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2017生物中考經典答案,2017中考生物答案

  • 生物
  • 2023-05-23
目錄
  • 2017年云南中考生物試題和答案
  • 2017生物中考試卷
  • 2017生物中考
  • 2017年寧夏生物中考題及答案
  • 2017云南會考生物試卷及答案

  • 2017年云南中考生物試題和答案

    一、選擇題:(每小題2分 共50分) 1.我們常吃的西瓜和西瓜仔分別屬于植物體的:( A ) A果實和種子 B莖和種子 C莖和果實 D 種子和果實 2.豆角兩側堅韌的“筋”,橘子辮子上的“絲絡”,老絲瓜的“絲瓜瓢”.實際上是培旁:( D ) A胞間連皮 B細胞厚壁 C果皮上的 D果實里的導管和篩管 3.如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱,而且葉片發黃,那么可判定該棵番茄缺少:( B ) A鉀肥 B 氮肥 C磷肥 D 硼 4.病毒必須在什么環境中才能有生命活動(C) A空氣 B土壤 C生物的活動胞 D 水 5.使用顯微鏡觀察標本時,由低倍鏡換高倍鏡視野的變化是:( D ) A視野變亮,細胞數目增多 B視野變亮,細胞數目減少 C視野變暗,細胞數目增多 D視野變暗,細胞數目減少 6.切西瓜和番茄時,流出的汁液是 (B) A水分 B細胞液 C細胞質 D液泡 7.把菠菜放入水中煮幾分鐘,水便是成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細胞被水燙死,細胞內的物質流到水中了.如果把菠菜浸到冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是活細胞中的哪中結構阻止了物質的外流:(C ) A 細胞核 B細胞壁 C細胞膜 D 細胞質 8.引起小兒麻痹癥的病原生物是:(B ) A細菌 B病毒 C真菌 D疫苗 9.與生物體正常生長發育密切相關的生理過程是:( D ) A細胞分裂 B細胞分化 C細胞生長 D. 以上都是 10.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.對這一自然現象的正確解釋是:( C ) A桃樹的品種不同 B光照影響了桃花的盛開 C溫度影響了桃花的盛開 D山寺空氣稀薄,影響了桃樹的盛開 11..在一個草原,鹿和狼組成的相對封閉的生態中,把狼殺絕,鹿群的數量將會( D ) A 迅速上升 B 緩慢上升 C 保持相對穩定 D上升后又下降 12.在根尖的結構中,表皮細胞向外突出,形成了根毛,這部分內部還出現了導管,這是( D ) A根冠 B分生部 C生長區 D成熟區 13.能將光能轉化成化學能的能量轉化器是(B ) A細胞核 B葉綠體 C線粒體 D細胞質 14.關于調查的不正確敘述是( C ) A人口普查也是調查 B森林資源的清查是調查 C要對調查的對象逐個進行 D對調查的結果要進行整理和分析 15.探究種子萌發的環境條件時,滿足所有環境條件后,一些種子仍不能萌發,其原因是( A ) A種子自身條件不具備 B沒有適宜的溫度 C沒有一定的水分 D沒有充足的空氣 16.大面積植樹造林不僅美化環境,還能促進生物圈中的水循環,這是因為( A ) A提高大氣的溫度,增加降雨量B增加空氣中氧的含量 C多吸收二氧化碳 D提高空氣溫度 17.俗話說“水往低處流”,可植物體內水分卻是至下而上的,其運輸的動力是( D ) A太陽光能 B滲透作用 C植物體內產生的能量 D蒸騰作用產生的拉力 18.人圓氏們在河岸、山坡、沙地上種樹種草的主要目的是( B ) A美化環境 B保持水土 C放牧畜生 D獲取柴草或樹木 19.玉米開花季節,遇到下列哪種天氣時,最容易造成減產?( A ) A連綿陰雨,氣溫較低 B氣溫較低,雨水較少 C晴空萬里,微風吹 D秋季多風 20.冬季河水中看不到水綿,而春暖后就可以見到水綿團漂浮在水面配腔橡上,造成這種現象的原因是( A ) A水綿光合作用旺盛 B河水溫度的升高 C水綿的比重小于水的比重 D春季呼吸作用加強,放出大量的二氧化碳 21.一粒種子能夠成一株完整的植物體,從種子結構分析,主要是由于種子內有( C ) A種皮保護著種子 B子葉或胚乳中儲存著營養物質 C發育成熟而完整的胚 D胚根發育后深入土中 22.移栽植物應盡量在幼苗期,而且要帶土移栽,原因是( C ) A減少水分的散失 B防止營養流失 C減少幼根根毛的損失 D防止植物不適應環境 23.把蒲公英等植物的莖掐斷,從莖的斷面上回滲出白色的液汁,這些液汁是從( A )流出來的. A導管 B篩管 C形成層 D表皮 24.鹽堿地種植作物,生長不好的主要原因是( D ) A土壤缺肥 B土壤溶液濃度小 C鹽堿地中缺氧 D土壤溶液濃度大 25.