高中語文選修一？人教版高中語文選修教材目錄：第一單元：論語十則、寡人之于國、勸學、論語六則、生于憂患，死于安樂、古代詩歌五首、神話四則；第二單元：子魚論戰(zhàn)、鄒忌諷齊王納諫、趙威后問齊使、曹劌論戰(zhàn)、魚我所欲也、古代詩歌五首；第三單元：廉頗藺相如列傳、屈原列傳、論積貯疏、三峽、出師表、那么，高中語文選修一？一起來了解一下吧。
中國古代詩歌散文欣賞
詩歌之部
第一單元以意逆志，知人論世
賞析指導
賞析示例
長恨歌/白居易
自主賞析
湘夫人/屈原
擬行路難(其四)/鮑照
蜀相/杜甫
書憤/陸游
推薦作品
詠懷八十二首(其一)/阮籍
雜詩十二首(其二)/陶淵明
越中覽古/李白
一剪梅/李清照
今別離（其一）/黃遵憲
第二單元置身詩境，緣景明情
賞析指導
賞析示例
春江花月夜/張若虛
自主賞析
夜歸鹿門歌/孟浩然
夢游天姥吟留別/李白
登岳陽樓/杜甫
菩薩蠻/（其二）/韋莊
推薦作品
積雨輞川莊作/王維
旅夜書懷/杜甫
新城道中（其一）/蘇軾
揚州慢/姜夔
長相思/納蘭性德
第三單元因聲求氣吟詠詩韻
賞析指導
賞析示例
將進酒/李白
自主賞析
閣夜/杜甫
李憑箜篌引/李賀
虞美人/李煜
蘇幕遮/周邦彥
推薦作品
國殤/屈原
燕歌行/高適
登柳州城樓寄漳汀封連四州/柳宗元
菩薩蠻/溫庭筠
般涉調.哨遍 高祖還鄉(xiāng)/睢景臣
中國古代詩歌發(fā)展概述
散文之部
第四單元 創(chuàng)造形象 詩文有別
賞析指導
賞析示例
過小孤山大孤山/陸游
自主賞析
庖丁解牛/《莊子》
項羽之死/司馬遷
阿房宮賦/杜牧
推薦作品
西門豹治鄴/禇少孫
大鐵椎傳/魏禧
第五單元 散而不亂，氣脈中貫
賞析指導
賞析示例
六國論/蘇洵
自主賞析
伶官傳序/歐陽修
祭十二郎文/韓愈
文與可畫筼筜谷偃竹記/蘇軾
推薦作品
獄中雜記/方苞
陶庵夢憶序/張岱
第六單元文無定格，貴在鮮活
賞析指導
賞析示例
種樹郭槖駝傳/柳宗元
自主賞析
子路、曾晳、冉有、公西華侍坐/《論語》
春夜宴從弟桃花園序/李白
項脊軒志/歸有光
推薦作品
游沙湖/蘇軾
苦齋記/劉基
高中語文選修課本包括一系列的課程，主要有：
一、《紅樓夢》等經典文學著作的研讀
這部分課程重點讓學生閱讀并理解中國的古典文學作品，比如四大名著中的《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》等。這些著作在中國文學史上占據著重要地位，閱讀這些作品不僅能提高學生的文學素養(yǎng)，還能培養(yǎng)學生的閱讀理解能力。
二、古詩文鑒賞
古詩文鑒賞課程旨在幫助學生理解和欣賞古代詩歌和散文的魅力。課程內容涵蓋古代詩詞的鑒賞技巧，以及古代文學流派和風格的分析。此外，還包括對古代文化背景的探討，幫助學生更好地理解古代文學作品的內涵。
三、現(xiàn)代文學與當代文學的閱讀與寫作
這一課程模塊聚焦于現(xiàn)代和當代文學作品的學習，同時提高學生的閱讀和寫作能力。包括現(xiàn)代小說、詩歌、散文等文學作品的學習，也包括寫作技巧和方法的指導。通過這一課程的學習，學生可以更好地理解當代社會語境下的文學創(chuàng)作。
四、戲劇與影視文學
這門課程專門研究戲劇藝術和影視文學，涵蓋了戲劇理論、影視劇本分析等內容。學生將學習如何分析戲劇作品和影視作品的藝術特點，理解其中的文學元素和人文精神。
人民教育出版社 高中語文選修一共15本
高中課程標準 語文 選修 中國小說欣賞
高中課程標準 語文 選修 中國古代詩歌散文欣賞
高中課程標準 語文 選修 外國詩歌散文欣賞
高中課程標準 語文 選修 中外戲劇名作欣賞
高中課程標準 語文 選修 外國小說欣賞
高中課程標準 語文 選修 中外傳記作品選讀
高中課程標準 語文 選修 先秦諸子選讀
高中課程標準 語文 選修 語言文字應用
高中課程標準 語文 選修 文章寫作與修改
高中課程標準 語文 選修 影視名作欣賞
高中課程標準 語文 選修 中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞
高中課程標準 語文 選修 演講與辯論
高中課程標準 語文 選修 新聞閱讀與實踐
高中課程標準 語文 選修 中國文化經典研讀
高中課程標準 語文 選修 中國民俗文化
浙江高中語文教材包含多本選修書籍，旨在拓寬學生視野，深化語文學習。選修1A部分中，有一本《語文 論語選讀》，是語文選修系列的書籍，由人民教育出版社出版。此外，還有《語文語言文字應用》，同樣出自人民教育出版社，為選修普通高中課程標準實驗教科書。
接下來的選修1B部分，又有一本《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》，同樣是語文選修系列，也由人民教育出版社出版。該書深入淺出地介紹了中國現(xiàn)代詩歌和散文，有助于學生了解和欣賞不同風格的文學作品。
綜上所述，浙江高中語文教材的選修部分涵蓋了《語文 論語選讀》、《語文語言文字應用》以及《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》等書籍。這些書籍不僅豐富了學生的學習內容，也為他們提供了更多接觸和理解中國語言文學的機會，是高中語文教育的重要組成部分。
人教版高中語文選修教材目錄：
第一單元：論語十則、寡人之于國、勸學、論語六則、生于憂患，死于安樂、古代詩歌五首、神話四則；
第二單元：子魚論戰(zhàn)、鄒忌諷齊王納諫、趙威后問齊使、曹劌論戰(zhàn)、魚我所欲也、古代詩歌五首；
第三單元：廉頗藺相如列傳、屈原列傳、論積貯疏、三峽、出師表、古代詩歌五首；
第四單元：陳情表、蘭亭集序、歸去來兮辭、桃花源記、五柳先生傳、古代詩歌五首；
第五單元：師說、游褒禪山記、石鐘山記、愛蓮說、馬說、古代詩歌十首；
第六單元：諫太宗十思疏、六國論、伶官傳序、陋室銘、岳陽樓記、古代詩歌十首；
第七單元：縢王閣序、阿房宮賦、赤壁賦、醉翁亭記、記承天寺夜游、古代詩歌十首；
第八單元：項脊軒志、登泰山記、黃花岡七十二烈士事略序、小石潭記、滿井游記、古代詩歌十首。
以上就是高中語文選修一的全部內容，在《克己復禮》中，孔子提出了“克己復禮為仁”的觀點。顏淵詢問具體做法，孔子回答說“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。這表明孔子認為，個人修養(yǎng)和行為規(guī)范應以禮為準則，以此來提升個人品德和整個社會的道德水平。《論語》中還記載了孔子對季氏舞八佾舞于庭的批評。
