初三數(shù)學(xué)現(xiàn)狀？1、未制定合理計(jì)劃 孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上缺乏目標(biāo)，不知道每天要做什么。 看似每天學(xué)得很晚，其實(shí)我只是完成了作業(yè)，剩下的時(shí)間我都在“四處走走”。2、不科學(xué)地使用時(shí)間 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。那么，初三數(shù)學(xué)現(xiàn)狀？一起來(lái)了解一下吧。
縱觀(guān)教育改革的歷史，既有成功的經(jīng)驗(yàn)又有深刻的教訓(xùn)，在追求理想教育模式和科學(xué)教育方式的過(guò)程中，各類(lèi)教育精英、普通教學(xué)工作者都貢獻(xiàn)出了無(wú)窮智慧。時(shí)至今日素質(zhì)教育已和舉逗成為一種新的教育理念且日漸被人們認(rèn)可，作為一名一線(xiàn)教育工作者有必要對(duì)中學(xué)生地位、現(xiàn)狀有較深刻的認(rèn)識(shí)和分析，并對(duì)德育教育的方法和途徑做有益的探索。
一、中學(xué)生現(xiàn)狀令人堪憂(yōu)
1、青少年違法犯罪已成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題
近年來(lái)青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì)，接二連三發(fā)生的暴力案件令人觸目驚心。某校兩個(gè)14歲的中學(xué)生因發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，男孩便有預(yù)謀地在放學(xué)途中將女孩連勒帶砸至死。今年二月在某校均為三好學(xué)生的劉某和楊某在家做完寒假作業(yè)后，談到了網(wǎng)上色情，心里產(chǎn)生了躁動(dòng)，將在宿舍里玩耍的七歲幼女騙至家中，將其猥褻奸污。更有甚者，由于學(xué)校考試中四門(mén)功課不及格，難以向家人交待，竟將父母和奶奶殺死，然后自殺。
2、厭學(xué)隊(duì)伍日漸擴(kuò)大
據(jù)對(duì)部分學(xué)生抽查，近20%學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)，他們大部分抱有讀書(shū)沒(méi)用的想法，認(rèn)為只要有錢(qián)便可暢行天下，他們整日無(wú)精打采或上課睡覺(jué)，周末整日泡在網(wǎng)吧，有的甚至猝死在網(wǎng)吧，對(duì)老師布置的作業(yè)置之不理。甚至有學(xué)生逃課曠課長(zhǎng)達(dá)數(shù)周。
3、日常行為極不規(guī)范
在校園經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生胡侃，什么社會(huì)上的“行話(huà)”、俗語(yǔ)如行云流水脫口而出，臟話(huà)臭話(huà)隨口流露，這部分人也不排出女生。
孔子曰：教學(xué)相長(zhǎng)。一語(yǔ)道破教與學(xué)的真正內(nèi)涵：互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)。因此，教師除了注重自己的教以外，更應(yīng)注重學(xué)生的學(xué)。把學(xué)生當(dāng)作教育的主體。現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為，教學(xué)的過(guò)程歸根結(jié)底是如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，而要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教師必須先對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分了解，對(duì)癥下藥。本文針對(duì)初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，探討數(shù)學(xué)學(xué)法，以提高學(xué)生數(shù)學(xué)效率。
一、初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
