臺灣歷史課本解放戰爭？解放戰爭分為：第一階段1946年6月—1947年3月，共產黨戰略防御階段，國民黨實施全面進攻戰略；第二階段1947年3月—1948年9月，共產黨戰略反攻階段，國民黨實施重點進攻戰略；第三階段1948年9月—1949年12月，那么，臺灣歷史課本解放戰爭？一起來了解一下吧。
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第一單元解放戰爭時期
時間：1945.8.28——10.10毛澤東、周恩來、王若飛
目的----中共：盡一切可能爭取和平，揭露國民黨假和平真內戰陰謀，團結教育人民。
蔣介石：贏得準備內戰的時間，欺民。
結果：簽訂《雙十協定》或《會談紀要》
內容：國民黨承認“和平建國的基本方針”；同意“長期合作，堅決避免備戰，建立獨立、自由和富強的新中國”。
影響：中共贏得政治上的主動權，表達了和平誠意，團結了人民，國民黨如果發動內戰就在政治上陷于被動。
雙十協定貫徹結果：蔣介石撕毀協定，1946.6向中原解放區發動進攻，內戰爆發（蘇皖、山東、晉察冀）影響：給人民帶來災難，造成臺灣與大陸分離至今未能回歸。
重點進攻——陜甘寧：1947.3延安，毛澤東、周恩來、任弼時等轉戰陜北
轉戰陜北原因：以較小兵力吸引敵軍主力支援其它戰場，鼓舞軍民戰斗意志和勝利信心。
西北野戰軍在彭德懷等指揮下粉碎國民黨軍對陜甘寧解放區的重點進攻。
挺進大別山條件：粉碎國民黨全民進攻和兩次重點進攻
1947.6.30——8月劉伯承鄧小平指揮晉冀魯豫解放軍主力突破山東黃河天險挺進大別山。目的：控制中原，威脅國民黨在南京、上海的統治，改變戰局。
作用：揭開全國性戰略進攻序幕。
解放戰爭是中國歷史上的一次偉大的革命戰爭。它分為三個階段時間，每個階段都有其獨特的標志事件。
第一階段時間是1945年8月至1946年6月，標志事件是國共雙方簽署《雙十協定》。這個協定規定了國共兩黨合作，共同建設新中國。然而，協定很快破裂，國共兩黨之間的矛盾加劇，導致了第二階段的開始。
第二階段時間是1946年7月至1949年10月，標志事件是國共軍隊的全面內戰。在這個階段，國共兩黨之間的矛盾越來越激烈，導致了全面的內戰。這個階段的戰爭非常慘烈，但最終在1949年10月1日，中華人民共和國成立，標志著解放戰爭的第二個階段的結束。
第三階段時間是1949年10月至1950年4月，標志事件是中共軍隊的收復臺灣。在這個階段，中共軍隊成功地收復了臺灣，結束了解放戰爭，統一了中國領土。
總之，解放戰爭分為三個階段時間，每個階段都有其獨特的標志事件。這場戰爭改變了中國的歷史進程，創造了一個新的中國。
解放戰爭時期，臺灣問題屬于內部矛盾，在于誰能統一全國；甲午戰爭的臺灣問題，屬于民族矛盾，不讓臺灣成為日本殖民地
解放戰爭時期的臺灣問題是內戰造成的分裂問題，廣義地說是中華民族內部矛盾和斗爭形成的，狹義地說是中共在推翻了以蔣介石為代表的反動政權并使其倉惶撤退臺灣后，中共在當時對解放臺灣做了認真仔細的權衡，認為在沒有海軍的情況下，如果只靠大量木船貿然跨海作戰去解放臺灣，就必然會出現重大犧牲。當時是希望在兩年內通過蘇聯的援助，組建完善健全的中國人民解放軍海軍各軍兵種后再解放臺灣，因此，臺灣問題被暫時擱置。可惜由于金日成挑起朝鮮戰爭，毛澤東出于保家衛國的想法，組織中國人民志愿軍入朝參戰抗美援朝，解放臺灣的計劃只好長期擱置。但臺灣問題的演變是美國出于永久分裂中國的目的，出臺了《美國與臺灣關系法》，刻意制造“兩個中國”、“一中一臺”，臺灣問題則由中國的內部問題演變成了國際化問題。說到底，臺灣問題和臺海現狀是美國一手造成的。臺灣問題在解放戰爭時期和新中國成立后的最初一段時間本是國內問題，但由于美國的介入，從而演變成了現在的國際化問題。
而中日甲午戰爭的臺灣問題則是腐敗無能的晚清政府在和日本的甲午海戰戰敗后，李鴻章代表清政府被迫簽署了喪權辱國、割地賠款的馬關條約，將臺灣及澎湖列島等附屬島嶼一并割讓給日本。關于《馬關條約》的內容，你可以查找下這方面的歷史資料。
戰爭主要分為兩個階段：
第一階段：戰爭序幕：1945年8月—1946年6月
第二階段：全面內戰：1946年6月—1950年6月
解放戰爭是指1945年8月至1950年6月中國共產黨與國民黨爭奪領導權，而在中國大陸及海南島進行的內戰，戰爭以共產黨及中國人民解放軍取得勝利而告終。1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立，國民黨敗退臺灣。
以上就是臺灣歷史課本解放戰爭的全部內容，解放戰爭是1945年8月至1949年9月。解放戰爭，亦稱“第三次國內革命戰爭”，國民黨方面稱為“動員戡亂” ，是1945年8月至1949年9月中國人民解放軍在中國共產黨的領導下，為推翻國民黨統治、解放全中國而進行的戰爭。
