目錄數(shù)學(xué)是其他學(xué)科的基礎(chǔ) 數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科 數(shù)學(xué)是一切的基礎(chǔ) 為什么說數(shù)學(xué)是最重要的學(xué)科 數(shù)學(xué)是一切學(xué)科的
數(shù)學(xué)是最基礎(chǔ)性的學(xué)科，要說數(shù)學(xué)構(gòu)成了大自然個人認為倒也不對，但是數(shù)學(xué)不可否認的是，它構(gòu)成了人類現(xiàn)代社會幾乎所有學(xué)科的一個根基，所有的學(xué)科你要想成為一門科學(xué)的學(xué)科理論，都需要通過數(shù)學(xué)量化來表示。
馬克思曾經(jīng)說過只有當(dāng)一門學(xué)科可以用數(shù)學(xué)量化的去表示的時候，搭源才代表這門學(xué)科進入了科學(xué)的階段，因為數(shù)學(xué)是最基礎(chǔ)性的學(xué)科，如果你用數(shù)學(xué)數(shù)不明白自己所在的這個理論，那就證明你這個理論不夠明晰，數(shù)學(xué)是一種非彼即此的存在，它并不像哲學(xué)上面的辯證法，比如哲學(xué)上面的辯證法，你可以雙方說給你一個論點，科技發(fā)展到底有好有壞辯證法，你可以說它有好處，促進我們生活的發(fā)展，它有壞處影響了我們的生活，兩方面都讓你說了，但是數(shù)學(xué)是不能這樣的，數(shù)學(xué)你必須要有一個明晰的觀點。
數(shù)學(xué)構(gòu)成了物理化學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，社會學(xué)，經(jīng)濟學(xué)等等這些學(xué)科的基知首態(tài)礎(chǔ)都離不開數(shù)學(xué)，可能涉及到的數(shù)學(xué)知識根據(jù)學(xué)科的不同有所不同，但無論如何他都涉及到數(shù)據(jù)，因為因為學(xué)科想要發(fā)展，在初期的時候就要有足夠多的數(shù)據(jù)支撐，你要有足夠多的案例，或者你憑什么說自己研究出的這些東西是對的呢，無論是根據(jù)芹稿過去的歷史，還是根據(jù)現(xiàn)在的某些領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，你都要有一個對現(xiàn)象的統(tǒng)計，這個過程你就用到了數(shù)學(xué)。
學(xué)好數(shù)學(xué)對于學(xué)習(xí)一些理科性質(zhì)的東西是有很大的幫助的，但是換個方面來說，也不是你學(xué)不好，數(shù)學(xué)就學(xué)不好所有的學(xué)科了，它的影響沒有你想象的那么大，只是說你在學(xué)習(xí)一些具體的知識的時候，你可能會有一些思維的障礙，因為數(shù)學(xué)的思維抽象思維，如果你特別好的話，學(xué)習(xí)哪一門學(xué)科都有優(yōu)勢。
可能是因為在數(shù)學(xué)領(lǐng)域上沒有達到巔峰的人，或者是說數(shù)學(xué)的領(lǐng)域域還是非常多的，很逗拿多人山迅搭根本就沒有辦法昌簡大徹大悟。
數(shù)學(xué)是所有基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)，一門科學(xué)只有完全的應(yīng)用于數(shù)學(xué)，才算比較成熟，語文是我們中國人交流所必須的基本能力。在我看來數(shù)學(xué)比語文重要，在我看來語文和英語的差別不大，都是一門語言學(xué)問，當(dāng)然語文之中還有我們中華民族優(yōu)秀的國學(xué)精華，如詩詞曲，等等。但是只看交流能力的話，你不會語文會英語和會語文差別不大。甚至?xí)⒄Z或許會更好。但是數(shù)學(xué)卻是獨一無二必不可少的。數(shù)學(xué)是科學(xué)的語言，是沒有國界的。我信仰數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是學(xué)科之母，是基礎(chǔ)中基礎(chǔ)的原因：因為數(shù)學(xué)-諸多科學(xué)的基礎(chǔ)，在高校的經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)、金融業(yè)、電子計算機、管理方法、互聯(lián)網(wǎng)、機械設(shè)備、航空航天、等很多的專業(yè)都需要學(xué)數(shù)學(xué)這門課，由于數(shù)據(jù)的分析、模型、計算等都需要使用高等數(shù)學(xué)。學(xué)精數(shù)學(xué)對學(xué)好專業(yè)技能有較大的功效。數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，一切重要高新科技進度莫不以數(shù)學(xué)密切相關(guān)。沒了數(shù)學(xué)就并沒有計算機、電視機、航天飛船，就沒今日那么豐富的日常生活。
