初三語文作文題目？初三作文題目1 夕陽西下,天邊鋪滿了燦爛的晚霞,她,橘紅,美麗。她,溫馨,令人向往。 在這晚霞的輝映下,兩個單薄的身影,互相攙扶著,踽踽前行。橘黃色的霞光暖暖地罩在他們身上,真像是圣母一般。那么，初三語文作文題目？一起來了解一下吧。
寫作能力是現代社會公民必須掌握的生存與發展的基本技能之一。培養學生的寫作興趣，掌握正確的寫作方法，是我國基礎教育的重要任務。下面是我為大家帶來的初三 作文 題，希望你喜歡。
初三作文題1
母親是頂愛茶的，說早茶明目，午茶安神。受其熏陶，我也跟著品茶，但總覺茶花少了些許味道，不比書法，一任平生，揮斥方遒。
母親愛茶，先橡搏念是存茶。她獨鐘普洱，存了幾十柄生普，油紙包著，因著茶貴陳年，又怕受潮，便藏于茶柜頂格。再是啟茶，一手捧茶餅，一手執啟刀，干枯的茶葉亦是難掩清香。我要幫忙，她不肯，嫌我將茶敲成碎末，喝來發澀，告訴我啟茶也要順著紋路。此外，還有諸多雜事，譬如煮茶的水溫;不同茶種最佳口感是第幾道;紫砂、汝窯的使用場合，等等。
最后即是品茶了。古人烹茶調香，檀香、沉香，皆是別有一番風味，而母親尤喜水沉香，就在茶桌上擺幾只茶寵，點一柱水沉，茶花在沸水中舞蹈，婀娜綻放。手掌輕拂，香的淡雅與茶的清芬碰撞，融合，鉆過指縫，氤氳在空氣中。
可惜，我總是急于捕捉一縷茶香，一飲而盡，反倒辜負了一道清茶。這時，母親總是搖搖頭，說我心不靜。
秋影金波，飛鏡重磨，這樣一份“不靜”似乎悄悄闖入我生活的角落，甚至，體現在我所癡迷的書法上。
【 #初中作文#導語】 寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養十分重要。如下是為大家準備的 初中語文半命題作文題目 ，供您借鑒。
篇一:初中語文半命題作文題目
1、每位考生都有自己生活的家鄉、養育自己的父母、教育自己的老師、學習成長的集體（學校、班級、小組）。請你從中選取一個方面，把題目《我愛我的》填補完整，寫一篇記敘文。
2、《我夢見》可以從考試、學習角度、社會時事角度、奇趣、科幻角度、親情友誼各個角度構思定題。如：《我夢見老師哭了》、《我夢見當了老師》、《我夢見媽媽下崗》、《我夢見海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢見進入時間隧道》、《我夢見他們和好了》、《我夢見老師的叮囑》。
3、在下列選項上任選一個，將題目"感受"補充完整寫一篇文章，選項有①大自然；②網上生活；③體育生活；④幸福；⑤土地。
4、"我為做出了努力"（選一些表達具體事件的短語來補題）
5、"我站在（世界、中國、XX省、XX市、XX縣、XX家鄉……）地圖前"
6、"（袁隆平、華羅庚、陳景潤……）的事跡鼓舞了我"
7、"我渴望"
8、走近（魯迅、茅盾、巴金、保爾o柯察金、比大禪塌爾o蓋茨……）
9、發生在的新鮮事"
10、"，在我心中久藏"
11、"我懂得了"
12、"感受"
13、我想讓更
14、"對我好"
15、我這個＿＿迷
16、＿＿之風不可長
17、在--面前
18、＿＿長大了
19、以"學會"為襲讓題，寫一篇不少于600字的文章。
通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我為大家帶來的初三作文題目，希望你喜歡。
初三作文題目1
夕陽西下，天邊鋪滿了燦爛的晚霞，她，橘紅，美麗。她，溫馨，令人向往。
在這晚霞的輝映下，兩個單薄的身影，互相攙扶著，踽踽前行。橘黃色的霞光暖暖地罩在他們身上，真像是圣母一般。任憑他們的影子被拉得很長，很長——
他們，就是我的外公和外婆。
外婆在我出生那年就患上了腦血栓。我在一天天長大，可外婆的病情卻一天天加重。語言、活動能力急劇下降，生活不能自理。幾個兒女都忙于工作，于是，照顧外婆的擔子就搭在了外公那瘦弱的肩膀上。
