高二下學期語文教學計劃？那么，高二下學期語文教學計劃？一起來了解一下吧。
要想提高學習成績，先矯正你的心態【我不是差生】
學習不要死記硬背，要多思考。
學習計劃安排的再好，你不執行等于沒有計劃。
找到適合自己的學習方法，不要盲目學別人。
僅作參考
1 基礎好的話，字詞稍微練一下就行
2 課內文言文背熟，重點字解釋，包括文章行文思路，引用什么寫法，寫法的作用，表達什么樣的思想感情。作者的介紹，寫作背景
3 閱讀是個不好解決的問題，你只能教她每種題形應怎樣回答，例如，行文思路就是文章的串聯，解釋句子含義要把加點字的意思先解釋，各種表達方式的作用。
最重要的小作文要審明題意，一般都是有深意的，另外多加一些修辭，會對高分有幫助
4 大作文，實力強的話描寫，比喻，排比，擬人……多用，開頭結尾一定要精彩，最好是排比，可以讓她多背一些好的段落，并不用背全篇的，多掌握些內容，像汶川地震，奧運……
5 至于附加題要看平時積累
這個是我的學習方法，對我很管用，我成績從來沒掉下過優秀，希望對她也OK
GOODLUCK
在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。/>首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。/>其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。/>第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。/>第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。/>總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
文科不存在好生差生，把老師每天講的都按時背了，晚上背完后早上再復習下，我也是文科出身，經歷過該考，記得每次考試前都得把書再背，所以平時扎扎實實地背可以減輕負擔。還有，背書時應該先從框架背起，先標題，再內容，有些題目就是這樣的。政治的話要多聯系時政。
你主科成績不行！語文120 數學（少也得）130 英語（更是拿分科目）130（往上） 早上我那時是5點起！！！ 預習一小時今天的課程，然后上午，下午按部就搬。 中午最好學英語（我那時就是） 下午自習別一個勁狂做題，把一天的內容從過一遍（很重要） 晚上是背（我不按別人的方法）記不住說啥也不頂事！！！！！！！！！ 做題？那是你自己的事！你是為考大學，不是為不挨批而學習，這點你記著！ 還有，我高二就12點前沒睡過覺！！！！！ 別說什么休息才有效率，純屬胡扯~~~~~~~~~ 〈緊抓一門，提高〉這著也不錯，但別好高鶩遠，還是門門提高幾分容易
以上就是高二下學期語文教學計劃的全部內容，.。