如果在開花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處理.將甲、乙、丙三朵花分別用透明塑料袋罩上,扎緊袋口結果是( D ) A甲不能結果,乙不能結果,丙能結果 B 甲不能結果,乙能結果,丙不能結果 C甲不能結果,乙能結果,丙能結果 D甲不能結果,乙不能結果,丙不能結果 一. 填空題 (每空1分 共10分) 26.生物體的各項生命活動是以 細胞 的各種生命活動為基礎的,細胞是生物體的 結構 和 功能 的基礎單位. 27.細胞的生長使細胞的 體積 增大,而細胞的分裂使細胞的 數目 增多.細胞的分化又是伴隨著 細胞的生長 而進行的. 28.蒸騰的作用是指植物體的 水分 以 氣體 狀態,從 葉中 散發到 大氣中 的過程. 三.判斷題(每小題1分 共5分) 29. 所有植物細胞的形狀、大小、結構都是相同的.(Ⅹ) 30.觀察臨時裝片時,不能將載物臺傾斜的原因是便于對光.( Ⅹ ) 31.草履蟲的身體只由一個細胞構成,所以草履蟲不能完成消化、排泄等復雜的功能.( Ⅹ ) 32.不同植物需水量不同,同一植物的不同時期需水量也不同.( √ ) 33.烘烤種子實驗中,出現在試管壁上的小水珠來自于干燥的種子.( √ )五.探究實驗:本題共15分 34、下面是一組同學在做“光對鼠婦生活的影響”實驗. 以下是他們的操作過程. 先在盒子里鋪上一層紙,紙是一邊干一邊濕的.把10只鼠婦放到了盒子的左邊.然后蓋上玻璃板,再在玻璃板的一邊蓋上書來遮光.靜置兩分鐘后開始統計.每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統計10次. ⑴、 請找出他們實驗操作中的錯誤,說明原因 :(2分)答:干濕條件控制與“光對鼠婦生活的影響”實驗無關,干濕條件的附加會影響本實驗的科學性. ⑵、 為什么要用10只鼠婦,只用一只鼠婦行嗎?(2分)答:用10只鼠婦做實驗可增加實驗的可靠性,排除偶然性,增強實驗的準確性. ⑶、 為什么要設置一邊光一邊暗的環境?(2分)答:因為“光對鼠婦生活的影響”實驗變量是光照強度,光與暗是亮度差異的對照組, 35、如圖是探究種子萌發的外界條件實驗的裝置示意圖,據圖回答下列有關問題.(每空1分)(1)圖中1號種子不能夠萌發的原因是 缺水 ;圖中3號不能夠萌發的原因是 缺空氣 ;圖中5號種子不能夠萌發的原因是 溫度不適 . (2)圖中2號種子萌發的原因是 滿足了水、空氣和適宜的溫度. (3)以上實驗說明種子要萌發,除了滿足種子自身條件胚有活力,營養豐富 之外,還要滿足 水份 、 空氣 、 適宜的溫度 等外界條件. (4)如果2號種子也沒有萌發,請推測可能有哪些原因? 可能胚不是活的 .(2分) 六.簡答分析題:(20分) 36、下面這段文字節選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,閱讀后回答問題. 不必說碧綠的菜 ,光滑的石井欄,高大的皂樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了.單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧.何首烏藤和木蓮藤纏洛著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根.……如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠. (1)在百草園中,影響蟋蟀生存的因素有 生物 因素和 非生物 因素.前者包括 動物和植物 ,后者包括 陽光、空氣、水、土壤、適宜的溫度和一定的生存空間等等 .(每空2分)(2)蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地,說明生物必須 依賴適合的環境 而生存.(2分)(3)食物鏈是生態中各種生物之間通過食物關系形成的一種關系,請寫出百草園這個生態中的一條食物鏈,用箭頭表示能量的流動方向.(5分)草→蟋蟀→蜈蚣 . 2.“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回.”這是唐朝大詩人李白的著名詩句.試從生物圈水循環的角度,對這兩句詩進行分析.(5分)答:海洋蒸發、地表蒸發和植物的蒸騰作用能使天空形成積雨云,從而產生降雨,一部分雨水滲入土中補充了地下水,而另一部分雨水則回歸江河湖泊和海洋,形成生物圈周而復始的水循環.唐朝大詩人李白 “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回.” 的著名詩句雖然對大自然的描寫很有氣勢,但尚有不足.我認為奔流到海的黃河之水會因海洋蒸發而復回到黃河.因此“不復回”一詞的描述欠科學,未能正確表達生物圈的水循環,確有修改余地. 選我的吧! 絕對對你有幫助,全是知識要點.

