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大班美術(shù)花奶牛反思,大班美術(shù)奶牛功勞大反思

  • 美術(shù)
  • 2024-11-16

大班美術(shù)花奶牛反思?幼兒園大班美術(shù)教案 篇5 大(1)班走進(jìn)練湖牛奶場(chǎng)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)設(shè)計(jì): 學(xué)校準(zhǔn)備讓我們到奶牛場(chǎng)參觀,對(duì)大班的孩子來(lái)說(shuō),參觀什么?了解什么?主題是什么?如何分解主題?一周來(lái)一直困惑著我。那么,大班美術(shù)花奶牛反思?一起來(lái)了解一下吧。

大班美術(shù)紙杯花教案活動(dòng)反思

在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是我為大家整理的幼兒園大班美術(shù)教案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1.根據(jù)瓜的外形特征進(jìn)行合理想象,并利用輔助材料進(jìn)行創(chuàng)意造型活動(dòng)。

2.發(fā)展想象力及動(dòng)手能力。

3.鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。

4.培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各種瓜果造型的圖片若干。

2.幼兒收集瓜果等材料;教師準(zhǔn)備剪刀、水彩筆、記號(hào)筆、白紙、牙簽、豆子、扭扭繩等輔助材料。

活動(dòng)過(guò)程:

一、借物想象。

教師手持黃瓜,引導(dǎo)幼兒從各個(gè)角度(橫、豎、斜等)觀察、想象,說(shuō)說(shuō)像什么。

二、結(jié)合圖片,欣賞多幅瓜的生動(dòng)造型圖。

說(shuō)說(shuō)這是什么瓜變成的?變成了什么?是怎樣變的?你喜歡哪個(gè)造型?為什么?

三、 幼兒自由挑選一個(gè)喜歡的瓜,與同伴互相說(shuō)說(shuō)像什么?可以怎么變?

四、了解輔助材料。

五、自選需要的輔助材料進(jìn)行創(chuàng)作,教師巡回觀察個(gè)別指導(dǎo)。

六、展示作品,分享、評(píng)價(jià)。

1. 分享交流。

奶牛功勞大美術(shù)教案

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是我收集整理的幼兒園大班美術(shù)教案9篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1

活動(dòng)過(guò)程:

1. 導(dǎo)入: “小朋友,現(xiàn)在我們先來(lái)看一段錄相”

“錄相看完了,誰(shuí)能告訴老師你們看到了什么啊?”

幼:清潔工在掃地,在打掃衛(wèi)生,在檢垃圾。

師:那你們想一想,要是沒(méi)有這些清潔工阿姨,我們的城市會(huì)變成什么樣子啊?

幼:很臟,垃圾很多

師:清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。我們大家都很感謝他們,那小朋友們想一想,我們?cè)撍徒o他們什么禮物來(lái)表示我們對(duì)他們的感謝呢?幼:花、賀卡

2. 示范、講解做賀卡的方法

師:有的小朋友說(shuō)啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來(lái)做賀卡,好不好啊? 大家一起來(lái)看一看,張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的

師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

師:恩,小朋友們都非常聰明,待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來(lái)看看哪些小朋友比較能干,可以做出不樣的?

3. 制作,教師巡回指導(dǎo)(播放音樂(lè)《感恩的心》

4. 展示作品,讓幼兒互相欣賞作品,并說(shuō)出一句感恩的話。

大班美術(shù)花瓶教案反思

作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是我收集整理的幼兒園大班《奶牛》美術(shù)教案,歡迎大家分享。

幼兒園大班《奶牛》美術(shù)教案1

中班美術(shù)《可愛(ài)的花奶牛 》

(重點(diǎn)領(lǐng)域:藝術(shù))

活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出不同形態(tài)的奶牛。

2、大膽添畫(huà)與奶牛相關(guān)的景物,使畫(huà)面飽滿、豐富。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、ppt圖片奶牛、示范畫(huà)分解圖、不同形態(tài)奶牛簡(jiǎn)筆畫(huà)。

2、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第15頁(yè)《花奶牛》,作畫(huà)工具。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入活動(dòng):奶牛本領(lǐng)大

1、小朋友,我們每天喝的牛奶是從哪里來(lái)的?(奶牛身上擠下來(lái)的)(出示ppt圖1)

奶牛它吃什么?(草)。花奶牛,花奶牛,吃的是草,擠的是奶,給我們小朋友補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),讓我們一起謝謝它吧!“謝謝你花奶牛”。

2、奶牛長(zhǎng)得什么樣子的?

