初中語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)？第一部分（第1段到4段）：介紹老王的職業(yè)、生理缺陷和居住條件，突出老王的“苦”。第二部分（第5段到16段）：按時(shí)間順序記敘“我們”與老王交往的幾件事，突出老王的“善”。那么，初中語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
二李凱敬十三：沁園春.雪，卜算子.詠梅。
二十四：哪慎木蘭詩(shī)，觀刈麥，破陣子。
二十五：回延安，再別康橋?qū)O坦。
二十六：我的中國(guó)心，在希望的田野上，黃河頌。
可分成三部分：
第一部分（第1段到4段）：介紹老王的職業(yè)、生理缺陷和居住條件，突出老王的“苦”。
第二部分（第5段到16段）：按時(shí)間順序記敘“我們”與老王交往的幾件事，突出老王的“善”。
第三部分（第17段到結(jié)尾）：寫(xiě)老王悲慘的結(jié)局引發(fā)的社會(huì)性問(wèn)題。
創(chuàng)作背景
文章著于1984年。這是一篇回憶性文章，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)生活片段。當(dāng)時(shí)正是“文團(tuán)沖粗化大革命”時(shí)期，楊絳夫婦在那個(gè)荒唐動(dòng)亂的特殊年代判鬧里受了不少苦，被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，失去了女婿。
但是任何歪風(fēng)邪氣對(duì)老王塌鎮(zhèn)都沒(méi)有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此，與老王的交往深深地印刻在了作者的腦海之中。作者寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，已經(jīng)度過(guò)了動(dòng)亂年代，她在追憶動(dòng)亂年代遇到的這些善良的人們時(shí)更容易忽略苦難，而是突出苦難年代里人性的光輝。
可分成三部分：
第一部分（第爛絕者1段到4段）：介紹老王宏讓的職業(yè)、生理缺陷和居住條件,突出老王的“苦”.
第二部分（第5段到饑薯16段）：按時(shí)間順序記敘“我們”與老王交往的幾件事,突出老王的“善”.
第三部分（第17段到結(jié)尾）：寫(xiě)老王悲慘的結(jié)局引發(fā)的社會(huì)性問(wèn)題.
共七個(gè)中裂單元，30課手培納
最后一個(gè)單元：強(qiáng)項(xiàng)令
包拯
岳飛
《列子》二則（杞人憂天，楊布打狗）
詩(shī)詞五首（迢迢牽牛畢沒(méi)星，渡荊門送別，春望，白雪歌送武判官歸京，西江月[辛棄疾的]）
初一語(yǔ)文同步輔導(dǎo)教材
初一語(yǔ)文同步輔導(dǎo)教材（第42講）
主講：劉 畛（南大附中高級(jí)教師）
期末復(fù)習(xí)
一、基礎(chǔ)
1、注意下列加點(diǎn)字的讀音與寫(xiě)法。
踱步duó 腦髓suǐ訕shàn笑佇立zhù 沮喪jǔ 默契qì 顰蹙pín cù
熾痛chì 婦孺rú腳踝huái 華裔yì污穢huì重荷hè羈絆jībàn
深邃suì 白皙xī 門檻kǎn 嗔視chēn 粲然càn愜意qiè叱咤chìzhà
呷嘴xiā蠕動(dòng)rú 晦暗huì 冗雜rǒng戛然jiá歸省xǐng悲愴chuàng
遒勁qiú羸弱léi凜冽lǐn吞噬shì步履lǚ貯藏zhù 庇蔭bìyìn
陰霾mái 相覷qù 狩獵shòu眼瞅chǒu亢奮kàng 魯莽mǎng剽悍piāohàn
2、注意變色字的寫(xiě)法。
疲憊 炯炯有神姍姍來(lái)遲瀝盡心血肆無(wú)忌憚廢寢忘食 鋒芒畢露
辜負(fù) 海市蜃樓鄭重其事不毛之地聊以自慰斬釘截鐵 婦孺皆知
3、注意下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤。
⑴1947年，茅盾在新創(chuàng)辦的《月刊橋穗》任編委，并在《文匯報(bào)》上發(fā)表長(zhǎng)篇鍛煉。
⑵“一年之計(jì)在于春，”剛起頭兒，有的是工夫，有的敏侍卜是希望。
⑶你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎，你不以我們的祖國(guó)有著這樣的英雄而自豪嗎?
⑷商店里賣的東西很多：文具、食品、五金……等，樣樣都有。
以上就是初中語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚。【家喻戶曉】每家每戶都知道。【鞠躬盡瘁，死而后已】指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力，直到死為止。現(xiàn)指不怕苦，不怕死，為革命為人民而奮斗終身。【當(dāng)之無(wú)愧】指完全承受某種榮譽(yù)或稱號(hào)。