    2017生物中考試卷

    一、單項選擇(3×21=63分)

    1、下列關于真核細胞的結構和功能的敘述,正確的是( )

    A.溶酶孫局大體是“消化車間”,能吞噬并殺死侵入細胞的細菌和病毒

    B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流必須的結構

    C.細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心

    D.中心體在有絲分裂的前期進行復制,實現倍增

    2、下列關于高倍鏡使用的描述,錯誤的是 ( )

    A.先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡

    B.先用粗準焦螺旋調節,再用細準焦螺旋調節

    C.適當調節反光鏡,換用凹面鏡

    D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數

    3、如圖是細胞內幾種有機物及其功能的關系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分.下列說法正確的有幾項( )

    ①.相同質量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多

    ②.M3具有物質運輸、催化、調節、免疫等多種功能

    ③.m3和m4之間的區別主要是五碳糖和堿基的種類不同

    ④.在SARS體內,將M4徹底水解,得到5種堿基,2種五碳糖

    A.一項 B.兩項 C.三項 D.零項

    4、下列有關高中生物學實驗的描述,不正確的是( )

    A.在脂肪的鑒定實驗中,觀察被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒需用顯微鏡

    B.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,需將兩種染色劑甲基綠和吡羅紅先后滴在載玻片上

    C.觀察葉綠體實驗中,應取蘚類小葉或菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮制作裝片

    D.線粒體中臘衡無色素,須先用健那綠染色后才能觀察

    5、在患急性腸炎時,要及時注射生理鹽水;不慎受外傷后,要用0.9%的鹽水清潔傷口;在高溫作業時,要喝淡鹽水。下列各項中屬則豎于以上三種做法的主要原因依次是( )

    ①消毒 ②維持水分代謝平衡 ③維持無機鹽代謝的平衡 ④降溫 ⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用

    A.①②④ B.③②⑤ C.②⑤③ D.②③④

    6、下圖表示細胞膜的結構示意圖,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述正確的是( )

    A.如果圖示為紅細胞膜,則O2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ或Ⅰ→Ⅱ,如果圖示為肝細胞膜,則O2的運輸方向只有Ⅱ→Ⅰ

    B.胃蛋白酶原是一種外分泌蛋白,它自細胞排出的過程與圖中b方向相反,但其他條件相同

    C.圖中顯示細胞膜結構模型是流動鑲嵌模型,其流動性主要體現在②能移動而與①③關系不大

    D.細胞間識別、免疫與①有關,細胞癌變后①含量減少

    7、下列關于細胞呼吸敘述正確的是( )

    A. 有氧呼吸過程中產生的能量全部儲存在ATP中

    B.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

    C. 人體在劇烈運動時所需要的能量是由乳酸分解提供的

    D.細胞呼吸過程中,葡萄糖分解為丙酮酸和[H]只發生在細胞質基質中

    8、左圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認為下列四個選項中,能代表細胞中發生的情況與曲線中C點相符的是( )

    9、如圖所示,原來置于黑暗環境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發生了改變。據圖判斷下列敘述中正確的是( )

    A.曲線ab段表示綠色植物沒有進行光合作用

    B.a點時葉肉細胞產生ATP的細胞器,只有線粒體

    C.其他條件適宜,當植物缺Mg時,b點向左移動

    D.b點表示植物有機物的積累量和消耗量相等

    10、在生物實驗中經常涉及酒精,下列相關實驗中關于酒精的描述,錯誤的是( )

    A.在脂肪鑒定實驗中,用50%的酒精溶液可以洗去浮色

    B.在觀察根尖細胞有絲分裂實驗中,用75%的酒精溶液對解離后的根尖進行漂洗

    C.在色素的提取和分離實驗中,用無水酒精溶解色素

    D.在探究酵母菌的呼吸方式的實驗中,用橙色重鉻酸鉀溶液鑒定酒精的生成

    11、下列有關如圖的敘述,正確的是()

    A.細胞中有8條染色體

    B.④是由一個著絲點相連的兩條染色體

    C.下一時期細胞中DNA分子數不變

    D.下一時期細胞中染色單體數目加倍

    12、某種鼠中,黃色基因A對灰色基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,兩對基因的遺傳符合自由組合規律,且基因A或b在純合時使胚胎致死.現有兩只雙雜合(兩對基因均為雜合)的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現型比例為()

    A.2:1 B.9:3:3:1 C.4:2:2:1 D.1:1:1:1

    13、以下關于遺傳的敘述,正確的是( )

    A.在一個種群中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型

    B.最能說明基因分離定律實質的是F2的表現型比例為3∶1

    C.若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡便易行的方法是自交

    D.通過測交可以推測被測個體產生配子的數量

    14、下列哪種情況下的遺傳不會發生性狀分離( )

    A.純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1 →F2

    B.紅果皮蕃茄×黃果皮番茄→F1 →F2

    C.黃色圓粒(YYRR)×綠色皺粒(yyrr)→子代

    D.純種黃色圓粒豌豆×純種綠色皺粒豌豆→F1 →F2

    15、某牽牛花植株與一紅花闊葉牽牛花植株(AaBb)雜交,其后代表現型及比例為紅花闊葉:紅花窄葉:白花闊葉:白花窄葉=3:3:1:1,此牽牛花植株的基因型和表現型是( )

    A.Aabb、紅花窄葉 B.aabb、白花窄葉

    C.AaBb、紅花闊葉 D.aaBB、白花闊葉

    16、家蠶的性別決定方式是ZW型.已知體色黃色(B)對白色(b)為顯性且基因只位于Z染色體上,某興趣小組欲設計一實驗只根據體色便能辨別幼蠶的雌雄,選擇的雜交實驗材料應是()

    A.白色雄家蠶、黃色雌家蠶 B.黃色雄家蠶、白色雌家蠶

    C.黃色雄家蠶、黃色雌家蠶 D.以上選材均不符合要求

    17、某動物的基因型為AaBb,這兩對基因的遺傳符合自由組合定律。若它的一個精原細胞經減數分裂后產生的四個精細胞中,有一個精細胞的基因型為AB,那么另外三個的基因型分別是( )