在多年的數(shù)學(xué)灶態(tài)教學(xué)中，使我深切地體會(huì)到當(dāng)前初中生，特別是初一學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法“讀、聽(tīng)、思、記、寫(xiě)”方面都存在著一定的缺陷，嚴(yán)重影響學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，主要表現(xiàn)在：
1.閱讀能力差 往往沿用小學(xué)學(xué)法，死記硬背，囫圇吞棗，像浮萍濺水，一搖即落。根本談不上領(lǐng)會(huì)理解，當(dāng)然更談不上應(yīng)變和應(yīng)用了。這嚴(yán)重制約了自學(xué)能力的發(fā)展。
2.聽(tīng)課方法差 抓不住要點(diǎn)，聽(tīng)不入門(mén)，顧此失彼，精力分散，越聽(tīng)越玄，如聽(tīng)天書(shū)。如此惡性循環(huán)，厭學(xué)情緒自然而生，聽(tīng)課效率更為低下。
3.思維品質(zhì)差 常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢(shì)，不善于分析、轉(zhuǎn)化和作進(jìn)一步的深入思考，以致思路狹窄、呆滯，不利于后繼學(xué)習(xí)。
4. 識(shí)記方式單調(diào) 機(jī)械識(shí)記成份多，理解記憶成份少。對(duì)數(shù)學(xué)概念、公式、法則、定理，往往滿(mǎn)足于記住結(jié)論，而不去理解它們的真正含義，不去弄清結(jié)論的來(lái)龍去脈，更不會(huì)數(shù)形結(jié)合，縱橫聯(lián)系，孫純致使知識(shí)無(wú)法形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
由于初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難度比野拆手較大，所以才導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。孩御盯子報(bào)一些補(bǔ)課班，也可以通過(guò)自頌嫌己的水平來(lái)教育孩子，或者給孩子解決一些問(wèn)題，這樣才能夠提高孩子的成績(jī)。
因?yàn)槌跞臄?shù)學(xué)比較難，而且還要把前兩年的知識(shí)點(diǎn)整合起來(lái)考試，對(duì)于記晌滲性差，基礎(chǔ)不牢宴襪脊固的學(xué)生好羨來(lái)說(shuō)是個(gè)災(zāi)難。成績(jī)下降了，那就要分析自己在哪些知識(shí)點(diǎn)方面不懂，然后就改正過(guò)來(lái)，找相類(lèi)似的題目來(lái)做。
初三每個(gè)人的復(fù)習(xí)狀態(tài)都是不一樣，好學(xué)生和差學(xué)生都不一樣，好學(xué)生學(xué)的時(shí)間少但效率高。差一點(diǎn)的學(xué)生，累得要死，分還是很低。但在初三調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度很關(guān)鍵。在初三的時(shí)候，你可能會(huì)說(shuō)我要熬夜背書(shū)，熬夜寫(xiě)題。沒(méi)錯(cuò)可以，但是如果你以前沒(méi)叢鋒有這樣的習(xí)慣，我勸你還是不要嘗試，因?yàn)檫@樣反而會(huì)影響你的日常學(xué)習(xí)效率。如果你想拔高，在初三文科語(yǔ)文英語(yǔ)平常多看書(shū)，英語(yǔ)你可以看一些英文原本的和電影（周末）平常跟著老師的練習(xí)認(rèn)真完成，不懂得一定要弄懂。理科抽個(gè)時(shí)間專(zhuān)門(mén)研究一些競(jìng)賽題（周末）如果你要打基礎(chǔ)，政治歷史你要是把初一到初三認(rèn)認(rèn)真真的從頭到尾看3遍，你的中考不成問(wèn)題。數(shù)學(xué)物理化學(xué)最好的方法就是積累錯(cuò)題，而且在錯(cuò)題旁邊一定要有自己的錯(cuò)題反思，如：錯(cuò)題，錯(cuò)誤原因，正確思路，正確答案。在初三，每天在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真聽(tīng)課完成作業(yè)。握鄭和初三下學(xué)段盯期前幾個(gè)月狂做理科習(xí)題，后1個(gè)月狂背文科（因人而異），祝你中考順利(*^__^*)
以上就是初三數(shù)學(xué)現(xiàn)狀的全部?jī)?nèi)容，1:好的越好，差的越差，兩極分化。有的學(xué)微積分，有的考幾分 2:幾何最值、證明，計(jì)算能力弱 思維能力 3：本身難度大，沒(méi)努力或興趣 4：140以上（150滿(mǎn)分）5:啃難題，保基礎(chǔ)，分析難題邏輯鏈，并定期重復(fù)做。
