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湖北2017高考數學卷,湖北高考數學卷

  • 數學
  • 2023-07-09

湖北2017高考數學卷?一、選擇題 1.已知函數f(x)=2x3-x2+m的圖象上A點處的切線與直線x-y+3=0的夾角為45°,則A點的橫坐標為()A.0 B.1 C.0或 D.1或 答案:C命題立意:本題考查導數的應用,那么,湖北2017高考數學卷?一起來了解一下吧。

2019高考數學試卷全國三卷

高考數學模擬試題及答案:數列

1.(2015·四川卷)設數列{an}(n=1,2,3,…)的前n項和Sn滿足Sn=2an-a1,且a1,a2+1,a3成等差數列。

(1)求數列{an}的通項公式;

(2)記數列an(1的前n項和為Tn,求使得|Tn-1|<1 000(1成立的n的最小值。

解(1)由已知Sn=2an-a1,有an=Sn-Sn-1=2an-2an-1(n≥2),即an=2an-1(n≥2)。

從而a2=2a1,a3=2a2=4a1。

又因為a1,a2+1,a3成等差數列,

即a1+搭搏神a3=2(a2+1)。

所以a1+4a1=2(2a1+1),解得a1=2。

所以,數知虧列{an}是首項為2,公比為2的等比數列。

故an=2n。

(2)由(1)得an(1=2n(1。

所以Tn=2(1+22(1+…+2n(1=2(1=1-2n(1。

由|Tn-1|<1 000(1,得-1(1<1 000(1,

即2n>1 000。

因為29=512<1 000<1 024=210,所以n≥10。

于是,使|Tn-1|<1 000(1成立的n的最小值為10。

2.(2015·山東卷)設數列{an}的前n項和為Sn。

2019高考數學一卷

一、選擇題

1.已知函數f(x)=2x3-x2+m的圖象上A點處的切線與直線x-y+3=0的夾角為45°,則A點的橫坐標為()

A.0 B.1 C.0或 D.1或

答案:C命題立意:本題考查導數的應用,難度中等.

解題思路:直線x-y+3=0的傾斜角為45°,

切線的傾斜角為0°或90°,由f′(x)=6x2-x=0可得x=0或x=,故選C.

易錯點撥:常見函數的切線的斜率都是存在的,所以傾斜角不會是90°.

2.設函數f(x)=則滿足f(x)≤2的x的取值范圍是()

A.[-1,2] B.[0,2]

C.[1,+∞) D.[0,+∞)

答案:D命題立意:本題考查分段函數的相關知識,求解時可分為x≤1和x>1兩種情況進行求解,再對所求結果求并集即得最終結果.

解題思路:若x≤1,則21-x≤2,解得0≤x≤1;若x>1,則1-log2 x≤2,解得x>1,綜上可知,x≥0.故選D.

3.函數y=x-2sin x,x的大致圖象是()

答案:D解析思路:因為函數為奇函數,所以圖象關于原點對稱,排除A,B.函數的導數為f′(x)=1-2cos x,由f′(x)=1-2cos x=0,得cos x=,所以x=.當00,函數單調遞增,所以當x=時,函數取得極小值.故選D.

4.已知函數f(x)滿足豎宏:當x≥4時,f(x)=2x;當x<4時,f(x)=f(x+1),則f=()

A. B. C.12 D.24

答案:D命題立意:本題考查指數式的運算,難度中等.

解題思路:利用指數式的運算法則求解.因為2+log =2+log2 3(3,4),所以f=f=f(3+log2 3)=23+log2 3=8×3=24.

5.已知函數f(x)=若關于x的方程f2(x)-af(x)=0恰好有5個不同的實數解,則a的取值范圍是()

A.(0,1) B.(0,2) C.(1,2) D.(0,3)

答案:

A解題思路:設t=f(x),則方程為t2-at=0,解得t=0或t=a,

即f(x)=0或衡伍f(x)=a.

如圖,作出函數的圖象,

由函數圖象可知,f(x)=0的解有兩個,

故要使方程f2(x)-af(x)=0恰有5個不同的解,則方程f(x)=a的解必有三個,此時0

6.若R上的奇函數y=f(x)的圖象關于直線x=1對稱,且當0

A.4 020 B.4 022 C.4 024 D.4 026

答案:B命題立意:本題考查函數性質的應用及數形結合思想,考查推理與轉化能力,難度中等.