    A.Ab、aB、ab B.AB、ab、ab

    C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB

    18、處于減數分裂四分體時期的細胞中,四分體、染色體、染色單體以及DNA之間的比值為()

    A.1:1:2:4 B.1:1:2:2

    C.1:4:4:4 D.1:2:4:4

    19、果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,現將紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅交配獲得F1,全部為紅眼果蠅,然后將F1中雌雄果蠅交配得到F2,F2中雌蠅均為紅果蠅,雄蠅中一半紅眼一半白眼.現讓F2中雌雄果蠅隨機交配得到F3,在F3中紅眼果蠅和白眼果蠅的比例為()

    A.7:1 B.3:1 C.5:1 D.13:3

    20、如圖表示色盲患者的遺傳系譜圖,以下說法正確的是()

    A.II﹣4與正常女性婚配,生育患病男孩的概率是

    B.II﹣3與正常男性婚配,后代都不患病

    C.II﹣3與正常男性婚配,生育患病男孩的概率是

    D.II﹣4與正常女性婚配,后代都不患病

    21、某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗,進行了如下實驗:①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌;②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌;③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌。一段時間后進行離心,檢測到放射性存在的主要部位依次是( )

    A.沉淀、上清液、沉淀和上清液

    B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液

    C.沉淀、上清液、沉淀

    D.上清液、上清液、沉淀和上清液

    二、非選擇題(除標注空為1分,其余每空2分,共87分)

    22、(12分)下圖是細胞的部分結構放大圖,請據圖回答下列問題。

    (1) 在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是⑦中的[ ]________。不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于________(填標號)中。

    (2) 細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]________供給。

    (3) 細胞結構①~⑦中不具有生物膜的是[ ]________。④結構增大膜面積的方式是________。

    (4) 細胞間的識別與⑥ 中的________有關。

    23、(12分)下圖為某科研小組對寒富蘋果葉片發育狀況的研究成果,其中圖2為一定溫度、最適CO2濃度下的測定結果,請據圖回答相關問題。

    ⑴為探究葉片發育過程中的光合生產能力,選擇晴好天氣,并于10︰30左右做凈光合速率的測定,O2是水的_______產物,可根據單位時間O2的釋放量來測定。若在正午12︰00左右測定,則凈光合速率可能會降低,此時葉綠體中三碳酸含量與10︰30左右相比會 。

    ⑵圖1顯示,萌芽后的葉面積在不斷擴大,之后趨于平緩,這是細胞__________的結果。在葉片發育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素相關,一是葉片結構逐漸完善, 作用活動逐漸增強;二是隨著葉片的展開和擴展,與葉片發育密切相關的_______作用活動增加較少。

    ⑶光補償點是指當整個植物體光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度。由圖2可知,寒富蘋果葉片的光補償點與 ________________(因素)有關。

    24、(15分)對非洲爪蟾(二倍體)的精巢切片進行顯微觀察,繪制了以下示意圖(含部分染色體)。請回答下列問題:

    (1)圖1表示__________分裂,圖2細胞名稱為_____________。

    (2)若觀察到細胞中出現兩對聯會的兩條染色體之間大小明顯不同,則其中一對同源體是___ __染色體;另一對同源染色體大小不同的原因是_____________。

    (3)發生了圖3中D-E段變化的是圖__ _細胞。在B-C段,細胞核內完成的主要變化是_______________________________(1分)。

    (4)若對卵巢切片進行顯微觀察,無法看到圖 所示的分裂圖像,其原因是_________________________________。

    25、(12分)鳥類的性別決定為ZW型,雌鳥和雄鳥的性染色體組成分別是ZW和ZZ。某種鳥類的眼色紅色和褐色受兩對獨立遺傳的基團(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個純合品種,均為紅色眼。根據下列雜交結果,回答問題:

    (1)A、a和B、b在遺傳中遵循___________定律。

    (2)由雜交2的實驗結果,可推知該鳥類眼色的遺傳與___________有關,且兩對等位基因中有_______對等位基因位于Z染色體上。

    (3)雜交1中,甲、乙基因型為基因型為____________。

    (4)若讓雜交2的子代發育成熟后自由交配,子二代中,雄性褐色眼個體所占比例為______,雄性紅色眼個體基因型有______種。

    26、(20分)如圖所示是某家族系譜圖,據查體I1內不含乙病的致病基因(甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示)(13分)。

    (1)控制遺傳病甲病的基因位于__________(染色體及顯隱性);控制遺傳病乙病的基因位于____________(染色體及顯隱性)

    (2)I2的基因型是____________;

    (3)I1能產生_________種精子細胞,I1產生的精子細胞中含a的精子細胞占_________;

    (4)從理論上分析,I1與I2又生了一個女孩,這個女孩可能有_________種基因型;

    (5)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配,他們生一個患甲病的孩子的幾率為_________,生一個患乙病的男孩的幾率為_________;

    (6)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配,生了一個同時患兩種疾病的男孩,他們的第二個小孩是正常男孩的幾率是__________。

    27、(16分)某研究小組在南極冰層中發現一種全新的病毒,為探究該病毒的遺傳物質是DNA還是RNA,做了如下實驗。回答下列問題:

    (1)材料用具:該病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等滲生理鹽水、注射器等。

    (2)實驗步驟:

    ①取健康且生長狀況基本一致的小白鼠若干,隨機均分成四組,編號分別為A、B、C、D。

    ②補充完整下表,并將配制溶液分別注射入小白鼠體內。

    組別 A B C D

    注射

    溶液 該病毒核酸

    提取物和

    RNA酶 該病毒核酸

    提取物和

    ___________ 該病毒核酸

    提取物 __________________

    ③相同條件下培養一段時間后,觀察比較各組小白鼠的發病情況。

    (3)結果預測及結論:

    ①A、C組發病,___________,說明DNA是該病毒的遺傳物質;

    ② ,說明_______________________。

    (4)從注射的物質看,該探究實驗所依據的生物學原理是 ;從實驗現象預測和相關判斷看,該實驗依據的生物學原理是 。

    (5)若該病毒的遺物物質為DNA,則其徹底水解產物有 種。

    參考答案

    一、 單項選擇

    1—5 ABABC 6---10 DDDBB 11---15 CACCA 16—20 ABADC 21 B

    二、非選擇題

    22、【答案】(1) [c]染色質 ②、④ (2) [②]線粒體

    (3) [⑤]核糖體 許多個類囊體垛疊成基粒 (4) [a]糖蛋白

    23、【答案】⑴光下裂解 降低 ⑵增殖分化 光合 呼吸

    ⑶葉片萌芽后時間(葉齡)

    24、【答案】(1)有絲 初級精母細胞 (2)XY(或性) 染色體結構變異

    (3)1 DNA復制,蛋白質合成(1分) (4)2 初級卵母細胞細胞質不均等分裂

    25、【答案】(1)自由組合 (2)性別或性染色體 一

    (3)aaZBZB×AAZbW(或bbZAZA× BBZaW) (4)3/8 4

    26、【答案】(1)常 隱 X隱 (2) AaXBXb (3)4 1/2

    (4)6 2 (5)1/3 1/12 (6)1/8

    27、【答案】 (2)② B.DNA酶 D.生理鹽水 (3)①B、D組未發病

    ②B、C組發病,A、D組未發病 RNA是該病毒的遺傳物質

    (4)酶具有專一性 核酸控制生物的性狀 (5)6

    2017生物中考

    1.“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現象說明: (A)

    A.生物能生長和繁殖B.生物能適應環境

    C.生物的生活需要營養 D.生物能對刺激作出反應

    2.含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂,說明它 (B)

    A.害羞B.具有應激性C.怕碰撞D.在進行呼吸

    3.下列不是生物特征的是(C )

    A、能進行呼吸B、能生長繁殖 C、會活動D、能對刺激發生反應

    4.生物形成物種多樣性的一個主要原因是(A )

    A、生態多樣性B、分布多樣性 C、環境多樣性 D、遺傳多樣性

    5.某小組將調查到的生物進行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類,他們是按照什么方法歸類的( A)

    A、按照生物的生活環境B、按照生物的用途 C、按照生物的數量 D、按照生物的形態

    6.下列有關生物與人類關系的敘述不正確的是(A )

    A、糧食短缺、環境污染等問題的解決完全依賴生物學

    B、人類的衣、食、住、行離不開生物學

    C、“生物武器”是利用了生物學的知識 D、人體衛生保健離不開生物學

    7.有一種山羊,由于羊絨細長柔軟,是紡織原料之一,因而,放羊的數量持續上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習性。結果,隨山羊數量的激增,草原和灌木林受到嚴重的破壞,甚至造成草原沙漠化現象。這個事例說明生物(B )

    A、能夠適應一定的環境B、能夠影響環境

    C、不能適應環境D、對環境的刺激做出了反應

    8.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫。這一現象說明對蟬的生活習性有影響的環境因素是(C)

    A、陽光B、水 C、溫度D、空氣中慧

    9.用顯微鏡觀察玻片標本,已選用了“40×”的物鏡,如果要把玻片標本放大600倍,此時應選用的目鏡放大倍數是( D)

    A、8× B、10× C、5× D、15 ×

    10.玻片上寫有一“p”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是( B )

    A、q B、d C、b D、p

    11.在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,不用清水而用生理鹽水,主要是為了( A)

    A、保持細胞的正常形態B、殺死細胞 C、殺滅細菌 D、使口腔上皮細胞分散開

    12.在觀察植物細胞時,視野中出現了一個污點,先移動載玻片再轉動目鏡,物點都沒有移動,則說明物點在( B)

    A、目鏡上B、物鏡上 C、載玻片上D、反光鏡上

    13.使用顯微鏡時,錯誤的操作是 ( C)

    A、對光是要看到白亮的視野B、安放時鏡座距實驗臺邊緣約5cm

    C、觀察使用右眼看著目鏡 ,左眼睜開,便于畫圖

    D、當光線較暗時坦團,用反光鏡的凹面來對光

    14.活的細胞,細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外,同時,還能把細胞內產生的廢物排出體外,而又不讓細胞內有用的物質隨便流出。請你總結出細胞膜的功能特性是( D)

    A、又是全透性,有時半透性B、完全透過性C、全封閉特性D、選擇透過性

    15.細胞讓培橘分裂過程的正確順序是(C)

