書、一邊思考的習慣，使自己的多種感官都參與活動，無論是課前、課內還是課后，都要字斟句酌地研究課本，多問幾個為什正尺肆么，從而加深對定義、定理、法則的理解。
③規范作業，強化訓練
就書面練習來看，小學生往往重結果而輕過程，進入初中后，部分學生的作業不能獨立思考，解舉轎題格式不規范，步驟混亂等不良現象。為此，你要從思想上認識規范作業的重要性，對那些不規范的現象及時予以糾正，養成自覺訂正的好習慣。
④及時小結，溫故知新
學習的過程一般可分為“學習”、“保持”、“再現”三個階段，而保持和再現又是其中比較重要的階段。如何去鞏固運用所學的知識呢?一是要進行復習小結，及時再現當天或本單元所學的知識，培養他們運用聯想、再現、追憶等方法同遺忘作斗爭;二是積累資料進行整理復習的能力，如將平時作業、單元測試中技巧性強的、易錯的題目及時收集成冊——錯題本，便于復習時參考，從而提高解題能力，鞏固所學的知識。
1、養成預習的習慣。這是我多年學習數學的一個好方法漏者伍，因為提前把老師要講的知識先學一遍，就知道自己哪里不會，學的時候就有重點。當然，如果完全自學就懂更好了。2、書后做練習題。預習完不是目的，有時間可以把例題和課后練習題做了，檢查預習情況，如果都會做說明學會了，即使不會還能再聽老師講一遍。3、做老師布置的作業，認真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁邊，比如選擇題和填空題，因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是，老師講題時能跟上思路，嫌手不容易走神。4、學好數學的方法是整理錯題。每次考試結束后，總會有很多錯題，對于這些題目，我們不要以為上課聽懂了就會做了，看花容易繡花難，親手做過了才知道會不會。而且要把錯的題目對照書本去看，重新學習知識。5、提高數學成績的方法是查缺補漏。在做了大量習題以后，數學成績有所提高，但還是存在一些不會做的題目，我們要善于發現哪些類型的題目還存在盲區，然后逐一擊破。定義：
數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。數學是人類對事返或物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用于現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。
1.學好數學要抓住三個“基本”：基本的概念要清楚，基本的規律要熟悉，基本的方法要熟練。
2.做完題目后一定要認真總結，做到舉一反三，這樣，以后遇到同一類的問題是就不會花費太多的時間和精力了。
3.一定要全面了解數學概念，不能以偏概全。
4.學習概念的最終扒團擾目的是能運用概念來解決具體問題，因此，要主動運用所學的數學概念來分析，解決有關的數學問題。或猜
5.要掌握各種題型的解題方法，在練習中有意識的地去總結，慢慢地培養適合自己的分析習慣。
6.要主動提高綜合分析問題的能力，借助文字閱讀去分析理解。
7.在學習中，要有意識地注意知識春旦的遷移，培養解決問題的能力。
以上就是初中數學怎么學才能學好的全部內容，做作業同樣是數學學習中的重要一環。學習技能的形成、學習能力的提高，必須通過適量的作業才能完成。先復習，后做作業，這是科學作業的基本要求，要在家里督促孩子及時把課堂上學到的東西歸納梳理，這樣做作業時才能省時、。