數(shù)學(xué)是一種專用學(xué)科，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)別的學(xué)科的基礎(chǔ)，與此同時或是提升人的判斷力、邏輯思維能力、理解能力的學(xué)科。數(shù)學(xué)不但是一門科學(xué)，并且是一種廣泛適用的技術(shù)性。它是科學(xué)的房門和鎖匙，學(xué)數(shù)學(xué)是令自身變的理性的一個很重要的對策，數(shù)學(xué)自身也是有自己的快樂。數(shù)學(xué)能使你思索一切問題的情況下都較為周密，而不會心緒混亂。還能使你的頭腦體現(xiàn)靈便，對突發(fā)公共事件的處置方式也更理性。
它的重要性：數(shù)學(xué)課給舉者明與大家的不僅僅是專業(yè)知識，更主要的是工作能力，這類工作能力包含觀查試驗、搜集信息內(nèi)容、梳理對比、判斷力分辨、邏輯判斷、創(chuàng)建實體模型和精準(zhǔn)測算。這種工作能力和塑造，將讓人終生獲益。工作經(jīng)驗是數(shù)學(xué)思維的基本，問題是數(shù)學(xué)思維的心血管，思索是數(shù)學(xué)思維的關(guān)鍵，發(fā)展趨勢是數(shù)學(xué)思維的總體目標(biāo)，觀念方式 是數(shù)學(xué)思維的生命……數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)思維的精粹，是剖析、處理數(shù)學(xué)題的基本準(zhǔn)則，也是數(shù)學(xué)素養(yǎng)的主要含義，它是培育學(xué)員優(yōu)良思維品質(zhì)的金屬催化劑。
數(shù)學(xué)課與社會生活有著緊密的聯(lián)絡(luò)，正告讓學(xué)員了解到現(xiàn)實生活中蘊涵著很多的數(shù)學(xué)課信息內(nèi)容，數(shù)學(xué)課在現(xiàn)實生活中有著普遍的運用，并從這當(dāng)中體驗到數(shù)學(xué)思維的使用價值，提高對數(shù)字的掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)的自信心嫌鋒等。讓學(xué)員體驗到數(shù)學(xué)課來源于日常生活、用以日常生活的與此同時，更需要讓學(xué)員體驗到數(shù)學(xué)課高過日常生活，感受到數(shù)學(xué)課可以推動社會發(fā)展的發(fā)展趨勢，推動生活品質(zhì)的提升，那樣更能培養(yǎng)學(xué)員學(xué)好數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)是一切理論學(xué)科的基礎(chǔ)，那為什么沒有諾貝爾數(shù)學(xué)獎呢？如今很多人認為諾貝爾獎往往并沒有數(shù)學(xué)這一榮譽獎，是因為當(dāng)初諾貝爾自己喜歡的這位女性嫁給數(shù)學(xué)家，造成諾貝爾特別討厭數(shù)學(xué)。但歷史的真相究竟是不是這般大概只有諾貝爾知道了。
諾貝爾設(shè)立榮譽獎中涵蓋了很多例如物理化學(xué)生理學(xué)和醫(yī)學(xué)，而且對于出色的文學(xué)著作及其維護世界和平工作做出貢獻的人有公布榮譽獎，不過偏偏并沒有數(shù)學(xué)。不少人都猜想過，諾貝爾為什么并沒有開設(shè)數(shù)學(xué)這一榮譽獎。而如今被廣為人知的是因為諾貝爾感情不順，造成并沒有數(shù)學(xué)。諾貝爾一直都是單身男女到死也沒納沒棗結(jié)婚，可是他或是有幾段感情，但在他最看重的一段感情之中，他甚至與他的女朋友即將籌備婚禮，可是最終諾貝爾的女朋洞拆友卻與一位數(shù)學(xué)家關(guān)系曖昧，而且最終遠走他鄉(xiāng)，這令諾貝爾負傷萬分，而且極其厭惡數(shù)學(xué)家，不愿把賺的錢交給數(shù)學(xué)家。
自然這個說法也并沒有獲得許多人的認同，由于諾貝爾可以將錢無私的捐贈出去，他其實早已有著很高的思想境界又怎么能由于這一件小事難以釋懷呢？因此也就有了第2種觀點，這個說法在德國十分流行的，是由于那時候德國有一個非常有聲望的數(shù)學(xué)家，諾貝爾在自書遺囑的時候就覺得自身假如開設(shè)數(shù)學(xué)獎，那么這樣的獎勵金便會發(fā)送給這名數(shù)學(xué)家，諾貝爾卻很不喜歡這名數(shù)學(xué)家。
但這些自然僅僅民間一些笑侃，我認為主要因素也是因為諾貝爾從前的試驗及其自已察源的研究與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系都并不大，造成諾貝爾針對數(shù)學(xué)的認知度不夠，而且數(shù)學(xué)行業(yè)其實當(dāng)時有了很有名的榮譽獎，那就是這個斯堪的納維亞獎。假如諾貝爾再創(chuàng)建數(shù)學(xué)獎得話，便會有反復(fù)。