3、奶牛在哪里生活?(奶牛場(chǎng)、草原上、草地上)

4、(出示ppt圖2)這些奶牛在干什么?(奶牛有的在草地上吃草、有的到河邊喝水、

有的站著、還有的趴在地上休息)

二、了解花奶牛的形態(tài)特征,感受奶牛真可愛(ài)。

1、奶牛的形態(tài)真有趣,我們伸出食指念著兒歌畫(huà)一畫(huà)奶牛吧!(師手指拼成的奶牛圖書(shū)空畫(huà))。(出示四幅畫(huà)

扁扁圓圓大鼻子,兩個(gè)鼻孔圓又圓,鼻子下面有張嘴,最?lèi)?ài)吃的是青草。

大班匠牛第三批修復(fù)了什么

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的幼兒園大班美術(shù)教案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)欣賞作品,領(lǐng)會(huì)畫(huà)面中所呈現(xiàn)的自然風(fēng)光之美,體驗(yàn)盲女用心去感受的寧?kù)o。

2、在音樂(lè)與環(huán)境的藝術(shù)氛圍中用心去想象、感受作品的意境與人物的情感。

3、能對(duì)盲女的處境產(chǎn)生深切的同情,愿意給予生活中的盲人關(guān)心與幫助。

4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

5、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、柔美的音樂(lè)(最好是關(guān)于大自然),眼罩人手1副。

2、油畫(huà)棒、白紙、記號(hào)筆、教學(xué)掛圖:《盲女》。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、出示教學(xué)掛圖《盲女》,播放音樂(lè),師幼共同欣賞。

1、引導(dǎo)幼兒觀察整體畫(huà)面。

師:老師請(qǐng)小朋友欣賞一幅圖畫(huà),看看圖上有什么?(兩個(gè)小女孩、彩虹、原野、牛羊、飛鳥(niǎo)、鮮花、蝴蝶)地上有什么?(草)遠(yuǎn)處是什么?(村莊)

2、師:這幅畫(huà)的顏色怎么樣?你看到這幅畫(huà)有什么感覺(jué)?

3、引導(dǎo)幼兒討論畫(huà)中人物的關(guān)系。

大班美術(shù)我是小小設(shè)計(jì)師活動(dòng)反思

作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是我收集整理的幼兒園大班美術(shù)教案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1.大膽表現(xiàn)自己與同伴玩花燈時(shí)的情景、動(dòng)態(tài)、表情,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

2.在創(chuàng)作的過(guò)程中能控制自己的情緒,專(zhuān)注地完成繪畫(huà)活動(dòng)。

3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

4.增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

5.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

1、重點(diǎn):表現(xiàn)玩花燈的情景。

2、難點(diǎn):人物的動(dòng)態(tài)和色彩的運(yùn)用。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.幼兒有玩花燈的經(jīng)驗(yàn),會(huì)表現(xiàn)簡(jiǎn)單的花燈。

2.人物活動(dòng)圖,筆、紙。

3.幼兒用書(shū):《鬧花燈》。

4.活動(dòng)前布置教室,在窗上、墻邊掛上各種不同的花燈。

活動(dòng)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒興趣。

師:看看我們活動(dòng)室里有什么花燈?

二、引導(dǎo)幼兒回憶、交流與同伴玩花燈時(shí)的情景。

師:元宵節(jié)你是怎么玩花燈的?和誰(shuí)一起玩的?玩花燈時(shí)看到了什么?許多的花燈掛在哪里?它是什么樣子的?什么顏色的?你玩花燈時(shí)心情怎么樣?

三、師幼共同探討如何表現(xiàn)和大家一起玩花燈的情景。

以上就是大班美術(shù)花奶牛反思的全部?jī)?nèi)容,奶牛一天產(chǎn)奶價(jià):多的100元,少的70元。(每斤鮮奶價(jià)1.4元) 幼兒園大班美術(shù)教案 篇5 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒學(xué)習(xí)用廢舊物品制作體育用品。 2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力及創(chuàng)造性思維。 3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng),勤動(dòng)手的好習(xí)慣。 4、大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。 5、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、。

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