高中物理力學經典例題，高中物理簡單力學公式

高中物理力學經典例題？【例1】如圖所示，繩子AB能承受的最大拉力為1000N, 輕桿AC能承受的最大壓力為2000N, 問：A點最多能懸掛多重的物體？解：以結點A為研究對象，作出其受力圖如圖所示。A點受三個力作用而平衡，且FN和T的合力大小為G。那么，高中物理力學經典例題？一起來了解一下吧。

高中物理運動力學經典例題

1 重力加速度恒定，速度變大

2 施力物體，炸藥受熱膨脹，導致手榴彈內部氣體對外壁的膨脹力

3 與材料有關，也就是繩子的拉應力，屬于材料力學

4 重力消失，大地不在吸引大氣，沒有大氣就沒有風

5 bc合力大小為2 作用點在bc中點 再與a合力，大小為4 作用點在三角形高的中點上。

物理計算題100道及答案

功和能、沖量與動量

物理概念規律名稱公 式備 注

動 能EK=()mv2 EK總是正值，沒有負值

重力勢能Ep=mghEp可以有正負

彈性勢能 EP=kx2x為彈簧的伸長量或壓縮量

功W=F·s·cosα α為F、s 間的夾角

功 率平均功率：P=W /t

即時功率：P=F·v·cosα

α為F、v 間的夾角

當v 表示平均速度時， P=Fv 也表示平均功率

機械效率η=W有/W總=P有/P總 η＜1

動能定理W合= mv22 - mv12 W合是合外力功或外力做功的代數和

機械能守恒定律mv12+mgh1+kx12=mv22+mgh2+kx22 條件：除重力、彈力外，其他力不做功，或其他力做功之和為零

動 量 p=mv矢量，方向與v的方向相同

沖 量 I =F·t矢量，方向由F的方向決定

動量定理 F·t=mv2-mv1式中各量是矢量

動量守恒m1v2+m2v2+…=m1v1′+m2v2′+…條件：合外力為零.式中各項均為矢量

彈性碰撞v1′=

v2′=

v1′、v2′為碰后兩球的速度

完全非彈性碰撞v= v為碰后兩球的共同速度

高中物理50道經典例題

經典的“馬拉車”問題——

馬拉著車在平直的公路上跑動，以下說法正確的是：

A 車從靜止被馬拉動，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力（錯誤，馬拉車是車受到的力，車拉馬是馬受到的力，是典型的作用力與反作用力，大小始終相等，對于相互作用力，一個典型的特征就是A對B、B對A，且力的性質相同，并且同時變化。）

B 車從靜止被馬拉動，是因為馬拉車的力大于車受到的地面摩擦力（正確，正是因為如此，車在啟動時，所受合力＝馬拉車的力—地面摩擦力，所以車具有了向前的加速度）

C 馬沒有拉動車時，有馬拉車的力小于車受到的地面摩擦力（錯誤，沒有拉動車時，車保持靜止，受力平衡，應該是 馬拉車的力＝車受到的地面摩擦力，注意，此時車受到的是靜摩擦力，靜摩擦力是有一個變動范圍的，只有當車受到的馬拉車的力大于最大靜摩擦力，車才會啟動，拉動之前，靜摩擦力會隨著馬拉車的力的大小變化而相應變化，并一直保持受力平衡。）

D 馬拉著車做勻速直線運動時，馬拉車的力大小等于車拉馬的力（正確，值得注意的是，馬拉車的力大小總是等于車拉馬的力，不管車是勻速還是變速，因為它們是一對相互作用力，在勻速運動時，我們應該關注，此時 車受到的拉力＝車受到地面給它的摩擦力）

E 馬拉車做勻加速直線運動時，馬拉車的力大于車拉馬的力（錯誤，作用力與反作用力始終大小相等，方向相反，作用在一條直線上，這里之所以馬拉車能使車加速，是因為 車受到的馬的拉力 大于 地面給車的摩擦力，注意是這里車相對地面有相對運動，受動摩擦力。

適合高中生的純計算題

(1)自由落體：不受任何阻力，只在重力作用下而降落的物體，如不考慮大氣阻力，在該區域內的自由落體運動是勻加速直線運動。其加速度恒等于重力加速度g。自由落體的加速度即是一個不變的常量。它是初速為零的勻加速直線運動。根據自由落體的瞬時速度的計算公式為v=gt可知。隨著時間的不斷增加，速度越大，與重力無關。

（2）根據力的相互作用，手榴彈里面的化學能轉換為動能，爆炸空氣急速膨脹，產生相當大的壓強，壓強越大，對手榴彈內壁的壓力越大，直到手榴彈炸開。所以，手榴彈受力來自里面氣體的膨脹，即施力的應該是空氣。

（3）我們可以把它看作是一個勻速圓周運動根據公式F-mg=ma.可知物體作圓周運動的條件：①具有初速度；②受到一個大小不變、方向與速度垂直因而是指向圓心的力（向心力）。物體作勻速圓周運動時，速度的大小雖然不變，但速度的方向時刻改變，所以勻速圓周運動是變速運動。又由于作勻速圓周運動時，它的向心加速度的大小不變，但方向時刻改變，故勻速圓周運動是變速運動。

(4)形成風的直接原因，是氣壓在水平方向分布的不均勻。風受大氣環流、地形、水域等不同因素的綜合影響，表現形式多種多樣，要理解風的成因，先要弄清兩個關鍵的概念：空氣和氣壓。

高中物理經典題型力學

沒有用板托時，兩根彈簧都是伸長的。

這時，上彈簧的彈力大于下彈簧的彈力。

上彈簧的彈力F上＝（m1+m2）g

下彈簧的彈力F下＝m2*g

當有板向上緩慢托起m2時，兩根彈簧的長度同時減小，因原來就是下彈簧的彈力較小，所以必是下彈簧的長度首先回到原長（這時上彈簧仍是被拉伸狀態）。

繼續向上托起m2，則下彈簧開始呈被壓縮狀態，當下彈簧被壓縮適當距離時，兩彈簧長度總和就等于兩彈簧原長之和（這時上彈簧仍呈拉伸狀態）。

以上就是高中物理力學經典例題的全部內容，(1)自由落體：不受任何阻力，只在重力作用下而降落的物體，如不考慮大氣阻力，在該區域內的自由落體運動是勻加速直線運動。其加速度恒等于重力加速度g。自由落體的加速度即是一個不變的常量。