    ①細胞只分成兩份,每份各含一個細胞核

    ②在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁

    ③細胞核由一個分兩個

    A、 ①②③ B、②①③ C、③①② D、①③②

    16.下列關于細胞分化的敘述,正確的是( B )

    A、細胞分化的結果形成不同的組織 B、細胞分化的結果是細胞數目增多

    C、細胞分化的結果直接形成各種器官 D、細胞分化的結果是細胞的體積增大

    17.下列生活方式中對減少癌癥的發生相背的是( C )

    A、多吃新鮮蔬菜和水果B、多抽煙多喝酒

    C、少吃泡菜和腌菜D、少吃含脂肪高的食物

    18.一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是( C )

    A、細胞的生長使體積增大 B、細胞分裂使細胞的數量增多

    C、細胞的體積增大與細胞的數量增多共同作用 D、種子中細胞吸水膨脹所致

    19.有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成的是(D)

    A、消化 B、運動C、循環 D、呼吸

    20.植物和動物相比,植物體的結構層次中不含有(C )

    A、細胞 B、組織 C、器官 D、

    21.民俗說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞。”這說明了生物的( A)

    A、遺傳現象 B、適應現象C、生長現象D、變異現象

    22. 一棵古樹仍能生長的原因是植物體內有( A)

    A、輸導組織 B、分生組織 C、肌肉組織 D、神經組織

    23.中風病人常出現半身不遂,這是因為他的什么組織出現了功能喪失(C )

    A、結締組織B、上皮組織C、神經組織 D、肌肉組織

    24.動物的一塊肌肉中含有( C )

    A、結締組織B、上皮組織 C、肌肉組織和神經組織 D 上述四種組織

    25.當我們梳頭時常有一些頭屑落下來,頭屑屬于細胞死亡了的( A)

    A、上皮組織 B、神經組織C、肌肉組織D、結締組織

    2017年寧夏生物中考題及答案

    1.“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現象說明: (A)A.生物能生長和繁殖B.生物能適應環境C.生物的生活需要營養 D.生物能對刺激作出反應2.含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂,說明它 (B)A.害羞B.具有應激性C.怕碰撞D.在進行呼吸3.下列不是生物特征的是(C )A、能進行呼吸B、能生長繁殖 C、會活動D、能對刺激發生反應4.生物形成物種多樣性的一個主要原因是(A )A、生態多樣性B、分布多樣性 C、環境多樣性 D、遺傳多樣性5.某小組將調查到的生物進行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類,他們是按照什么方法歸類的( A)A、按照生物的生活環境B、按照生物的用途 C、按照生物的數量 D、按照生物的形態6.下列有關生物與人類關系的敘述不正確的是(A )A、糧食短缺、環境污染等問題的解決完全依賴生物學B、人類的衣、食、住、行離不開生物學C、“生物武器”是利用了讓培橘生物學的知識 D、人體衛生保健離不開生物學7.有一種山羊,由于羊絨細長柔軟,是紡織原料之一,因而,放羊的數量持續上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習性。結果,隨山羊數量的激增,草原和灌木林受到嚴重的破壞,甚至造成草原沙漠化現象。這個事例說明生物(B )A、能夠適應一定的環境B、能夠影響環境C、不能適應環境D、對環境的刺激做出了反應8.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫。這一現象說明對蟬的生活習性有影響的環境因素是(C)A、陽光B、水 C、溫度D、空氣9.用顯微鏡觀察玻片標本,已選用了“40×”的物鏡,如果要把玻片標本放大600倍,此時應選用的目鏡放大倍數是( D)A、坦團8× B、10× C、5× D、15 ×10.玻片上寫有一“p”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是( B )A、q B、d C、b D、p11.在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,不用清水而用生理鹽水,主要是為了( A)A、保持細胞的正常形態B、殺死細胞 C、殺滅細菌 D、使口腔上皮細胞分散開12.在觀察植物細胞時,視野中出現了一個污點,先移動載玻片再轉動目鏡,物點都沒有移動,則說明物點在( B)A、目鏡上B、物鏡上 C、載玻片上D、反光鏡上13.使用顯微鏡時,錯誤的操作是 ( C)A、對光是要看到白亮的視野B、安放時鏡座距實驗臺邊緣約5cmC、觀察使用右眼看著目鏡 ,左眼睜中慧開,便于畫圖D、當光線較暗時,用反光鏡的凹面來對光14.活的細胞,細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外,同時,還能把細胞內產生的廢物排出體外,而又不讓細胞內有用的物質隨便流出。請你總結出細胞膜的功能特性是( D)A、又是全透性,有時半透性B、完全透過性C、全封閉特性D、選擇透過性15.細胞分裂過程的正確順序是(C)①細胞只分成兩份,每份各含一個細胞核 ②在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁 ③細胞核由一個分兩個A、 ①②③ B、②①③ C、③①② D、①③②16.下列關于細胞分化的敘述,正確的是( B )A、細胞分化的結果形成不同的組織 B、細胞分化的結果是細胞數目增多C、細胞分化的結果直接形成各種器官 D、細胞分化的結果是細胞的體積增大17.下列生活方式中對減少癌癥的發生相背的是( C )A、多吃新鮮蔬菜和水果B、多抽煙多喝酒C、少吃泡菜和腌菜D、少吃含脂肪高的食物18.一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是( C )A、細胞的生長使體積增大 B、細胞分裂使細胞的數量增多C、細胞的體積增大與細胞的數量增多共同作用 D、種子中細胞吸水膨脹所致19.有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成的是(D)A、消化 B、運動C、循環 D、呼吸20.植物和動物相比,植物體的結構層次中不含有(C ) A、細胞 B、組織 C、器官 D、21.民俗說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞。”這說明了生物的( A)A、遺傳現象 B、適應現象C、生長現象D、變異現象22. 一棵古樹仍能生長的原因是植物體內有( A)A、輸導組織 B、分生組織 C、肌肉組織 D、神經組織23.中風病人常出現半身不遂,這是因為他的什么組織出現了功能喪失(C )A、結締組織B、上皮組織C、神經組織 D、肌肉組織24.動物的一塊肌肉中含有( C )A、結締組織B、上皮組織 C、肌肉組織和神經組織 D 上述四種組織25.當我們梳頭時常有一些頭屑落下來,頭屑屬于細胞死亡了的( A)A、上皮組織 B、神經組織C、肌肉組織D、結締組織

