四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)？四、統(tǒng)計(jì)第七單元:統(tǒng)計(jì) 折線統(tǒng)計(jì)圖最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠清晰反映出數(shù)據(jù)的變化情況。 五、數(shù)學(xué)廣角:第八單元 數(shù)學(xué)廣角 (一)植樹問題: 1、 兩端要栽:間隔數(shù)=總長(zhǎng)÷間距; 總長(zhǎng)=間距×間隔數(shù); 棵數(shù)=間隔數(shù)+1; 間隔數(shù)=棵數(shù)-1 2、那么，四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)？一起來(lái)了解一下吧。
一、運(yùn)算順序：
在沒有括號(hào)的算式里如果只有加減法或只有乘除法依次計(jì)算。
在沒有括號(hào)的算式里，既有加減法又有乘除法，要先乘除法，后算加減法。
算式里有括號(hào)時(shí)，要先算括號(hào)里面的。
加減乘除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。
一個(gè)數(shù)加0得原數(shù)，任何一個(gè)數(shù)乘0得0，0不能做除數(shù)，0除以一個(gè)非0的數(shù)等于0。0除0得不到固定的商。5除0得不到商
二、位置與方向
1.根據(jù)方向和距離確定或者繪制物體的具體點(diǎn)。(比例尺、角的畫法和度量）
2.位置間的相對(duì)性。會(huì)描述兩個(gè)物體間相互位置關(guān)系。（觀測(cè)點(diǎn)的確定）
B在A的東偏北30度2000米處；
A在B的西偏南30度2000米處。
3.簡(jiǎn)單路線圖的繪制。
三、運(yùn)算定律及簡(jiǎn)便運(yùn)算：
1.加法運(yùn)算定律：
加法交換律：兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)得位置，和不變。a+b=b+a
加法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相加，可以先把前兩個(gè)數(shù)相加，再加上第三個(gè)數(shù)；或者先把后兩個(gè)數(shù)相加 再加上第一個(gè)數(shù) ，和不變。（a+b)+c=a+(b+c) 加法這兩個(gè)定律往往結(jié)合在一起使用。如：165+93+35=93+（165+35) 依據(jù)是什么？
2、 連減的性質(zhì)：一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)減去那兩個(gè)數(shù)的和 。 a-b-c=a-（b+c）
3、乘法運(yùn)算定律：
乘法交換律： 兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。
我是一個(gè)叫晶晶的女孩，前幾天，我晚自習(xí)回家，被一輛大卡車撞死了司機(jī)將我的尸體拋入了路徑邊的小河里，然后逃走了，你看見了這條消息后 ，請(qǐng)將她發(fā)給4個(gè)論壇，如果沒有發(fā)，你的媽媽會(huì)在1個(gè)月后被車撞死，你的爸爸會(huì)得絕癥，如果你照著上面做了，在5天后，你喜歡的人也會(huì)喜歡你，對(duì)不起大家不無(wú)意中看評(píng)論看 到了 ...這個(gè)嚇?biāo)牢伊恕２还苁钦媸羌傥叶己ε?所以只能亂發(fā)了`!對(duì)不起啊`!
