高三化學如何復習？那么，高三化學如何復習？一起來了解一下吧。
一輪復習
夯實基礎
重視“雙基”：基礎知識和實驗基本操作是關鍵。研究顯示高考題近80%分值源于課本知識，熟悉教材能讓高考題變簡單，這是取得基礎分的保障，其他考題也是在“雙基”上延伸變化，打好基礎有助于后續學習輕松進行。
重視錯題：錯題的整理與總結極為重要。從錯題中可發現知識漏洞、總結經驗和找出問題，減少錯題才能增加分數。
重視課堂：盡管是復習階段，老師的講解是將知識點串聯成系統的知識框架，跟著老師復習既能查漏補缺，又能構建高中化學邏輯。
全面且系統復習：此輪復習約占高三復習一半時間，要全面梳理知識，讓知識系統化，可通過對教材的深入學習構建完整的知識體系，例如老何邏輯化學會將課本知識整合，揭示內在聯系和規律，形成網絡結構以提升綜合解題能力，同時注重化學思維能力訓練，養成靈活解題習慣。
二輪復習
專題復習
重溫重點知識：針對熱點、主干知識進行重溫，突破難點，盤活重點知識，構建起熱點、重點知識的體系，使之系統化、網絡化、結構化。例如對氧化還原反應、離子反應等中學化學核心內容進行專題性的深度復習與整合。
強化知識體系構建：將知識按照不同專題進行重新梳理，讓各知識點之間的聯系更加緊密，如將有機化學中的烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的轉化關系等知識構建成一個完整的專題知識網絡。
三輪復習
回歸與查漏補缺：回歸課本，查漏補缺，仔細檢查知識體系中是否存在漏洞。例如查看是否對化學基本概念、原理還有模糊不清的地方。
規范答題與強化訓練：通過強化訓練，進一步規范答題格式與習慣，提高答題的準確性與效率，例如在化學用語的書寫、化學方程式的配平等方面做到規范無誤。
制定合理計劃
根據自己的學習情況制定復習計劃，確保復習有計劃、有目的進行，既要全面復習，又要突出重點。例如以物質結構、氧化還原反應等中學化學核心內容為重點復習對象，同時針對自己薄弱環節查漏補缺。
掌握原理并靈活應用
回顧化學原理：重點回顧元素守恒、氧化還原反應、電子得失守恒、化學平衡、物質結構等化學原理。例如利用守恒法、差量法、討論法等解題技巧解化學計算題，提高解題速率和準確性。
把握有機物結構推斷：抓住有機物官能團的轉化規律和反應基本類型來推斷有機物結構，如理清烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的一系列變化關系。
注重實驗原理：由于高考化學實驗題比重較大，復習實驗時要側重于基本操作、實驗的分析、設計和評價，理解“怎么做”背后的“為什么”，學會比較不同實驗的原理和方法。
加強練習
有選擇地做習題：可以重新做一部分做過的習題，同時選擇一本合適的化學參考書，根據復習進度做同步習題。不要做一題對一題答案，而是以一節或一單元為單位做完再對答案，對錯誤之處進行訂正，遇到不懂的及時請教老師或同學。
分析解題思路：將各地高考化學試題作為練習檢測自己水平時，要注重分析解題思路和方法，多問為什么，避免盲目陷入題海，例如針對物質結構中的“位、構、性”關系等重點內容進行思路分析。
做好糾錯
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