    2017云南會考生物試卷及答案

    ( )1.細胞的下列結構與生物遺傳關系最密切的是

    A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞壁 D.細胞核

    ( )2.人類上一代把遺傳物質遺傳給下一代是通過

    A.性狀 B.受精卵 C.精子和卵細胞 D.胚胎

    夠了嗎^_^僅供參考^_^

    ( )3.下列關于基因的描述,正確的是

    A.基因只存在于生殖細胞中 B.基因數和染色體數一樣多

    C.基因在生殖細胞中成單存在 D.生物的某一性狀是由一個基因控制

    ( )4.下列有關人類單、雙眼皮遺傳的說法,正確的是

    A.控制眼臉的這一對基因一定是相同的。

    B.兩個雙眼皮的夫婦所生的子女一定都是單眼皮

    C.兩個單眼皮的夫婦所生的子女一定都是單眼皮 D.一個雙眼皮、一個單眼皮的夫婦所生的子女都是雙眼皮

    ( )5.下列選項錯誤的是:

    每個人都是由 發育而來的,受精卵是由 融合而成的。受精卵中遺傳物質有約一半來自精子的 ,一半來自卵細胞的 。

    ( )6.下列有關染色體的說法,正確的是

    A.染色體只存在于生殖細胞中

    B.染色體存在于細胞核中

    C.染色體容易被酸堿染料染色

    D.每條染色體一半來自父方,一半來自母方

    ( )7.關于基因顯、隱性的說法,正確的是

    A.成對的基因一定有顯、隱性之分

    B.隱性基因控制的性狀是不能表現出來的

    C.一對顯性和隱性基因位于一條染色體上

    D.顯性和隱性基因同時存在時,只表現顯性基因控制的性狀

    ( )8.下列四種不同基因組成的人,基因組成正常且所生子女中不會出現單眼皮的是

    A.AD B.AA C.Aa D.aa

    ( )9.關于變異的說法,不正確的是

    A.者旅遺傳物質發生變化的變異是可遺傳的變異

    B.遺傳是普遍存在的而變異是不普遍存在的

    C.為生物進化提供材料的變異主要指可遺傳的變異

    D.變異在農業生產上的應用主要用來育種

    ( )10.下列染色體數目,一般不可能是體細胞的是

    A.23 B.24 C.46 D.68

    ( )11.關于原始大氣說法,不正確的是

    A.由火山噴發形成 B.由水蒸汽、氨、甲烷等組成

    C.不含氧 D.溫度比現在的大氣溫度要高

    ( )12.關于脊椎動物的進化歷程,正確的是

    A.魚類 → 兩棲類 → 爬行類 → 鳥類 → 哺乳類

    ( )13.地球上最早的生命誕生于

    A.溫泉 B.巖層 C.原始大氣 D.原始海洋

    ( )14.化石之所以能夠成為生物進化的證據,主要原因是

    A.化石是保存在地層中的古代生物的遺體,遺跡或遺物

    B.各類生物的化石,在地層里的出現的有一定順序的

    C.化石是古生物學研究的對象

    D.化石是經過漫長的地質年代才形成的 ( )15.以下選項不正確的是

    進化論者認為,現在地陵腔球上的各種生物不是 創造的,而是由 經過漫長的時間 而來的。因此,各種生物之間 或近或遠的親緣關系。

    ( )16.以下選項不正確的是:

