5年級小學語文？要提高小學五年級語文成績，可以從以下幾個方面著手：1. 改進學習習慣 專心聽課：在課堂上集中注意力，緊跟老師的講解思路。 認真完成作業：對待作業要認真細致，不敷衍了事。 積極思考：在學習過程中，主動思考問題，培養自己的思維能力。2. 鞏固基礎知識 每天堅持聽寫詞語：通過聽寫來加強詞匯記憶。那么，5年級小學語文？一起來了解一下吧。
五年級：
五年級上冊
1、《竊讀記》第4自然段+第10自然段
2、《走遍天下書為侶》第6、7★、8自然段
3、P18關于讀書的名人名言★
4、《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》★
5、《梅花魂》第2自然段相關語句+第13自然段
6、P37表現思鄉懷親的詩句。★
7、P55《四時之風》★
8、《釣魚的啟示》第10、11自然段
9、《通往廣場的路不止一條》最后一段
10、《落花生》第10——13自然段
11、《珍珠鳥》最后一段
12、P74日積月累★
13、P75“水滴石穿”的意思★
14、P88《贊漢字》
15、《我愛你漢字》中相關語句
16、P112日積月累★
17、《圓明園的毀滅》第1段、第3段+第4段★、第5段部分句子
18、《狼牙山五壯士》第9段
19、《七律長征》★
20、《開國大典》第7段★
21、P154《卜算子 詠梅》★
22、P155“大公無私”意思★
五年級下冊
1、《草原》第1、2自然段★+全文最后一句詩。
2、《白楊》12自然段★
3、P19《浪淘沙》★
4、《牧童》《舟過安仁》《清平樂 村居》★
5、《冬陽 童年 駱駝隊》第4、5、15、16段
6、《童年的發現》最后一句
7、P45日積月累★
8、《楊氏之子》全文+注釋★
9、P65對聯★
10、P113日積月累★
11、P148“入木三分”意思★
12、《自己的花是給別人看的》第3段★+第4段
13、《威尼斯的小艇》第2、4、5、6段★ 14、P166日積月累★
六年級：
六年級下冊
1、《學奕》全文+注釋★
2、《兩小兒辯日》全文+注釋★
3、《匆匆》全文★
4、《桃花心木》第14段
5、P21日積月累★
6、“邯鄲學步”的意思★
7、P43《元日》《天竺寺八月十五日夜桂子》★
8、P96日積月累★
9、《跨越百年的美麗》相關語句
10、《真理誕生于一百個問號》1、2、7、8段
11、P121“舍本逐末”的意思★
12、《七步詩》《鳥鳴澗》《芙蓉樓送辛漸》《江畔獨步尋花》《石灰吟》★
13、《竹石》《聞官軍收河南河北》《己亥雜詩》《浣溪沙》《卜算子 送鮑浩然之浙東》★
六年級上冊
1、《山中訪友》全文★
2、P15日積月累★
3、P36日積月累★
4、《這片土地是神圣的》第1、11段
5、P73日積月累★
6、《少年閏土》第1自然段★
7、P96日積月累★
8、《詩經采薇》《春夜喜雨》《西江月 夜行黃沙道中》《天凈沙 秋》★
9、《月光曲》第9段★
小學語文，背誦篇目沒多大必要背（詩還是要背的）。到了最后的畢業考試之前，該背的會告訴學生的（最多讓背十幾個字）
1. 5年級文言文閱讀
陋室銘 作者：劉禹錫
原 文：
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
譯 文：
山不一定要高，有了仙人就著名了。水不一定要深，有了龍就靈異了。這雖是簡陋的房子，只是我的品德美好（就不感到簡陋了）。青苔碧綠，長到臺階上，草色青蔥，映入簾子中。與我談笑的是博學的人，往來的沒有不懂學問的人。可以彈奏樸素的古琴，閱讀珍貴的佛經。沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府公文勞累身心。它好比南陽諸葛亮的茅廬，西蜀揚子云的玄亭。孔子說：“有什么簡陋的呢？”
2. 一篇五年級古文
愛蓮說 這個應該合適吧，很簡單的
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人皆愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之寶貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
【譯文】
水上或陸地上的草木及花，受人喜歡者特別的繁多。
上冊：
第1課《竊讀記》
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第2課《小苗與大樹的對話》
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第3課《走遍天下書為侶》
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第4課《我的“長生果”》
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第5課《古詩詞三首》
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第6課《梅花魂》
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第7課《桂花雨》
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第8課《小橋流水人家》
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第9課《鯨》
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第10課《松鼠》
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第11課《新型玻璃》
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第12課《假如沒有灰塵》
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第13課《釣魚的啟示》
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第14課《通往廣場的路不止一條》
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第15課《落花生》
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第16課《珍珠鳥》
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第17課《地震中的父與子》
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第18課《慈母情懷》
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第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》
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第20課《學會看病》
