目錄初中語文想考高分難嗎 初中語文怎么考滿分 初中語文考高分的方法 初中語文考試怎么拿高分 語文閱讀理解24個萬能公式可打印
初中語文考高分的鼓勵分析法
孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”。學與思是一對不可分割的孿生兄弟，思對學有著重要的作用。在課堂教學中，教師要充分重視學生，優化提問的方式，并由此引導學生不斷地發現問題，分析問題，從而解決問題。讓學生帶著問題走進教材，帶著教材走向教師，為學生的終身發展打下扎實的基礎。
俗話說“不怕不識貨，只怕貨比貨”。語文學習何嘗不是這樣。通過對兩篇文章或兩句相似的語句放在一起，讓學生品評，有利于提高學生歸納問題的能力，同時也加深了對作品的理解。
例如《范進中舉》與《孔乙己》兩篇題材相同，但作家描寫人物的方法，對主人公的態度以及主人公的性格存在著較多的差異。學生經過討論，比較后得出：前者主要采用多層次的細節描寫和側面烘托來刻畫主人公，而后者則采用外貌、語言、動作等來刻畫孔乙己。主人公的性格也有較多的差異，雖然他們都受封建科舉制度的毒害，都追求功名利祿，但范進還表現出卑微、狡猾，甚至虛偽?？滓壹簞t是善良的。兩位作家對兩個人物的態度也是不同的，前者主要是批判和嘲諷。后者除了批判以外還有同情，即是一種“哀其不幸，怒其不爭”的態度。又如《岳陽樓記》與《醉翁亭記》都是古代作品中優秀的散文，都是作者在被貶時寫的，但兩位作家的胸襟和抱負在相似中又有很多的不同。針對這些問題教師如果能夠引導學生比較、分析后歸納，學生定能加深對作品的理解。
初中語文考高分的因果分析法
語文教學的課文分析中常常會出現“為什么”的提問。這實質上是在探究現象產生的原因。回答這類問題，常常是要進行由結果到原因的逆向思維。涉及到原因分析，就是指導學生學會從客觀到主觀的分析方法。對客觀原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。
如對《誰是最可愛的人》一文中“馬玉祥為什么要求從炮兵連滾宴調到步兵連去”這一問題，就要進行主、客觀兩方面的原因分析。從客觀分析上看，是由于他目睹了朝鮮老媽媽因房子、窩棚連續被敵機毀壞后而痛哭的場景，激起了他對激好敵人深深的恨;主觀分析上看，是年輕戰士急切地想直接去打擊敵人，為朝鮮人大鉛銀民報仇，從而展示了戰士強烈的愛國主義和國際主義的精神境界。
初中 語文考高分技巧
對初中生來說，中考語文考高分是很重要的。今天，樸新小編就初中語文考高分技巧來和大家聊聊。
1、基礎知識
1、字詞。復習的時候把語文課本的課后字詞記熟，包括拼音、字形。還有其他課文中標有拼音的字詞也要注意。
2、文學常識。課文的出處、體裁、主題、寫法;重要作家的代表作;古代作家的朝代，外國作家的國籍等。
3、語用題。主要包括修改病句、成語、標點符號、排序等。復習時要將平時作業紙的錯題再看看，掌握這些題目的解題要領、方法、技巧等。
2、背誦默寫
這部分基本上就是默寫古詩詞、現代文名句、文言文名言名句。所以務必把本學期要求背誦的課文全部抽時間抽時間背一遍，邊背邊記下生澀的字詞的字形，避免光會背不會寫的尷尬。如果有時間自己默寫一遍就更保險了。
綜合實踐題。主要是將平時的作業紙、復習期間的作業紙匯中出現的一些題型再回顧回顧，尤其猛猜衫是將老師講的解題方法再消化消化。
3、古文填空與閱讀
古文填空與閱讀主要包括古詩文背默，名著閱讀及文言文閱讀三部分，這些基本是死東西，平時老師上課都強調過，除了背誦別無他法。建議在這一個多月制定一個背誦計劃，如每天背誦一篇要求背誦的文章(現代文，詩歌，文言文)，在背誦文言文的時候，需明確每一句原文的翻譯。將這個背誦計劃實施兩遍，你會發現這個版塊的滿分就是為你準備的。豐盛的午餐永遠只等待有準備的人，同學們，努力的時刻到了。
4、現代文閱讀
在初一初二階段，現代文閱讀主要包括課內與課外兩個部分。
課內現代文閱讀中，必考的是文學類現代文閱讀，這一塊考察的基本是平時上課教師所重點提到的課文以及關于這篇課文的重要知識點。因此，復習課內現代文閱讀的過程中，一定要結合上課筆記。除此之外，少部分學?？赡軙嫉揭黄f明文，但即使考到說明文，也肯定是課內的，因此重點還是課文加筆記。