解題思路:由于函數圖象關于直線x=1對稱,故有f(-x)=f(2+x),又函數為奇函數,故-f(x)=f(2+x),從而得-f(x+2)=f(x+4)=f(x),即函數以4為周期,據題意其在一個周期內的圖象如圖所示.

又函數為定義在R上的奇函數,故f(0)=0,因此f(x)=+f(0)=,因此在區間(2 010,2 012)內的函數圖象可由區間(-2,0)內的圖象向右平移2 012個單位得到,此時兩根關于直線x=2 011對稱,故x1+x2=4 022.

7.已知函數滿足f(x)=2f,當x[1,3]時,f(x)=ln x,若在區間內,函數g(x)=f(x)-ax有三個不同零點,則實數a的取值范圍是()

A. B.

C. D.

答案:A思路點撥:當x∈時,則1<≤3,

f(x)=2f=2ln=-2ln x.

f(x)=

g(x)=f(x)-ax在區間內有三個不同零點,即函數y=與y=a的圖象在上有三個不同的交點.

當x∈時,y=-,

y′=<0,

y=-在上遞減,

y∈(0,6ln 3).

當x[1,3]時,y=,

y′=,

y=在[1,e]上遞增,在[e,3]上遞減.

結合圖象,所以y=與y=a的圖象有三個交點時,a的取值范圍為.

8.若函數f(x)=loga有最小值,則實數a的取值余攔冊范圍是()

A.(0,1) B.(0,1)(1,)

C.(1,) D.[,+∞)

答案:C解題思路:設t=x2-ax+,由二次函數的性質可知,t有最小值t=-a×+=-,根據題意,f(x)有最小值,故必有解得1

9.已知函數f(x)=若函數g(x)=f(x)-m有三個不同的零點,則實數m的取值范圍為()

A. B.

C. D.

答案:

C命題立意:本題考查函數與方程以及數形結合思想的應用,難度中等.

解題思路:由g(x)=f(x)-m=0得f(x)=m,作出函數y=f(x)的圖象,當x>0時,f(x)=x2-x=2-≥-,所以要使函數g(x)=f(x)-m有三個不同的零點,只需直線y=m與函數y=f(x)的圖象有三個交點即可,如圖.只需-

10.在實數集R中定義一種運算“*”,對任意給定的a,bR,a*b為確定的實數,且具有性質:

(1)對任意a,bR,a*b=b*a;

(2)對任意aR,a*0=a;

(3)對任意a,bR,(a*b)*c=c*(ab)+(a*c)+(c*b)-2c.

關于函數f(x)=(3x)*的性質,有如下說法:函數f(x)的最小值為3;函數f(x)為奇函數;函數f(x)的單調遞增區間為,.其中所有正確說法的個數為()

A.0 B.1 C.2 D.3

答案:B解題思路:f(x)=f(x)*0=*0=0]3x×+[(3x)*0]+)-2×0=3x×+3x+=3x++1.

當x=-1時,f(x)0,得x>或x<-,因此函數f(x)的單調遞增區間為,,即正確.

二、填空題

11.已知f(x)=若f[f(0)]=4a,則實數a=________.

答案:2命題立意:本題考查了分段函數及復合函數的相關知識,對復合函數求解時,要從內到外逐步運算求解.

解題思路:因為f(0)=2,f(2)=4+2a,所以4+2a=4a,解得a=2.

12.設f(x)是定義在R上的奇函數,在(-∞,0)上有2xf′(2x)+f(2x)<0且f(-2)=0,則不等式xf(2x)<0的解集為________.

答案:(-1,0)(0,1)命題立意:本題考查函數的奇偶性與單調性的應用,難度中等.

解題思路:[xf(2x)]′=2xf′(2x)+f(2x)<0,故函數F(x)=xf(2x)在區間(-∞,0)上為減函數,又由f(x)為奇函數可得F(x)=xf(2x)為偶函數,且F(-1)=F(1)=0,故xf(2x)<0F(x)<0,當x0時,不等式解集為(0,1),故原不等式解集為(-1,0)(0,1).

