七堂極簡物理課？1． ? ? ? ? ?空間不再是一種有別于物質的東西，而是構成世界的“物質”成分之一，一種可以波動、彎曲、變形的實體。2． ? ? ? ? ?任何一個彎曲空間的特征都可以用一個數學量來描述，即“黎曼曲率”，用大寫的“R”表示。那么，七堂極簡物理課？一起來了解一下吧。
印象中，自己第一次認真思索宇宙問題，是在小學三年級。
那時候，老師要求同學們每天寫一篇日記。有一天，吃飽飯后坐在院子里發呆的我，抬頭望見無比深邃遙遠的星空，突然覺得神秘極了！奇妙極了！“宇宙好大好大啊……”我暗想著：“可是到底有多大呢？能大的沒有邊際嗎？宇宙之外是什么呢？”
于是，我把這些疑問寫在了日記本上，滿心期盼老師能給我一個答案……
結果，第二天，老師在我的日記本上寫下一個大大的——
再后來，我明白了，這些問題不要說是我的小學語文老師，就是全世界最厲害的科學家們，還沒弄明白呢。
好吧，那我也就不去想了。
不過，對宇宙、物質、時間、空間等等那些深奧而神秘的問題，我，也相信還有許許多多人，都在心底留有一份不湮滅的好奇……
前幾天，在當當網上無意間發現了這本《七堂極簡物理課》，被“極簡”吸引，又隱含昌粗約記得朋友提及過，遂買入。
拿到手就被吸引：黑色的精裝書皮，印著金色的點點繁星，封底是一段優美如詩的文字：
怎樣？它的氣質是不是與你讀過的、印象中的科普讀物都不同？
這本書的作者是意大利物理學家 卡洛·羅韋利 ，圈量子引力理論的開創者之一（人家可是“嚴肅正經”的科學家）。此書，就是他專門寫給那些對現代科學一無所知或知之甚少的朋友們。
作為物理科普的第一本書，一定要簡單、不枯燥、足夠吸引人讀下去。我推薦的是一個叫 卡洛·羅韋利 的意大利物理學家寫的一本小書——《七堂極簡物理課》。
當時我在圖書館偶然看到這本小書，翻開第一頁，就再也停不下來。最后，我用了一個小時讀完了全書。讀完后只有一種感覺，wonderful，我們生活的這個世界怎么會這么精彩！
物理世界絕不是只有中學那些枯燥的公式和推導，更多的人類對這個世界探索求知的過程，當然還有被賦予偉大歷史意義的物理理論的建立。
如果你手里有這本書，或者你在圖書館看到這本書時，你就會發現，作者不是標題黨，這本書配得上“極簡”二字。這本小書只有94頁，分成7節課， 從20世紀現代物理學兩大支柱——廣義相對論和量子物理，到宇宙空間，最后再到我們人類自身，簡潔、美妙。
更值得一提的是，作者寫科普的水平可謂高超。他把很多復雜難懂的理論用一句話總結出來，讓讀者能夠大致理解物理學家們的理論成果。
比如，在第一課，作家談到愛因斯坦的狹義相對論的時候，他說：“即對每個人來說，時間的流逝速度可以是不一樣的。”接著作者還舉了一個例子，經科學證實，如果一對雙胞胎，一個住在海邊，一個住在山上，只要經過一段時間，住在海邊的那個就會發現，住在山上的兄弟要比自己老得快一些。
相對論
1． 空間不再是一種有別于物質的東西，而是構成世界的“物質”成分之一，一種可以波動、彎曲、變形的實體。
2． 任何一個彎曲空間的特征都可以用一個數學量來描述，即“黎曼曲率”，用大寫的“R”表示。愛因斯坦將R與物質的能量等價起來，即空間在有物質的地方會發生彎曲。
3． 空間在恒星周圍發生彎曲。光也發生偏折。
4． 在高空中，時間會走得比較快，而在低的地方，離地球近的地方時間則過得比較慢。
5． 當一個恒星燃燒完自身，殘留的部分因為 沒有燃燒產生的熱量的支撐，會因為自身重量而坍塌，導致空間強烈彎曲，最終塌陷成“黑洞”。
