六年級(jí)數(shù)學(xué)暢優(yōu)答案？其他類似問題 2016-05-09 暢優(yōu)新課堂數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)答案 12 2014-04-09 暢優(yōu)新課堂六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)卷子答案 84 2015-06-08 數(shù)學(xué)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)暢優(yōu)新課堂作業(yè)40、那么，六年級(jí)數(shù)學(xué)暢優(yōu)答案？一起來了解一下吧。
4、3時(shí)整，分針和時(shí)針的夾角是（ ）°，6時(shí)整，分針和時(shí)針的夾角是（模虛 ）°。
5、一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是4和7，那么這個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)的積是（ ）。
6、用圓規(guī)畫一個(gè)直徑是8cm的圓，圓規(guī)兩腳尖的距離是（ )cm,這個(gè)圓的位置由（ ）決定。
7、一個(gè)數(shù)，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，這個(gè)數(shù)最小是（ ），如果這個(gè)數(shù)是兩位數(shù)，它最大是（ ）。
8、如果一個(gè)長方體，如果它的高增加2cm就成一個(gè)正方體，而且表面積增加24cm2,原來這個(gè)長方體的表面積是（ ）。
9、一個(gè)三位小數(shù)四舍五入取近似值是2.80，這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。
10、打一份稿件，甲單獨(dú)做需要10小時(shí)，乙單獨(dú)做需要12小時(shí)，那么甲、乙的工效之比是（ ），時(shí)間比是缺答（ ）。
11、一個(gè)正方體的棱長總和是24cm，這個(gè)正方體的表面積是（ ）cm2,體積是（
）cm3。
二、判斷題（每題1分，共10分）
1、兩根1米長的木料，第一根用 米，第二根用去 ，剩下的木料同樣長。（ ）
2、去掉小數(shù)0.50末尾的0后，小數(shù)的大小不變，計(jì)數(shù)單位也不變。（ ）
3、一個(gè)三角形中至少有2個(gè)銳角。（ ）
4、因?yàn)?a=5b(a、b不為0），所以a:b=5:3。
第三講幾何之立體圖形
教學(xué)目標(biāo)
立體圖形，主要考點(diǎn)集中在不規(guī)則形體的表面積與體積計(jì)算。其中有自成一類的“染色問題”，也是經(jīng)常見到的“幾何奧數(shù)題”。
小學(xué)階段，我們除了學(xué)習(xí)歷祥平面圖形外，還認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的立體圖形，如長方體、正方體（立方體）、直圓柱體，直圓錐體、球體等，并且知道了它們的體積、表面積的計(jì)算公式，歸納如下。
★★★正方體：我們也可以稱其為立方體，它是一種特殊的長方體，它的六個(gè)面都是正方形．如果它的棱長為 ，那么可得：
正方體的表面積：
正方體的體積：
★★★長方體：若長方體的長、寬、高分別為 ，那么可得：
長方體的表面積：
長方體的體積：
★★★圓柱體：如右圖，圓柱體的底面是圓，其半徑為 ；圓柱體的側(cè)面展開圖是一個(gè)長方形，長方形的寬相當(dāng)于圓柱體的高，長相當(dāng)于圓柱體的底面周長；
圓柱體的表面積：
圓柱體的體積：
★★★圓錐體：如右圖，圓錐體的底面是圓，其半徑為 ；圓錐體的側(cè)面展開圖是一個(gè)扇形；
圓錐體的體積：
★★★球體：
在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，有許多幾何趣題，解答肢乎搏這些趣題的關(guān)鍵在于精巧的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)，把形象思維和抽象思維結(jié)合起來。
教師版答案提示：如下圖，將長方體容器如圖那樣傾斜，使一端的水面剛好到容器口的棱A處，水平面的另一端剛好在棱B處時(shí)，容器內(nèi)正好裝了一半水．如果不符合上述情況則容器內(nèi)裝的水就不是一半．如圖②是容器里的水正好裝一半，圖①和圖③則不是，圖①大于一半，圖③小于一半．
立體圖形的表面積
【例1】 邊長為1厘米的正方體，如圖這樣層層重疊放置，那么當(dāng)重疊到第5層時(shí)，這個(gè)立體圖形的表面積是多少平方厘米？
分析：圖形所含塊數(shù)的規(guī)律：第1層1塊，第2層3塊，第3層6塊，第4層10塊，第5層15塊，依次增加2、3、4、5…，當(dāng)重疊到第5層時(shí)，該立體圖形的上下、左右、前后方向的表面面積都是15平方厘米，該圖形的總表面積為90立方厘米。
http://wenku.baidu.com/view/12e97667783e0912a2162ac6.html
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