高考?xì)v史答題模板？高中歷史答題模板 1、歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……) ⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 2、那么，高考?xì)v史答題模板？一起來了解一下吧。
1. 引入話題：這個(gè)話題是歷史特點(diǎn)類的問題，旨在探討某一時(shí)期或事件的歷史特點(diǎn)。2. 簡要描述歷史背景并闡述問題難點(diǎn)：在解答問題之前，我先要介紹一下相關(guān)歷史背景，以便更好地理解這個(gè)問題的難點(diǎn)。3. 分析歷史特點(diǎn)：根據(jù)問題的具體要求，列舉歷史特點(diǎn)并加以分析、解釋和舉例說明。4. 研究歷史特點(diǎn)的影響：這些歷史特點(diǎn)帶來的影響和后果是什么？會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)、政治、文化、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域產(chǎn)生什么樣的影響？5. 總結(jié)歷史特點(diǎn)的意義：歷史特點(diǎn)揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、文化、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和問題，具有重要的歷史意義和啟示作用。6. 結(jié)尾總結(jié)：綜上所述，歷史特點(diǎn)類問題的回答需要考慮許多因素，需要進(jìn)行詳細(xì)的歷史研究和分析。只有通過深入探討歷史背景、歷史特點(diǎn)及其影響等因素，才能得出準(zhǔn)確、具有說服力的結(jié)論。
高中歷史答題術(shù)語萬能模板
高中歷史答題術(shù)語萬能模板，高考是每個(gè)人的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，歷史在高考中占的分量也是很重要的，那歷史考試怎么答題才能拿高分呢，其實(shí)這是有技巧的，下面我和大家分享高中歷史答題術(shù)語萬能模板。
高中歷史答題術(shù)語萬能模板1
1、背景一般是指某一歷史事件在什么歷史情況下發(fā)生的，實(shí)質(zhì)上包括原因和條件兩個(gè)方面的內(nèi)容。
如新航路開辟的背景就包括四個(gè)原因和三個(gè)條件。
原因和條件其含義基本接近，但又略有不同：
其一是原因偏重于“為什么”，即必要性，條件偏重于“有什么”，即可能性;
其二，條件的使用范圍較之原因要小一些，如歷史事件或運(yùn)動(dòng)的成功或失敗，就只能分析其原因，而不能用條件去表達(dá)。如：分析巴黎公社的失敗原因。在這一題中，“原因”就不能用“條件”去代替。
⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)格局……
⑵政治背景=政局制度體制政策階級(jí)民族外交軍事……
⑶文化背景=思想、宗教科技教育……
2、高考?xì)v史答題模板必備術(shù)語大全：歷史條件、原因答題萬能句
⑴主觀原因：事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素
⑵客觀原因：自然、社會(huì)環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等
原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側(cè)重于靜態(tài)分析，原因更側(cè)重于動(dòng)態(tài)分析。
“一分耕耘，一分收獲。”在自己的理想道路上，多動(dòng)腦筋，不斷的思考，不停地學(xué)習(xí)，四肢能勤，不斷地“書讀百遍”，就會(huì)“其義自現(xiàn)”。下面給大家分享一些關(guān)于歷史特點(diǎn)類答題技巧作用類，希望對(duì)大家有所幫助。
模板1.國家機(jī)構(gòu)(政府)在社會(huì)發(fā)展中起到的作用
① 加強(qiáng)政府的統(tǒng)治，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
② 發(fā)展民族關(guān)系，鞏固國家統(tǒng)一。
③ 加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
④ 制定政策，協(xié)調(diào)對(duì)人民的管理。
⑤ 對(duì)外交往，促進(jìn)文明交融。
⑥ 弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化繁榮。
⑦ 大力引進(jìn)人才和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)等。
模板2.教育發(fā)展的作用
① 教育發(fā)展有利于推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步與提高，促進(jìn)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
② 教育的發(fā)展促進(jìn)新知識(shí)的再生和新技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展。