6． 整個宇宙空間可以膨脹和收縮。1930年，人們確實觀測到了宇宙的膨脹。
7． 宇宙的膨脹是由一個極小、極熱的年輕宇宙的爆炸引起的，即“宇宙大爆炸”。
8． 空間像海平面一樣起伏。“引力波”已在雙星上被觀測到。
空間和引力場本是一回事。
要先學習和消化黎曼的數學才能解讀和使用這個方程，要花些功夫、付出些辛苦才能做到。
無論是欣賞藝術，還是領悟科學，我們最終得到的將是美的享受和看待世界的全新視角。
廣義相對論是關于引力、空間和時間簡潔而又統一的觀點。
時間并不是普適的，空間是可以彎曲的。
量子力學
1. 普朗克把能量視為一個個能量包塊的集合，只是計算上使用的一個特殊策略。
作者卡洛·羅韋利，是意大利的一位大物理學家。據說原版文字簡潔充滿詩意，但我不知道原版是意大利文還是英文的，就沒糾結要不要讀英文版，直接買了中文版。所幸書的最后有說，譯者也是很靠譜的專家學者。
?正如書名寫的，全書分七章。前六章都以一個物理學理論為題，最后一章是作者由物理學引申出對宇宙和人的思考。書很薄，中文版不到100頁，而且是比16開小一點的精裝書。如果全神貫注，估計兩個小時能讀完。但我相信，一個熱愛物理，或對物理學概念有過思考的人，一定舍不得這么快讀完。跟隨作者的思想，在科學的海洋暢游的感覺，實在太空陸世過愜意。
第一章名為“最美的理論”，指的是相對論。從字里行間看出，作者對愛因斯坦無比崇敬?——他是唯一一位在書里被提到生平的科學家。以前我從來沒想過要去學習和理解相對論，如今卻被作者的描述吸引，希望有生之年能深入領略一下這個“最美理論”。書中這樣描述相對論：它是描述空間和引力的理論，而且把兩者合二為一。空間是一個無處不在的東西，它充斥著這個世界。我們生活在這個空間里，就像“是深陷在一個巨大的容易變形的軟體動物中”。它的變形是因為物體質量使其彎曲，引力其實是物體運動軌跡因空間彎曲而變化的體現。
《時間簡史》后，從未有過如此成功的科學讀物，以無法抗拒的優美，引領你了解我們所棲居世界的真相。意大利卡洛?羅韋利著《七堂極簡物理課》，讓自高三起就拋棄物理學的我，讀得意興暢然、不忍罷卷、一氣呵成，其實書里并沒有科幻小說那般引人入勝的曲折情節，但無論是解釋原理還是敘述用詞，都讓我這等普羅大眾更加深刻地理解了物理前沿的陽春白雪。作為科普書來講，榮譽加身一點不過，無怪被稱為現象級暢銷書，翻譯成34種語言行銷全球，適用一切對科學好奇、對物理熱愛、對求知有欲的你我他，更值得推薦給初中以上的孩子們閱讀。
今晚江蘇高考分即將揭曉，聽說北大清華不怎么太待見江蘇學子，有只重數學，但物化不強的原因。在看了這本書后，覺得無可厚非。就像《三體》中，因為人類社會被三體派來的智子干擾，科學家們相繼自殺，繼而鎖住了整個物理界的研究，對一切事物的認知停滯不前。所以，物理，多么重要的學科，帶著我們跳出自我的局限，大踏步開眼觀宇宙。
七堂課，首節是愛因斯坦的廣義相對論，第二課講量子力學，第三課探索宇宙，第四課講解了宇宙中的基本粒子，第五節課探討量子引力，第六節課來到了概率和黑洞的熱，最后一課回到人類自身，引導我們反思自己的存在。
以上就是七堂極簡物理課的全部內容，1.丹麥物理學家玻爾曾經說過一句話：“物理學不告訴我們世界是什么，而是告訴我們關于世界我們能夠談論什么。”2.只有存在能量（熱量發生轉移）的時候，過去和未來才有區別。能將過去和未來區分開來的基本現象就是熱量總是從熱的物體跑到冷的物體上。
