一年級語文期末質量分析？一年級語文期末試卷情況分析 篇1 時光如梭,轉眼一學期又結束了。一年級的孩子們,知識在增長的同時,能力也提高了許多。一張小小的試卷不僅展示著孩子們的收獲,也承載著老師和家長的期盼。那么，一年級語文期末質量分析？一起來了解一下吧。
經過期末期間緊張的復習，孩子們模鎮這學期應掌握的知識比較扎實，所以，期末考試總體情況比較好，我把我們班的期末語文試卷作了分析，供大家參考：
一、試題類型
本次一年級的期末質量檢測題，以課標、教材為依據，從學生實際知識水平出發，命制試題。全方位、多角度地考查學生本期的學習情況。試題分為以下三大部分：日積月累，開卷有益，筆下生花。
二、試題特點
1、試題具有全面性
本次測試共有三大題，可以概括為語文基礎知識，積累與運用。試卷大部分是從知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀全面進行檢測。如基礎知識占30%，詞語、詩句文積累運用占50%，寫作譽源占20%，這樣的比例分配體現了以積累運用為主的教學重點，也體現了新課程標準的理念。
2 、試題體現了語文的性
小學語文學科的特點決定其具有性，本試題中安排了拼音、識字、寫字，看圖寫話等這些內容都體現了語文的性。
3、試題面向全體照顧了全體同學
本次檢測題目符合一年級小學生的實際水平，整套題以基礎為主，以學過的內容為主，以課本為主，遵循了由易到難，由課內到課外的原則，學生基本都能達到優秀，也為他們一年級生涯畫上圓滿的句號。
文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面，我為大家分享一年級語文期末試卷情況分析，希望對大家有所幫助！
一年級語文期末試卷情況分析 篇1
時光如梭，轉眼一學期又結束了。一年級的孩子們，知識在增長的同時，能力也提高了許多。一張小小的試卷不僅展示著孩子們的收獲，也承載著老師和家長的期盼。本學期一年級語文期末試卷，總體而言，知識覆蓋面較廣，信息量大，貼近學生生活，既考查了學生的語言積累，又檢測了運用的能力。題量適中，難易適度。
一、情況分析
本次考試題目難度不算很大，學生感覺與平時訓練相差不大。學生成績比較理想。及格率100%，優秀率83.67%以上。語文是一門綜合性很強的學科，涉及的層面和內容很多，知識點也分布陸核到方方面面。本次試卷從漢語拼音、同音字、近義詞、反義詞、詞語的搭配、句子的補充運用、積累等對一年級的學生的知識、能力、習慣進行了全面而細致的檢查。試題以教材為載體，立足基礎，適當增加難度，增大容量，體現出綜合性。屬中等難度。
二、試題分析
1、第一題考查了8個根據拼音寫詞語的能力，學生幾乎沒有失分，在以后的教學中教師應繼續對字詞教學強化訓練，多指導、多檢測、多糾正、多比較。
試卷分析是對本次考試的一次總結性分析，結果可以看出學生在本次考試中的表現，以下是我為大家搜索整理的小學一年級語文期末考試的質量分析，希望能給大家帶來幫助!
我校一年級學生對本次期末試卷完成得較好，及格率92. 30℅，優秀率達35.17℅。最高分99.5，下面對本次試卷作質量分析如下：
一、對試卷的評價。
我襪肆認為此張試卷具備以下幾個優點：
1、注重基礎知識的考查。一年級是小學的起步階段，這個階段所學的知識扎實與否，直接關系到孩子一生的發展，如萬丈高樓的基石是否堅實，直接關系到高樓的穩固和使用壽命一樣。
拼音是識字的，要求會認讀的字是閱讀的前提，要求書寫的字是書面表達的元件。本次試卷在注重對學生拼音，漢字的記認、書寫的考查之外，還考查了識字方法的掌握情況。例第七題：①加一筆變新字：木（& ）大（& ）日（& ）
②兩字相加變新字：木+公=（& ）田+力=（& ）相+心=（& ）
2、覆蓋面廣。以教材為依據，對學生一學期所學的拼音、字、詞、句、課文、書寫表達的考查面面具到，有層次，難易適中。
3、靈活，綜合性強。例第四題：我會讀拼音填字。
試卷分析可以檢測試題能否真正達到考核目的，同時對試卷命題質量做出科學的鑒定和總結。下面是我為大家整理的小學一年級語文試卷質量分析，歡迎大家參閱。
小學一年級語文試卷質量分析(一)
一、命題思路分析
本次考試試題的內容涉及的范圍比較廣，分積累運用、閱讀實踐、寫話訓練三部分。從試題的設計上可以看出試題能體現語文新大綱的理念，考查到學生對課內知識的掌握以及課外知識的積累和感悟語言文字的能力。
二、各題型與內容的設計評價及學生答題分析
積累運用部分
1、分別是用線把大小寫字母連成一家。(分值5分)得分率為70%，該題主要考查學生對字母大小寫的轉換。絕大部分同學能按要求答題，最大的問題在于連線不規范。
2、看拼音寫詞語。(分值12分)得分率為52.5%，主要考查的是學生對字詞的聲調、拼讀、書寫能力掌握的情況。從答轎嫌題情況看失分較多，且書寫不規范。
3、用“勾“給加點的字選擇正確的讀音。(分值8分)本題得分率為66.3%。燃態最大的問題是學生對“經”前后鼻音分不清;“齡”邊音和鼻音不分以及輕聲掌握還不到位。
4、寫出漢字的筆畫筆順。(分值8分)得分率為74.7%，正確率較高，基本能按要求書寫，且書寫較規范。
5、將字和部首連起來組成新字(分值6分)。
科學、合理、有效的試卷分析顯然有助于教師的教學和考試命題工作。下面我為大家帶來小學一年級語文期末考試試卷分析的內容，希望對你有用。
小學一年級語文期末考試試卷分析(一)
一、測試成績分析
本次語文測試全年級參加考試人數為191人，，總分 分，人平均 分，優秀人數 人，優秀率 %，及格人數 人，及格率 %。本次測試比較滿意，但也有不足的地方。
二、試卷命題分析
1、試卷內容結構
本次試卷命題依據一年級語文教學目標，對學生進行學業知識多方面的考查，考查內容涵蓋了拼音、字、詞、句、閱讀、寫話等。試題符合一年級學生的年齡特點和知識結構特點。
本試卷滿分100分，其中拼音占20分，字、詞、句占59分，閱讀占10分，寫話占11分。共設十二道題。從整體上看試卷密切聯系教材，關注學生的實際，題量不大，比較簡單，覆蓋面較廣。
2、試卷特點：
⑴ 考查內容全面。從知識點上看，覆蓋面廣，試卷內容從拼音到字到詞到句再到閱讀最后到寫話，可以說對整學期所學過的每個知識點都有涉及。在本次測試題中大部分來自于課本或課本原題的改造。
⑵ 注重能力培養。本次試卷題中，除了突出基礎知識的考查外，還注重設計了考查學生能力的試題。① 考查學生漢語拼讀能力與觀察能力。
以上就是一年級語文期末質量分析的全部內容，一年級語文期末考試試卷分析 篇1 時光如梭，轉眼一學期又結束呀。一年級的孩子們，知識在增長的同時，能力也提高了許多。一張小小的試卷不僅展示著孩子們的收獲，也承載著老師和家長的期盼。本學期一年級語文期末試卷。
