小學(xué)數(shù)學(xué)日記怎么寫？數(shù)學(xué)日記100字左右如下：1.今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢？我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元），那么，小學(xué)數(shù)學(xué)日記怎么寫？一起來了解一下吧。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語】數(shù)學(xué)日記是課堂教學(xué)的延伸，教學(xué)中要讓學(xué)生通過多種途徑，了解一些與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容，并根據(jù)自己的理解以數(shù)學(xué)日記的形式表現(xiàn)出來，不僅能拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，而且能發(fā)展學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記怎么寫》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記怎么寫
今天下午數(shù)學(xué)競(jìng)賽，卷子上有這樣一道題：工廠內(nèi)做機(jī)床，預(yù)計(jì)每天做40臺(tái)，預(yù)計(jì)的天數(shù)恰好做完，可實(shí)際每天卻做48臺(tái)，提前四天就做完了，請(qǐng)問要做多少臺(tái)機(jī)床？看到題，我便心里想到：這樣的題不就是用天數(shù)乘每天做的臺(tái)數(shù)就可以了，可上面沒有說天數(shù)，那就求出來好了。上面說提前4天就做完了，那么我們可以求出提前做完了多少臺(tái)。用40乘以4等于160臺(tái)；我們?cè)儆?8減40等于8臺(tái)，這樣就求出每天多做了8臺(tái)機(jī)床；再用160除以8，便可以求天數(shù)了——20天。太好了！我接著用20乘以48就求出了要做多少臺(tái)機(jī)床，是960臺(tái)。嘻嘻，欣喜若狂??！為了保證結(jié)果不錯(cuò)，我再進(jìn)行驗(yàn)算，960除以40等于24天，24減20恰巧等于4。我真的做對(duì)了耶！我真棒！我心里一邊夸我自己，鋒塵一邊暗暗自喜，有一點(diǎn)飄飄然了……
學(xué)好數(shù)學(xué)，并能恰當(dāng)?shù)睦眠€真是門學(xué)問，不同的立場(chǎng)有不同的謀劃發(fā)展技巧和方法，我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，便于在生活中的應(yīng)用。
"數(shù)學(xué)日記",既關(guān)于生活中發(fā)生的和已經(jīng)學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)的事情,用日記的形式記錄下來,只需要寫一篇即可.
格式要求如下：
1、紙張大小:A4白紙的一半,裁剪要整齊,豎向書寫;
2、要有日記題目,下面是日期、學(xué)校、班級(jí)、姓名,然后開始日記正文;
3、書寫要求完全由孩子完成,家長(zhǎng)不可以代寫,比較難寫的字也可以寫拼音或者圖畫均可;
4、在紙的下方可以配以相關(guān)的圖畫;
5、可以把紙張?jiān)O(shè)計(jì)的美觀大方些,如做寫漂敬胡嫌亮的美術(shù)邊框等;
6、日記書寫是用黑色簽字筆來寫.
范文：
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手啊!
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。
最可悲的。不是平行線等距無交點(diǎn)。而是相交后。有了一個(gè)焦點(diǎn)卻漸行漸遠(yuǎn)。每日一記，下面由我來給大家?guī)恚簲?shù)學(xué)日記。
數(shù)學(xué)日記1
11月24日，我校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
田徑有24米往返跑，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，_米，還有壘球和跳遠(yuǎn)。我發(fā)現(xiàn)它們都是用時(shí)間和長(zhǎng)度做單位計(jì)算的，輸和贏都是靠數(shù)字來決定的。
運(yùn)動(dòng)也離不開數(shù)學(xué)呀!
數(shù)學(xué)日記2
六一節(jié)要到了，我做完作業(yè)，爸爸媽媽帶我去買衣服，我們來到兒童服裝專賣店，看見好多漂亮的童裝，我跳選了一條褲子要58元，一件衣服要65元，爸爸說我?guī)Я?00元錢夠嗎?58+65=123(元)我很快的告訴橡簡(jiǎn)爸爸100元不夠，媽媽這時(shí)又問我還找多少元錢?123-100=23(元)，我告訴媽媽還差23元錢，賣貨的阿姨夸獎(jiǎng)我學(xué)習(xí)很好，我的心里比喝了蜜還要甜!
數(shù)學(xué)日記3
今天的數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了拼圖，我拼的有：小鴨、小兔、小魚、樹等。
我用小三角形當(dāng)小鴨的頭，我用平行四邊形當(dāng)小鴨的鼻子。用一個(gè)大三角形當(dāng)小鴨的身體，用正方形當(dāng)小鴨的腿，用大三角形當(dāng)尾巴，用兩個(gè)小三角形當(dāng)腳。
數(shù)學(xué)日記100字左右如下：
1.今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢？我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元），很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元？我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。
2.今天家里包餃子一共包了三大盤，我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時(shí)爸爸問我：“如果有六個(gè)人吃，每人得到多少。”我寫了一道算式：3×68÷6=，我想：首先算出共有有多少個(gè)餃子，我列豎式3×68算出一共是204個(gè)。知道了鉸子的總數(shù)，又知道把它平均分虧肢給6個(gè)人，那就很容易了，204÷6=，列豎式算出結(jié)果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。原來，生活中也離不開數(shù)學(xué)呀。
3.今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。到了那兒，人一直擠著沖則，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢?這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿散空棚姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。
今天我當(dāng)家
今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋猛櫻草莓5元，售貨員考我要多少元錢？我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元），很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元？我說還要找我9元錢。售貨員夸我真枝判叢棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。
乘車
今天，我們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)的是《乘車》，通過乘車學(xué)習(xí)加減混合計(jì)算，我知道了當(dāng)加法在算式的前面時(shí)先算加法，減法在算式的前面就先算減沖鋒法，在計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，先從各位加減起。進(jìn)位要加，借位后要減，我最喜歡數(shù)學(xué)課。
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