課外現代文閱讀建議以題型訓練為主。重點復習的題型如下：1文章主要內容的概括，這個概括可能是整篇文章的概括，也可能是根據文章的行文思路先給文章分層，再概括局部內容。2文章主旨的理解與概括(包括觀點，情感，褒貶及人物的精神品質。)3信息篩選。4關鍵字詞與句子的理解。這四種題型都基本在暑期及秋季班的課上講過。復習的形式，建議大家拿出以前用過的講義，重新將涉及到這個題型的題做一遍(題型上課都分析過，記過筆記的同學，你會發現筆記肯定是很有用的。)真正練習時，做到不看筆記也能完整說出這幾種具體題的思路的程度即可。
5、閱讀題
閱讀題有文言文(古詩詞)閱讀和現代文閱讀。文言文(古詩詞)閱讀的文章一般是課內的，也不排除有課外的，但不要緊，不管是課內的還是課外的，考查的都是這個學期所學過枝腔的知識。
詩詞的復習主要是熟記詩詞的作者、朝代以及所表達的思想。
文言文復習：①課文的文學常識(作者、年代、文集);②文言文古的翻譯，尤其是名句的翻譯。③虛詞、實詞的解釋以及所有出現過的通假字(包括拼音、解釋在內)。④句式，定語后置賓語前置等句式要心中有數。
現代文閱讀一般是課外的文章，當然也不排除是課內的。這部分就考驗同學們平時上課有沒有認真聽老師分析文章，有沒有做筆記了。這種題一是平時多積累，二是復習時多看筆記，回憶老師是怎么分析課文的。
6、作文
作文是靠平時多練多積累，臨時抱佛腳作用不大。不過可以搜集一些適合初中生當做作文素材的小故事或名人軼事，但不能列舉太俗套的故事，比如一提到居里夫人發現鐳就說她愛國，她勤奮刻苦。寫這樣的例子會很沒新意。要學會利用家喻戶曉的人物的其他事跡來表達自己的觀點，免于俗套。平時要多看報紙文摘兆亂，各種文學性強的雜志對你有好處
你好，初中語文考高分，首先是得作文者得語文，因羨喚晌此你的作文首先是要比較分高的，因為語文占了50分，差不多兄鋒占了1/3還多鏈族，其次是閱讀理解
初中語文龐雜，不少學生在初中語文考試中都維持在九十分左右，總分120分的分值能考到100分以上的大多都是基礎知識學的很透徹的好學生，但是龐雜也有龐雜的好處，因為它龐雜了，所以在考試中發揮的余地也就多了，考試的技巧也就重要了，這樣以來，90分左右的學生只要考試方法得當，考過100分也就不為為難事了，那么，在初中語文考試中，一個90分左右的學生怎樣才能考出100分的超常發揮呢，下面就談一談語文考試中的提分技巧。
方法/步驟分步閱讀
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關于文言文：
初中語文要想考高分，文言文起著重要的作用，但也正是比小學增加了文言文的內容，才能使語文考90分的學生考到100分不成為難事，初中的文言文知識并不多，文章也不長，考試的內容大多都停留在表面上，也就是對字義的理解和背誦上，還有就是通假字，相比現代文的基礎知識，初中語文文言文好拿分，努力一點文言文部分幾乎可以做到不失分，這樣以來，為初中語文考到100分以上就奠定了一個可納姿衡能的基礎。
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把字寫好：
初中語文考試字跡的清晰漂亮是很重要的，有時候同學們似乎覺得看不到字面分，其實洞做字面分滲透到每一道題里都有，特別是作文，可以說冊森把字寫好在初中語文的得分中應該能提高不低于5分的分值，小看這5分，它可是量道語文中超級大題的分值，更多的是這5分就是90分左右的學生考到100分以上的分水嶺，更何況字跡的分值是遠遠不止5分的。
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關于作文：
能考到90分左右的學生，語文的成度差也不會差到那去，語言的運用更不會寫出來語無倫次，在這個前提下，一定要把握信作文的主線和中心思想，始終圍著這個中心思想去作文，不要跑題，具體操作中注意三點，首先，在開頭上下點勁想好，其次，在中心的展開部分圍著主線和中心去行文，其次，在結尾處不要出亂子。寧可平一點，也不要出奇招，用不對反而會扣分，這樣的作文好與壞不說，但它是付合要求的，付合要求的作文扣分也就是2分到5分，以扣3分為最多，屬正常失分，它不影響90分的學生提高到100分以上的高分行列。
