數學三維設計2017答案，高中數學必修四三維設計答案

數學
2023-08-13

數學三維設計2017答案？設h（t）=n-m，t>-2，h'（t）=e't（t-1）（t>-2），令h'（t）=0，則t=0時，有極大值，t=1時有極小值，-2

高中三維設計數學

1.(1)40/橘旅80%=50(萬千克)1.(2)40/(1-20%)=50(萬千克和伍晌)2.1800*6%=108(種)3.1200*(1+20%)=1440(萬元)4.(x-12.5%)x=21087.5x=2100.875x-0.875x=210/0.875x=2405.70/(20+30)=2(元喚鋒)2*100=200(元)

三維設計數學必修三答案

(1)40/80%=50(萬千克)1.(2)40/(1-20%)=50(萬千克

2.1800*6%=108(種)

3.1200*(1+20%)=1440(萬元)

4.(x-12.5%)x=21087.5x=2100.875x-0.875x=210/0.875x=2405.70/(20+30)=2(元)2*100=200(元)

七年級三維參考答案

第6課時利用去括號解一元一次方程

【基礎鞏固】

1.B 2.B

3.3x-6-8+2x=10x+5 -5x=19 x=

4.1 點撥:將x=

【能力提升】

1.C 代入m-3(2x+m-1)=5中, 得 , 解得m=1. 2.D 點撥:去中括號, 得3x+2+2(x-1-2x-1)=6,去小括號, 得3x+2+2x-2-4x-2=6,移項、合并同類項, 得梁銷x=8.

3.C 點撥:設這個兩位數的個位上的數字為x, 則十位上的數字為2x+1,根據題意得(2x+1)+x=10,解得x=3.所以2x+1=7,即這個兩位數為73.

4.-1 點撥:由題意得5(3-4a)=2×3(3-a)+11,解得a=-1.

5.20

6.105

7.48 點撥:設應從管理人員中抽調x 人參加營銷工作, 才能使營銷人員人數是管理人員人數的2倍, 由題意可知原來管理人員的人數為180×

得2(108-x)=72+x,解得x=48.

8.解:設可坐 4人的小船租了x 條, 根衫畢據題意列方程得4x+6(8-x)=40.去括號得4x+48-6x=40,移項得4x-6x=40-48,合并同類項得-2x=-8,系數或渣芹化為1得x=4,則8-x=8-4=4.即這兩種小船各租了4條.

語文三維設計

其實，家庭中的其他生活用水一樣可以用來沖洗馬桶，比方說經過最后一次漂洗，衣服洗干凈了，從洗衣機排出的水看上去還比較干凈，直接流進下水管還真有點可惜。還有像洗完臉、洗過菜的水，如果能再次利用就好了。業余發明家吳漢平研制了一套生活用水回用裝置，獲得了國家專利。他將廚房的洗滌槽、衛生間的面盆和坐便器水箱連接到一個儲水箱上。洗滌槽、面盆流出來的比較干凈的水進入儲水箱，供沖廁使用。

現在我來教你省水小秘方1.要用省水形馬桶，般審型馬桶加裝2段式沖水配件。2.水箱底下浮餅拆下即成無段式控制出水。

3.小便池自動沖水器沖水時間調短。 4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車，及擦洗地板。5.清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。6.將除濕機收集的水，及純水機、蒸餾水機等凈水設備的廢水回收再利用。

現在我說完了6項省水秘方，你是否想到比我更好的省水方法呢？你是否在省水呢？我想你應該在省水吧！

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。事實上，水資源日益緊缺，而我市的城市供水工作更是在嚴重缺水的邊緣艱難度日，自來水來之不易。

人不可一日無水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！在此，我們介紹一些日常生活中的節水常識：

刷牙

浪費：不間斷放水，源薯做30秒，用水約6升。