一、運(yùn)算順序：
在沒有括號(hào)的算式里如果只有加減法或只有乘除法有依次計(jì)算。在沒有括號(hào)的算式里，有加減法又有乘除法，要先乘除法，后算加減法。算式里有括號(hào)時(shí)，要先算括號(hào)里面的。加減乘除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。一個(gè)數(shù)加0得原數(shù)任何一個(gè)數(shù)乘0得00不能做除數(shù)，0除以一個(gè)非0的數(shù)等于0。0除0得不到固定的商。5除0得不到商
二、位置與方向
1.根據(jù)方向和距離確定或者繪制物體的具體點(diǎn)。(比例尺、角的畫法和度量）
2.位置間的相對(duì)性。會(huì)描述兩個(gè)物體間相互位置關(guān)系。（觀測(cè)點(diǎn)的確定）
B在A的東偏北30度2000米處；
A在B的西偏南30度200米處。
3.簡(jiǎn)單路線圖的繪制。
三、運(yùn)算定律及簡(jiǎn)便運(yùn)算：
1.加法運(yùn)算定律：
加法交換律：兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)得位置，和不變。a+b=b+a
加法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相加，可以先把前兩個(gè)數(shù)相加，再加上第三個(gè)數(shù)；或者先把后兩個(gè)數(shù)相加 再加上第一個(gè)數(shù) ，和不變。（a+b)+c=a+(b+c) 加法這兩個(gè)定律往往結(jié)合在一起使用。如：165+93+35=93+（165+35) 依據(jù)是什么？
. 2、 連減的性質(zhì)：一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)減去那兩個(gè)數(shù)的和 。 a-b-c=a-（b+c）
3、乘法運(yùn)算定律：
乘法交換律： 兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。
對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。學(xué)習(xí)需要持之以恒。下面是我給大家整理的一些四年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)知識(shí)點(diǎn)
探索與發(fā)現(xiàn)(三)(乘法分配律)
知識(shí)點(diǎn)：
1、乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和(或差)與一個(gè)數(shù)相乘，可以把兩個(gè)加數(shù)(或被減數(shù)、減數(shù))分別與這個(gè)數(shù)相乘，在把兩個(gè)積相加(或相減)，結(jié)果不變。用字母表示數(shù)：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c
補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：
1、式子的特點(diǎn)：式子的原算符號(hào)一般是×、+(-)、×的形式;在兩個(gè)乘法式子中，有一個(gè)相同的因數(shù);另為兩個(gè)不同的因數(shù)之和(或之差)基本上是能湊成整十、整百、整千的數(shù)。
2、102×88、99×15這類題的特點(diǎn)：兩個(gè)數(shù)相乘，把其中一個(gè)比較接近整十、整百、整千的數(shù)改寫成整十、整百、整千與一個(gè)數(shù)的和(或差)，再應(yīng)用乘法分配律可以使運(yùn)算簡(jiǎn)便。
總結(jié)：文為大家整理和分享的內(nèi)容是四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：乘法分配律,怎么樣，大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)數(shù)學(xué)乘法分配律了解了多少呢?
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)萬(wàn)以上數(shù)的讀法知識(shí)點(diǎn)
一、基礎(chǔ)知識(shí)：
1、個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)，10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)，10個(gè)一千萬(wàn)是一億
2、個(gè)(一)，十百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)……都是是計(jì)數(shù)單位
3、數(shù)位分級(jí)方法：從個(gè)位起，每四位為一級(jí)。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料
第1單元四則運(yùn)算
1、運(yùn)算順序
P5：在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要 計(jì)算。
例如：98-46+256÷3×98
==
==
P6：在沒有括號(hào)的算式里，有乘、除法和加、減法，要先算 。
例如：36+64÷4
=
=
P11：算式里有括號(hào)的，要先算。
例如：100÷（4+21）
=
=
2、P12：、、和統(tǒng)稱四則運(yùn)算。
3、P13：有關(guān)0的運(yùn)算
一個(gè)數(shù)與0相加，還得這個(gè)數(shù)。
一個(gè)數(shù)減去0，還得這個(gè)數(shù)。
一個(gè)數(shù)與0相乘，得0。
0除以一個(gè)數(shù)，得0。
0不能做除數(shù)，例如5÷0 是不存在，沒有意義的。
4、四則混合運(yùn)算方法
一看（看數(shù)字，運(yùn)算符號(hào)，想想運(yùn)算順序是什么。）
二畫（畫線，哪一步先算，就在哪一步的下面畫一條橫線，沒有計(jì)算的要照抄下來(lái)。）
三算（按照運(yùn)算順序計(jì)算）
四檢驗(yàn)（檢驗(yàn)運(yùn)算順序是否錯(cuò)誤，計(jì)算是否算錯(cuò)。）
第3單元運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算
1、運(yùn)算定律與算式特點(diǎn)
運(yùn)算定律 公式 舉例 算式特點(diǎn)
P28:：加法交換律 a+b=b+a 34+89+66=34+66+89
26+47-6=26-6+47 1、只有加法，減法。
2、注意減法時(shí)要將前面的“-”號(hào)一起交換。
3、在簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí)，一般將加法交換律和加法結(jié)合律同時(shí)運(yùn)用。
以上就是四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，一 .小數(shù)的認(rèn)識(shí) 小數(shù)的意義：①能用小數(shù)表示圖中的陰影，或根據(jù)小數(shù)在圖中圖色。②能正確讀、寫小數(shù)。③能知道分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)分別能用一位、兩位、三位小數(shù)表示。并能讓這些分?jǐn)?shù)與小數(shù)互換。
