初中物理易錯點？15.并聯電路中：電流、電功和電功率與電阻成反比。16."220V 100W"的燈泡比"220V 40W"的燈泡電阻小，燈絲粗。 更多知識點可關注下北京新東方中學全科教育的初中物理課程，相信可以幫助到你。那么，初中物理易錯點？一起來了解一下吧。
初中物理易錯點
一、測量
⒈長度L：主單位:米；測量:刻度尺；測量時要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長度單位。
⒉時間t：主單位:秒；測量:鐘表；實驗室中用停表。1時＝3600秒，1秒＝1000毫秒。
⒊質量m：物體中所含物質的多少叫質量。主單位：千克； 測量：秤；實驗室用托盤天平。
二、機械運動
⒈機械運動：物體位置發生變化的運動。
參照物：判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標準，這個被選作標準的物體叫參照物。
⒉勻速直線運動：
①比較運動快慢的兩種方法：a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式： 1米／秒＝3.6千米／時。
三、力
⒈力F：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位：牛頓（N）。測量力的儀器：測力器；實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果：使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。
⒊重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。
重力和質量關系：G=mg m=G/g
g=9.8牛／千克。
1.實驗室常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的。
2.人的正常體溫約為36.5℃。
3.體溫計使用前要下甩，讀數時可以離開人體。
4.物質由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的搏洞引燃銀緩力和斥力。
5.擴散現象說明分子在不停息的運動著;溫度越高，分子運動越劇烈。
6.密度和比熱容是物質本身的屬性。
7.沿海地區早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發動機的冷卻)。
8.物體溫度升高內能一定增加(對)。
9.物體內能增加溫度皮模一定升高(錯，冰變為水)。
10.改變內能的兩種方法：做功和熱傳遞(等效的)。
11.熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能。更多知識點可關注下北京新東方中學全科教育的初中物理課程，相信可以幫助到你。
經過對力學的復習，很多同學大呼物理難學，很多情況傻傻分不清。為幫助大家擺脫力學易錯陷阱，我特將初二物理力學易錯難題歸納如下。一起來看看吧，希望大家喜歡!
初二物理力學易錯難題歸納
1、受力分析，往往漏“力”百出
對物體的受力分析可以說貫穿著整個高中物理始終，如力學中的重力、彈力(推、拉、提、壓)與摩擦力(靜摩擦力與滑動摩擦力)，電場中的電場力(庫侖力)、磁場中的洛倫茲力(安培力)等。
在受力分析中，最難的是受力方向的判別，最容易錯的是受力分析往往漏掉某一個力。在受力分析過程中，特別是在“力、電、磁”綜合問題中，第一步就是受力分析，雖然解題思路正確，但考生往往就是因為分析漏掉一個力(甚至重力)，就敗答少了一個力做功，從而得出的答消老案與正確結果大相徑庭，痛失整題分數。
還要說明的是在分析某個力發生變化時，運用的方法是數學計算法、動態矢量三角形法(注意只有滿足一個力大小方向都不變、第二個力的大小可變而方向不變、第三個力大小方向都改變的情形)和極限法(注意要滿足力的單調變化情形)。
2、對摩擦力認識模糊
摩擦力包括靜摩擦力，因為它具有“隱敝性”、“不定性”特點和“相對運動或相對趨勢”知識的介入而成為所有力中最難認識、最難把握的一個力，任何一個題目一旦有了摩擦力，其難度與復雜程度將會隨之加大。
一、怎樣才能全面、正確理解“法律”的概念？
法律是法律常識中最基本的概念，后面講 的法律知識都是法律這以概念內容的具體化，弄清這一概念的確切含義，能為學好后面的內容打好基礎，
教材是從兩個方面理解法律的概念：
1、從法律內在特征理解法律的概念。
法律是一種特殊的行為規范，主要表現在其產生方式、內容規范、適用對象、實施方式四個方面。
第一，從法律的產生方式看，法律是由國家制定或認可的行為規范。
第二，從法律的內容規定看，法律是由國家確定的人們的權利和義務的行為規范。
第三，從法律使用對象看，法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范，
第四，從法律的實施方式看，法律是靠國家強制力保證實施的行為規范。
2、從法律與公共道德、學生守則的區別理解法律概念。
比較項目
行為規則
產生方式
內容規定
適用
對象
實施
方式
法律
國家立法機關制定或認可
公民或組織在政治、經濟、文化、社會生活等方面權利、義務
國家權利范圍內全體社會成員
國家強制力
公共道德
社會生活中
自然形成
社會成員的善惡、良心、義務、榮譽
普遍適用
輿論、風俗、習慣、信念
學生守則
國家教育行政機關制定
學生的行為規范
在校學生
教育、行政力量
二、怎樣區分維護公共秩序和保障公共安全？
1、對維護公共秩序可以從以下三個方面理解：
（1）社會公共秩序包括的范圍：如機關團體、企事業單位的秩序；公共場所和交通上的秩序；地點不確定的公共秩序
（2）危害公共秩序的表現：如結伙斗毆、制造混宏鍵亂
（3）對危害公共安全的處罰：根據危害程度依據《治安管理處罰條例》和《刑法》相應規罩鬧定執行
2、對保障公共安全也可以從以下三個方面理解：
（1）公共安全的含義：多數人的生命、健康和公私財產安全
（2）危害公共安全的表現：如教材列舉的六種行為
（3）對危害公共安全的處罰：根據危害程度依據《治安管理處罰條例》和《刑法》相應規定執行
三、社會主義精神文明建設具體包括哪些方面？
根據教材的理解，全面建設小康社會包括物質文明建設、精神文明建設和政治文明建設。
電路有三種狀態：通路、開路和短路。
處處連通的電路叫通路，特點是電路中有電流通過，用電器能夠工作；
斷開的電路叫開路（也叫斷路），特頃山點是電路中沒有電流通過，用電器不能工作。
導線賀乎野不經過用電器直接把電源兩極連接起來叫短路（在家庭電路中直接連接火線和零線），特點是電路中電流會很大（可根據歐姆定律理解），可能燒毀電源，是不允許出現的。
另外，如果用導線直接連接用電器的兩端，也叫短路，說得細一點叫短接，電源禪喊短路是嚴重的電路故障，是不允許出現的，但用電器短路（短接），只會造成用電器不能正常工作，有時并不屬于電路故障，而是為了改變電路結構的需要設置的，尤其是利用開關閉合或電流表并聯，對用電器的短路更是如此。
如果我們把電流表和電壓表理想化，電流表內阻趨于零（視為一段導線），電壓表內阻無窮大（視為斷開），因此，如電流表連接在某個用電器兩端（并聯）也是短路，最典型的例子，如使用電流表時，不允許不經過用電器而將電流表直接連在電源的兩極上，就可用電源短路解釋。如電壓表串聯在某段電路上，也是開路。如果把電壓表直接連在電源兩極上，測量的就是電源電壓。
希望我能幫助你解疑釋惑。
以上就是初中物理易錯點的全部內容，物理易錯知識點二 1、受力分析,往往漏“力”百出 對物體受力分析,是物理學中最重要、最基本的知識,分析方法有“整體法”與“隔離法”兩種。 對物體的受力分析可以說貫穿著整個高中物理始終,如力學中的重力、彈力(推、拉、提、。