13.函數f(x)=|x-1|+2cos πx(-2≤x≤4)的所有零點之和為________.

答案:6命題立意:本題考查數形結合及函數與方程思想的應用,充分利用已知函數的對稱性是解答本題的關鍵,難度中等.

解題思路:由于函數f(x)=|x-1|+2cos πx的零點等價于函數g(x)=-|x-1|,h(x)=2cos πx的圖象在區間[-2,4]內交點的橫坐標.由于兩函數圖象均關于直線x=1對稱,且函數h(x)=2cos πx的周期為2,結合圖象可知兩函數圖象在一個周期內有2個交點且關于直線x=1對稱,故其在三個周期[-2,4]內所有零點之和為3×2=6.

14.已知函數f(x)=ln ,若f(a)+f(b)=0,且0

答案:命題立意:本題主要考查對數函數的運算,函數的值域,考查運算求解能力,難度中等.

解題思路:由題意可知,ln +ln =0,

即ln=0,從而×=1,

化簡得a+b=1,

故ab=a(1-a)=-a2+a=-2+,

又0

故0<-2+<.

B組

一、選擇題

1.已知偶函數f(x)在區間[0,+∞)單調遞減,則滿足不等式f(2x-1)>f成立的x取值范圍是()

A. B.

C. D.

答案:B解析思路:因為偶函數的圖象關于y軸對稱,在區間[0,+∞)單調遞減,所以f(x)在(-∞,0]上單調遞增,若f(2x-1)>f,則-<2x-1<,

2017年高考數學理科全國一卷

你答案錯了。

|3cosa+4sina-a-4|max=17,則 -17=<3cosa+4sina-a-4<=17, 所以當取最大值17時, 3cosa+4sina應取最大值5, 5-a-4=17, 得a=-16, 但此時我們不知道3cosa+4sina-a-4 最小值是否會小于-17,代入可知,3cosa+4sina-a-4在a=-16 時的最小值為7.符合題意。同理取最小值-17時,3cosa+4sina應取最小值 -5,-5-a-4=-17,得a=8. 此時最大值為-7。符合題意。 所以a為8 或 -16.

18和-26 是由于沒有考慮絕對值內取得最大(小)值時,參數值也應該相對應的去最大(小)值。將18,和-26,代入即可得到絕對值的最大值是27.而非17。

2017全國高考數學二卷

選擇填空最好在30~40分鐘內做完,大題先做三角函數,概率和立體幾何,剩下的解析幾何和函數綜合要看你會不會,磨銷如果會就認真做,如果不會,就這樣:解析,你就先聯立方程組求出x1+x2和x1*x2的代數式;函數綜合塌并你實在不會,你就求個瞎衫游導數放那得了,記住:你不會的,大多數都不會

2007湖北高考數學題

湖北省36.2萬名考生昨日同赴考場,語文、數學兩門考試結束后,走出考場的考生大多臉上掛著笑容,有說有笑。考生普遍反映,今年的語文試題除閱讀材料有點難外,總體難度適中,數學試題難度并不大。難度延雹虧續了前幾年的趨勢,但是鏈肆虧運算量很大。

“全國卷的數學題沒有想象中那么難”“和平時訓練的試題難度差不多”“感覺還好”……在不同考點前,大多數考生反映數學沒有出現怪題、偏題,難度和平時訓練的相差不大。

“理科數學卷壓軸題21題,這是一道導數題,與武漢四月調考相比,此題的難度并不大。對許多考生來說,難度比預想的要容易一些。”武漢市一所“省示范”高中數學老師分析認為,在理科數學試卷里棚神,選擇、填空的壓軸題難度比平時訓練的要簡單一些,但是,一些應用題的計算量有些大,“有的考生稱沒有做完試卷。”

以上就是湖北2017高考數學卷的全部內容,(1)假設生產狀態正常,記X表示一天內抽取的16個零件中其尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件數,求P(X≥1)及X的數學期望;學科&網 (2)一天內抽檢零件中,如果出現了尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件。

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