目錄讀了小音樂家楊科的故事修改病句 小學課文小音樂家楊科 小音樂家楊科主要內(nèi)容 小音樂家楊科課文朗讀 小音樂家楊科課文原文
揚科怕，不敢動扮鋒是因為_別人發(fā)現(xiàn)_______________________________；一股無法抗拒的力量指的是對音樂的喜愛____________________________________.
2.田野里，小蟲為他演奏正缺清；舉前果園里，麻雀為他歌唱。
那是因為__揚科的音樂天賦很好____________________________________。
體會句子表達特點。
______________________________________________________________________.
1.給畫線字選擇正確的讀音。
白樺樹
A.huá
B.huà
正確答案：B
2.給畫線字選擇正確的讀音。
馬鬃
A.sōng
B.zōng
正確答案：B
3.選出下面詞語的反義詞。
凄慘（ ）
A.凄涼
B.凄美
C.幸福
D.幸運
正確答案：C
4.選出下面詞語的反義詞世搭。
抗拒（ ）
A.接受
B.希望
C.抵御
D.抵擋
正確答案：A
5.選出下面詞語的反義詞。
柔和（ ）
A.粗暴
B.焦躁
C.溫和
D.柔軟
正確答案：A
6.選出下面詞語的反義詞。
驚恐（ ）
A.害怕
B.擔心
C.無畏
正確答案：C
7.他到樹林里去采野果，回家來籃子常常是空的，一個野果也沒采到,是因搜梁拿為（ ）。
A.楊科是個貪玩的孩子
B.樹林里沒有什么野果了。
C.楊科被樹林中各種音樂聲給迷住了，忘記了采野果。
正確答案：C
8.從哪些地方可以看出來小楊科對音樂十分熱愛？
A.田野里，小蟲為他演奏；果園里，麻雀為他歌唱。凡是鄉(xiāng)村里能聽得到的一切響聲，他都注意聽著，他覺得都是音樂。
B.他曾經(jīng)悄悄地從草堆邊爬過去，爬到食具間門前，門開著，小提琴就掛在正對著門的墻上 。
C.春天來了，他常常跑到小河邊去做笛子。傍晚，青蛙呱呱地叫起來，啄木鳥篤篤地啄著樹干，甲蟲嗡嗡地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著。
D.村上的更夫常常看見揚科悄悄地躲在鄉(xiāng)村旅店的墻角下靜聽。旅店里有人在跳舞，有時候傳出腳踏地板的聲音，有時候傳出少女歌唱渣耐的聲音。
正確答案：A B C D
我覺得不好消睜，
因為原句拿兆歲將一個復合句改成了兩個短句，從而強調(diào)了“最后一次”，更加突出了揚科猜拆當時復雜的心情。
1、他想拿到小提琴卻又害怕被人發(fā)現(xiàn)當成小偷毒打; 他對音樂的熱愛，對那把小提禪蠢姿琴的渴望；2、小楊科對音樂的熱愛使他覺得什么響聲都是美妙的音樂;
1、、環(huán)境描寫，檔肢烘托人物形象賀絕，表現(xiàn)的所有動物對他的哀悼，要用他最喜歡的方式為他送行
2、表現(xiàn)除了他對音樂的熱愛與他的生活環(huán)境，先天的家庭條件的差勁
他想拿到小提琴卻又害怕兆皮被人發(fā)現(xiàn)當成小偷毒打;他對音樂的無比熱愛;小楊科對音樂的熱愛使他覺得什么響聲都是美妙的音樂;為了烘托出小楊科死的悲傷的氛圍;更加形象族配差地描寫出了小楊科當時的賣散心理活動.......其實跟1樓差不多啦,不過加了一點點,你只要跟著大致的意思再補充一點點就差不多了......