③ 教育發(fā)展對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度有促進(jìn)作用，如培養(yǎng)人才、傳播思想意識(shí)、道德規(guī)范、促進(jìn)政治民主。
④ 對(duì)文化的繼承與發(fā)展起重要作用。
⑤ 提高人民的素質(zhì)。
⑥ 鞏固國家統(tǒng)治。
補(bǔ)充：教育發(fā)展有時(shí)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治也起一定的延緩作用。(備注：只適用于中國古代儒家傳統(tǒng)文化)
模板3.科技思想文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響
(1)科技思想文化的積極影響：
① 推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
高中歷史萬能答題模式+技巧
1、歷史背景=（國內(nèi)+國際）（經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……）
⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……
⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
2、歷史條件：與背景分析基本相同，更側(cè)重于有利因素
3、原因廣度：原因=主觀（內(nèi)因）+客觀（外因）
⑴主觀原因：事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素
⑵客觀原因：自然、社會(huì)環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等
原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側(cè)重于靜態(tài)分析，原因更側(cè)重于動(dòng)態(tài)分析。
4、原因深度：原因：→直接→主要→根本
⑴直接原因：最直接引發(fā)事件的偶然性因素（導(dǎo)火線、借口等）
⑵主要原因：包括引發(fā)事件的主觀、客觀各方面重要因素
⑶根本原因：歷史趨勢(shì)（生產(chǎn)力發(fā)展、時(shí)代要求）+主觀需要等
三者既有層次區(qū)別，又有聯(lián)系滲透，如“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是巴黎和會(huì)上中國外交失敗；主要原因涉及當(dāng)時(shí)國內(nèi)外各種矛盾，包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統(tǒng)治、民族資本主義發(fā)展、無產(chǎn)階級(jí)壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素；根本原因則是主要原因中最深層的因素。
特點(diǎn)就是人或事物所具有的獨(dú)特因素，通俗地說就是與眾不同的地方，其特殊性一般通過和同類事物比較、鑒別中得出結(jié)論。下面給大家分享一些關(guān)于歷史特點(diǎn)類答題模板方法，希望對(duì)大家有所幫助。
答題模板
特點(diǎn)=本質(zhì)(階級(jí)屬性)+各方面狀況(指導(dǎo)思想、主導(dǎo)者、目標(biāo)、內(nèi)容、方式手段、范圍、地域或領(lǐng)域、規(guī)模速度等)+新發(fā)展、新變化(比較)+時(shí)間(時(shí)間早晚、經(jīng)歷時(shí)間長短)+目的+過程+程度(徹底、局限性)+因素+性質(zhì)+地位(最早、首創(chuàng)、領(lǐng)先)+作用+影響(廣泛、深遠(yuǎn)、持久)。具體地說有以下幾種解題方法：
答題模板一：
從歷史事物的要素角度看答題內(nèi)容。回答歷史特點(diǎn)類問題時(shí)，首先應(yīng)明確問題涉及的主體是什么，然后根據(jù)材料中的信息及問題賦分的多少，決定是從某一方面還是從某幾個(gè)方面思考并總結(jié)特點(diǎn)。一般來說，根據(jù)要素概括特點(diǎn)，可從以下幾個(gè)方面考慮：
(1)背景——某事件發(fā)生前是否產(chǎn)生了新的經(jīng)濟(jì)因素、階級(jí)力量，是否采用特殊的方式作準(zhǔn)備，是否受外部因素的影響等。如明清之際活躍的儒家思想形成的背景，與以往儒家思想產(chǎn)生和發(fā)展的背景相比，其特點(diǎn)是資本主義萌芽的產(chǎn)生。
(2)時(shí)間——發(fā)生時(shí)間的早晚、經(jīng)歷時(shí)間的長短等方面。
以上就是高考?xì)v史答題模板的全部內(nèi)容，從選項(xiàng)與選項(xiàng)的關(guān)系入手 正確認(rèn)識(shí)選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的關(guān)系有利于得出答案。高考?xì)v史選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的關(guān)系有兩種情況。一是選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系，如遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系、從屬關(guān)系、對(duì)抗關(guān)系等。我推薦： 2017年高考?xì)v史答題模板 高分必備高考?xì)v史選擇題答題技巧 1.篩選法：根據(jù)審題，搞清高考?xì)v史題目的基本要求。