外公雖然在我的心中高大威風，但實際上，他的身材矮小、單薄。聽媽媽說，外公從前是個極其嚴厲、脾氣火爆的人，在家里是說一不二的。要不是媽媽的揭秘，我還真不敢相信外公是那樣的人，因為，照顧起外婆，外公就是一名優秀的保姆，既細心又有耐心。
外婆舌頭不靈敏，吃飯不會咀嚼，到嘴里的飯菜，一會兒就流出來了。外公就拿著湯匙一點一點兒地喂她，拿出教授學生的本事，教外婆如何咀嚼，如何吞咽，盡管外公是一名教學能手，
可面對外婆這樣的學生，也是事倍功半;外婆語言功能下降，外公就陪她說話，問她問題，盡管她總是支支唔唔，吐字不清;外公總是把姨姨和舅舅們買的好吃的悉數留給外婆，盡管她并不知曉其實外公一點都沒有吃。
以下是一些九年級上冊語文作文的題目：
我眼中的家鄉風、我喜歡的一本書、我的理想職業、健康生讓檔活的重要性、我心目中的英雄、自然災害的原因和應對措施、青少年面臨的挑戰和壓力、文明社會的基本素養、網絡對我們生活的影響、珍惜時間的重要性、保護環境，從我做起、傳統文化的魅力、學霸與學渣的區別和原因。
常見的作文類型：
1、記敘文
記敘文主要是通過敘述一段故事或事件來展示情節發展和人物形象。可以是真實的或虛構的故事，通常包括開頭、事件發展、高潮和結尾。
2、說明文
說明文旨在闡述某個主題、觀點或概念，并提供相關的解釋、例證和論據。可以是科普性的、歷史性的、文化性的或其他主題。
3、議論文
議論文旨在以邏輯和論證的方式表達自己的觀點和立場。作文中通常需要提出問題、闡明自己的立場、提供論據和例證，并對反方觀點進行駁斥或回應。
4、描寫文
描寫文以細致入微的描述來展現人物、地方、事物或景象的形象。通過生動的描寫和豐富的細節，使讀者產生強烈的感覺和形象。
5、讀后感
讀后感是對讀過的文學作品、文章或閱讀材料的感受和思考?？梢陨婕皩η楣潯⑷宋?、主題、語言運用等方面的評論、分析和思考。
寫好作文的技巧：
1、閱讀廣泛
多讀優秀的文學作品、報刊雜志、歷史故事和其他各種文字，這有助于拓寬詞匯量、培養語感和提高表達能力。
快要期末考試了，而每次考試的時候考語文科目的時候總會有無法避免的作文，如果你想事先預測一下亦或先練習一下作文，不妨來著，我為你整理了一些關于初中語文作文的題目。
一、以<惜>寫一篇文章
《現代漢語詞典》這么解釋“惜”：
惜別：舍不得離別。
惜陰：珍惜光陰。
惜福：指享受不肯過分。
惜老憐貧：愛護老人，憐憫窮人。
惜力：不舍得耗費力氣干活不惜力。
惜墨如金 ：指繪尺族豎畫、做文章等不輕易落筆，力求精煉。
請閱讀上面的材料，結合自己的生活體驗，以“惜”為題，寫一篇不少于600字穗段的作文。
二、話題“翅膀”
閱讀下列文字，按要求作文
也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷;長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方;苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望;被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……
其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……
當然，文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。
以上就是初三語文作文題目的全部內容，1. 有什么適合中學生寫的作文題目 1：生活中要有。.. （掌聲、微笑、親情、友情）這是我去參加學校作文比賽的題目= = 、2：這里有愛 這是老師布置的作文作業，也是我讀初中以來寫的最好的。