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詩在詩外：
對于初中語文來說，它龐雜，龐雜到考題可以是課本外的，正如作詩，詩人作詩大多都是跳出詩這個圈子而在詩外成詩的，語文也是，開拓知識面是語文考高分的一個法寶，有不少學生語文并不怎么用功聽課和背后下功夫，可總能考出高分，這樣的學生大多都有廣泛閱讀的習慣，平時養成以課本為中心，以閱讀為提高和應用的好習慣。并不在于把語文教材背的有多熟，要認識到這一點。
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學會快速閱讀：
在正試的考試中，老試的內容和時間的規定，都是命題專家經過最恰當的時間論證的，它的題量在時間上要求反映出答題者對知識掌握的熟練層度，而考90分左右的學生肯定沒有考100分以上的學生掌握的熟練，要想避開這個差距，平時考90分左右的學生就得學會快速閱讀的習慣，這樣以來能節省下更多的時間去思考，去回憶，以避免知識沒有學到精處的這個缺點，因為在語文考試中，半生不熟的考生有不少是因為題沒作完而老了90分左右的，也有的是沒時間思考而導致的。
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用眼睛學會尋找：
對于90分左右的學生在考語文的時候，不要像學課文一樣一句一句的認真的去讀，而是要學會用眼睛掃描重點詞句，平時沒事了多注意練習一下，一段話大眼一掃就能準確的確定重點句，一句話一看就能發現這句話里的重點詞，這還得在學習中要有語法意思，一句話在眼里一過就能知道這句話的是誰，做什么，怎么做，句或段里的主語、謂語、賓語一出現就能很容易的把這些事情都搞明白了，知道了這些在答題中才能答其所問，并且不失分，最大的好處是快速。
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答題學會答點：
初中的學生由于知識面和考試技巧不能就熟的原因，特別是90分左右的學生，題也會，也知道怎樣答，可就是答不到點上，寫的字也不少，答的點也不少，前前后后，左左右右都寫上了，可一見分，3分的題只得1分，最重要的是每道題都沒有拿住全分，這扣1分，那扣1分，加在一起就只有90分左右了，要學會答題答到點上。
初中語文的學習，是個長期積累的過程，要想提高語文成績，千萬不要著急，完全可以靠自己一段時間的努力，把成績提高上去。下面是我整理的提高初中語文成績的孝察方法，供大家參考。
多讀書多背
這里的讀書不是指多讀課本，要多讀課外書，因為現在的初中語文考試都考得比較靈活，而書本只是老師們講課時的例子而已，如果僅僅局限于課本，而不養成閱讀的習慣，理解能力或閱讀思維速度都無法跟上。而閱讀中的“文言文”閱讀考的巧者茄是記憶力和理解力！所以這需要實記背誦！
成語積累要深入
成語是初中語文考試中的重要一環，不只是語文基礎部分，還涉及到古詩文賞析、閱讀理解以及文章的寫作。
據不完全統計中國成語有三萬多條，每一條的背后都是一個歷史典故，孩子在積累成語同時更要注意對其背后的內涵進行深入挖掘。
做好文言文閱讀
不管是初二還是初一凡是初中語文成績差的，大都是文言文閱讀或現代文閱讀題答的不好。我覺得，應讓學生反復不斷的做練習題。并且對照正確答案，讓學生體會為什么錯了，如何組織回答問題的語言。同時，還要讓學生學會根嫌磨據問題在原文中尋找相應的語句，然后加以提煉，一般這個問題就能回答了。
提高作文
初中作文滿分50分，占了總成績的24/100，很多差的學生只考20分左右。因此，提高初中作文分數對于提高語文總成績很重要。
首先，要讓學生把字體寫工整。其次，要讓學生學會審題，抓住作文所給材料的中心或表現中心的語句，然后擬一個醒目的正確的作文題目。再次，要讓學生開頭點題，這一點很重要。最后，要學會舉正反兩方面的例子對比論證或敘述，只有這樣你才能讓閱卷老師信服。同時，要做到語言通順甚至要有點文采，多用排比句或名言警句。
