數(shù)學(xué)全解?出版社不同。教材解讀是吉林社出版的講解類圖書,是近幾年,吉林社在完全解讀的基礎(chǔ)上新出版的一個(gè)講解類的教輔書。教材全解是金星系列圖書,金星圖書做教材全解很多年了,所以更權(quán)威一些。數(shù)學(xué),是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、那么,數(shù)學(xué)全解?一起來(lái)了解一下吧。
長(zhǎng)方形面積為底×高:(a+a-1+a-1)×(a+2+a-1)=(3a-2)(2a+1)=6a^2-a-2
小正方形面積之和=(a+1)^2+a^2+2(a-1)^2+(a+2)^2+1=5a^2+2a+8
5a^2+2a+8=6a^2-a-2
(a-5)(a+2)=0
a=5
a=-2舍掉
長(zhǎng)方形面積=143
第2題
(k+1)x=2kx-5
(k-1)x=5
x=5/(k-1)>0且為整數(shù)
k-1>0
k>1
k=2或k=6
教材全解可以起到輔助啟發(fā)的作用,因此對(duì)于提高數(shù)學(xué)成績(jī)有一定的幫助,但最終還是要看孩子個(gè)人的興趣和是否刻苦學(xué)習(xí)畢清,如果察返買來(lái)是抄答案,那就沒有必要了。現(xiàn)階段七年級(jí)的數(shù)學(xué)不算太難,買敗數(shù)饑或不買,其實(shí)區(qū)別不大。
1.解答:解:設(shè)每個(gè)月銷售額的增長(zhǎng)率為x,由題意得:
(1)100(x+1)2=100(x+1)+24,
解得:x1=-1.2(不合題意舍去),x2=0.2=20%.
故所求百分?jǐn)?shù)為20%.
(2)2月份的銷售額:100×1.22=144萬(wàn)元.
(1)題中有一個(gè)等量關(guān)系:12月份的銷售額×(1+每個(gè)月銷售額的增長(zhǎng)率)2=1月份的銷售額+24,根據(jù)等量關(guān)系列方程,求出解.
(2)把所求結(jié)果代入(1)中方程的任何一邊,可以求出答案.
2.解:(1)在甲公司購(gòu)買6臺(tái)圖形計(jì)算器需要用6×(800-20×6)=4080(元),
在乙公司購(gòu)買需笑培要用75%×800×6=3600(元)<4080(元),
∴應(yīng)去乙公司購(gòu)買;
(2)設(shè)該單位買x臺(tái),若在甲公司購(gòu)買則需要花費(fèi)x(800-20x)元;
若在乙公司購(gòu)鋒譽(yù)買則需要花費(fèi)75%×800x=600x元;
①若該單位是在甲公司花費(fèi)7500元購(gòu)買的圖形計(jì)算器,則有x(800-20x)=7500,
解之得x=15,x=25,
當(dāng)x=15時(shí),每臺(tái)單價(jià)為800-20×15=500>440,符合題意;
當(dāng)x=25時(shí),每臺(tái)單價(jià)為800-20×25=300<440,不符合題意,舍去,
②若該單位是在乙公司花費(fèi)7500元銀升段購(gòu)買的圖形計(jì)算器,則有600x=7500,解之得x=12.5,不符合題意,舍去,
答:該單位是在甲公司購(gòu)買的圖形計(jì)算器,買了15臺(tái)。
解:[3^5-(3*2^5-3)]/散滲3^5=50/81
所用的方?jīng)_伏脊法是:用1減去5袋中只有兩種或一種卡片的概率,廳禪即得答案
則第(4)堆的個(gè)數(shù)為(14),第(n)堆三角形的個(gè)數(shù)為3n+2。
第(1)堆蠢毀,中間的三角形個(gè)數(shù)為1+2,兩邊的三角形的個(gè)數(shù)為1×2,總個(gè)數(shù)為雀拿:1+2+2×1=5
第(2)堆,中間的三角形個(gè)數(shù)為2+2,兩邊帶歲備的三角形的個(gè)數(shù)為2×2,總個(gè)數(shù)為:2+2+2×2=8
第(3)堆,中間的三角形個(gè)數(shù)為3+2,兩邊的三角形的個(gè)數(shù)為3×2,總個(gè)數(shù)為:3+2+3×2=11
第(4)堆,中間的三角形個(gè)數(shù)為4+2,兩邊的三角形的個(gè)數(shù)為4×2,總個(gè)數(shù)為:4+2+4×2=14
第(n)堆,中間的三角形個(gè)數(shù)為n+2,兩邊的三角形的個(gè)數(shù)為2n,總個(gè)數(shù)為:n+2+2n=3n+2
以上就是數(shù)學(xué)全解的全部?jī)?nèi)容,初中數(shù)學(xué)全解的話,建議就是你先把里面的題目單獨(dú)自己先做一做,就算不會(huì)做的話,也要思考一下一些思路。然后再看一看全解里面的解題過(guò)程,這樣的話,對(duì)比自己的思路,學(xué)習(xí)一下。