    根據達爾文的進化論觀點,長頸鹿的進化過程是:由于 ,經過 決定 ,這種變異經過 ,并得以加強。

    ( )17.人類學家研究證明,人類與哺乳動物中的類人猿是近親,下列類人猿與人的親緣關系最首汪凳近的是

    A.猩猩 B.大猩猩 C.黑猩猩 D.狒狒

    ( )18.下列不屬于生存競爭的是

    A.同一片森林里的樹木爭奪陽光、水份和營養物質 B.食性相同的動物爭奪食物

    C.狼與鹿的捕食與反捕食

    D.大豆從根瘤菌中獲取氮素,根瘤菌從大豆中獲取養料

    ( )19.人工選擇所以能培育出新品種來,自然選擇所以能形成新的物種,它們共同的選擇基礎是

    A.生物都有很強的繁殖能力

    B.生物的遺傳和變異是普遍存在的

    C.生物都在進行生存競爭

    D.人和自然的選擇力量

    ( )20.長期使用某種抗菌素,發現抗菌素的效果越來越差。從達爾文觀點來看,這是由于

    A.抗菌素濃度增加使病原體抗藥性也增加

    B.抗菌對病原體逐代選擇的結果

    C.病原體由于接觸抗菌素產生了抗藥性 D.抗菌素引起的病原體的抗藥性在后代中不斷積累和加強

    ( )21.老鷹和田鼠通過捕食和被捕食的關系,進行著

    A.能量變換 B.相互競爭

    C.相互選擇 D.共同進化

    ( )22.下列基因組成,一般屬于生殖細胞的是

    A.AA B.Aa C.aa D.A

    ( )23.下列關于環境的敘述正確的是

    A.環境就是指生物周圍的非生物因素

    B.環境就是指生物生存的地點

    C.不同種生物的生活環境往往有所不同,同種生物則相同

    D.影響生物生活的環境因素叫生態因素

    ( )24.下列有關生態的敘述正確的是

    A.生態就是生活在一定地域內各種生物的統一整體 B.生態可大可小,一塊農田,一個池塘,一片森林等,都可看作一個生態

    C.生態就是生活在一定地域里一種生物與非生物環境所形成的統一整體

    D.生態就是生活在一定地域內一種生物與生物環境所形成的統一整體

    ( )25.蘋果樹不宜在熱帶地區栽種,柑桔不宜在北方栽種,這里起制約作用的因素是:

    A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣

    ( )26.下列有關生產者、消費者、分解者之間關系的敘述不正確的是

    A.生產者可為消費者提供食物和棲息場所

    B.消費者有助于植物傳粉受精、種子傳播

    C.分解者將動植物遺體分解成無機物又可被植物所利用

    D.分解者可為植物提供食物

    ( )27.對生態的正確理解是

    A.生態中各種生物的數量保持相等

    B.生態中各種生物的數量保持不變

    C.生態中各種生物的數量保持相對穩定

    D.生態中各種生物的數量不斷變化

    ( )28.下列不屬于我國特有的珍稀動、植物是

    A.金絲猴 B.白鰭豚 C.海豚 D.銀杉

    ( )29.海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現象,其主要生態因素分別是

    A.光照、光照 B.光照、溫度 C.光照、濕度 D.溫度,濕度

    ( )30.湖泊生態中的草食魚以水草為食,屬于消費者;肉食魚以草食魚為食,應屬于: A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.消費者和分解者

    二、填空

    1.“種豆得豆,種瓜得瓜“這句話說明生物的_________。“世界上沒有兩片完全相同的葉子,”這句話說明生物的__________。

    2.原始生命由于_________不同,一部分進化成為具有___________(能自養)的原始________另一部分進化成為沒有_________(不能自養)的原始_________。這些原始生物分別進化成為各種各樣的___________和_____________。

    3.比較不同地層中的化石發現,在越古老的地層里,成為化石的生物越__________、_________、水生生物的化石也越_________;而在越晚近的地層里,成為化石的生物越_________,越________,陸生生物的化石也越___________。這說明,生物是由__________、 __________、_________逐漸進化而來的。另外科學家們還發現,在最古老的地層里沒有化石的,這說明_____________________________。

    4.環境中影響生物生活的因素叫___________,它可分為__________、_________。

    5.保護環境已成為全人類的一項共同任務,在這一行動中,我們一方面要保護好__________,一方面要防治___________。

    三、簡述題

    1.下圖是一對均為雙眼皮的父母的眼瞼遺傳圖解簡圖。請在圖中的橫線上填上恰當的字母或文字。

    孩子的基因_______ __________ _________ __________

    孩子的性狀_______ _________ ___________ __________

    2.右圖表示森林生態的食物網,據圖回答。

    (1)屬于生產者的是_____________。

    (2)直接以植物為食的消費者是__________。

    (3)該食物網有__________條食物鏈。

    (4)最長的一條食物鏈中,消費者有________種。

    (5)如果大量捕獵狐,那么鷹的數量一定時間內將先_______,其理由是__________。

    參考答案

    一、選擇:

    1、D 2、C 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、B 9、B 10、A 11、D 12、D 13、D 14、A 15、B 16、A 17、C 18、D 19、B 20、B 21、B 22、D 23、D 24、B 25、B 26、D 27、C 28、C 29、B 30、B

    二、填空:

    1.遺傳、變異

    2.營養方式 葉綠體 藻類植物 葉綠體 單細胞動物 植物 動物

    3.簡單,越低等、多;復雜、高等、多。簡單到復雜由低等到高等,由水生到陸生,地球上最初是沒有生命的,生命經歷了從無到有的發展過程。

    4.生態因素 非生物因素 生物因素

    5.動植物資源 環境污染

    三、簡述題

    1.

    孩子的基因:AA Aa Aa aa

    孩子的性狀:雙眼皮 雙眼皮 雙眼皮 單眼皮

    2.(1)草

    (2)兔、鼠

    (3)5

    (4)3

    (5)增多,狐以兔、鼠為食,狐少了,兔、鼠數量增多,鷹繁殖力增強、鷹數量增多。

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