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第21課《圓明圓的毀滅》
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第22課《狼牙山五壯士》
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第23課《難忘的一課》
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第24課《最后一分鐘》
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第25課《七律·長征》
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第26課《開國大典》
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第27課《青山處處埋忠骨》
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第28課《毛主席在花山》
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下冊：
第1課《草原》
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第2課《絲綢之路》
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第3課《白楊》
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第4課《把鐵路修到拉薩去》
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第5課《古詩詞三首》
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第6課《冬陽·童年·駱駝隊》
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第7課《祖父的園子》
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第8課《童年的發現》
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第9課《兒童詩兩首》
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第10課《楊氏之子》
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第11課《晏子使楚》
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第12課《半截蠟燭》
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第13課《打電話》
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第14課《再見了，親人》
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第15課《金色的魚鉤》
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第16課《橋》
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第17課《夢想的力量》
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第18課《將相和》
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第19課《草船借箭》
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第20課《景陽岡》
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第21課《猴王出世》
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第22課《人物描寫一組》
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第23課《刷子李》
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第24課《金錢的魔力》
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第25課《自己的花是讓別人看的》
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第26課《威尼斯的小艇》
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第27課《與象共舞》
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第28課《彩色的非洲》
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網站名http://yuwen.chazidian.com/wunianjishangce/
如果一個五年級學生的語文水平比較差，可以考慮以下幾個方面進行提升：
詞匯量的擴充：詞匯是語言的基礎，如果詞匯量較少，就會影響對語文知識的理解和應用。可以通過閱讀、背誦詩詞、查字典等方式來擴充詞匯。
閱讀能力的提高：閱讀是提升語文能力的重要途徑。可以鼓勵孩子多讀一些優秀的中小學生讀物、名著、文學作品等，幫助他們提高閱讀理解能力、文學鑒賞能力和表達能力。
語法知識的掌握：語法知識是語文的重要組成部分，對于提高語言表達能力有很大幫助。可以通過語法教材、作文練習等方式幫助孩子掌握語法知識。
寫作能力的提高：寫作是語文能力的重要體現。可以通過模仿范文、練習寫作、修改作文等方式提高孩子的寫作能力，幫助他們更好地表達自己的思想和情感。
此外，家長和老師的關注和幫助也是非常重要的。可以多和孩子交流，了解他們的學習情況和問題，并給予及時的指導和支持。同時，家長和老師也應該注意孩子的情感和心理健康，營造良好的學習氛圍和情境。
以上就是5年級小學語文的全部內容，1、《竊讀記》第4自然段+第10自然段 2、《走遍天下書為侶》第6、7★、8自然段 3、P18關于讀書的名人名言★ 4、《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》★ 5、《梅花魂》第2自然段相關語句+第13自然段 6、P37表現思鄉懷親的詩句。★ 7、P55《四時之風》★ 8、《釣魚的啟示》第10、11自然段 9、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
