高三歷史二輪復習計劃

歷史
2024-05-01

高三歷史二輪復習計劃？.那么，高三歷史二輪復習計劃？一起來了解一下吧。

現在應該是學校老師帶著復習的第一輪這個時候很重要一定要跟緊不能下任何一科都是如此跟據自己學校復習速度第二輪開始時就要對歷史六冊的書進行規劃每天要背多少課第二輪是在查缺補漏上課時還是要認真聽到了寒假才可以開始按規劃復習如果學校的第二輪還沒有結束千萬別在課堂上背寒假的時候學校放學都會很早回到家在進行由于書的每一章的課節不同我建意按六冊的書總課節和距當地的第一次第二次第三次考試日期的天數安排每天的數量從寒假到考試這六冊書最少要看3遍沒事的時候和你的同學互相考考這樣對你是很有好處的總忘的地方記下來以便常看這是我考試時用的對我很有用不知道能不能幫到你

別管這么多，就是打基礎，把教科書看透就行啦，就是因為這個原因，所以有很多黑馬，因為高考還是務實基礎的，平時做題跟高考的題相差很大，所以不要拘泥于做題，一定看教科書。我雖然不是黑馬級的人物，但是憑借這一點我得到了我理想的大學，這是我的經驗，我愿意分享一下，這只是我的經驗，不一定適合任何人。夯實基礎，很重要，不要相信其他的，學習沒有捷徑可走。要想取得成功，必須咬牙堅持自己的信念，干不想干的事情，取得自己想要的結果，這就是人生吧。

有三點必須注意，不光是歷史學科，其他學科也是一樣，具體如下：
高考二輪復習階段要注意的三個點：
第一：回顧知識點避免遺忘
高考第二輪復習就絕對不像一輪復習那樣按部就班了，復習前后的跨度非常大，而且老師往往會以專題的形式來進行復習。這就需要考生首先回顧一輪復習中所學到的基本知識，找到相關內容進行提前準備，抓住復習的主動權。雖然經過一輪復習后，考生對基礎知識的掌握有了較為明顯的提高，但是在綜合運用這些知識方面還是非常薄弱的。同時，由于一輪復習的知識量非常大，一些概念、公式和方法會慢慢遺忘，所以，在這個階段，就更應該回顧課本、學習筆記和糾錯本，避免知識點大量遺忘，盡可能地鞏固自己的學習效果。
第二：搭建知識結構橋梁
高考二輪復習將會加大橫向關聯內容的聯系，其實就是前面所說的以專題形式來進行復習。這就更加需要考生搭建自己的知識結構橋梁。你不能照搬別人的經驗，因為每個人的實際情況并不相同，別人的知識結構對你的幫助不大，所以這就需要自己一步一步地把基礎夯實，在牢固的知識基礎之上構建自己的知識脈絡。
第三：調整情緒進入應試狀態
高考二輪復習的內容難度加大了，成績也比較不穩定，這很容易產生情緒上的波動，自信心也會動搖。這就需要自己注意調控情緒。特別是在考試前，可以做一些心理暗示：如“專心做題，不要想別的，更不要想考多少分;遇到難題，深吸一口氣，寧愿耽誤幾分鐘，也要讓自己先靜下心來，再開始重新做題;題目簡單不要竊喜，不要犯低級錯誤，爭取該拿的分都拿到手;題目難，你難大家都難，不要慌”。雖然是一些平常的道理，但考試前在心里說說，還是有一些積極暗示作用的。
過了第二輪復習階段，就進入了沖刺階段，難度自然更大。所以，第二輪復習的好壞影響到第三輪復習的整個狀態。做好了就可以跟上節奏來個沖刺，做不好就會感覺像爬坡一樣越來越累。

高三學習復習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關于思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最后，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。