目錄會(huì)計(jì)學(xué)碩有必要考嗎 審計(jì)專業(yè)考研有哪些科目 會(huì)計(jì)專碩研究生學(xué)數(shù)學(xué)嗎 會(huì)計(jì)專碩需要備考多久 會(huì)計(jì)專碩普遍考多少分
與學(xué)碩不一樣，會(huì)計(jì)專碩是全國(guó)統(tǒng)考，初試不涉及專業(yè)課，考試科目是管理類聯(lián)考和英語(yǔ)二。
先介紹管理類聯(lián)考，管理類聯(lián)考包括數(shù)學(xué)、邏輯和寫作。數(shù)學(xué)不考高數(shù)，只是初高中知識(shí)，25道題，75分；邏輯考形式邏輯、論證邏輯和綜合推理，與公務(wù)員考試有一定的相似性。30道題，60分；寫作包括論證有效性分析（30分）和論說(shuō)文（35分）。這些聽(tīng)著很容易，但由于時(shí)間限制，90%人的沒(méi)辦法全部寫完。
英語(yǔ)二的難度在四六級(jí)中間，滿分100分，試題類型為肆坦綜合填空（分值10分）、閱讀理解（分值50分）、英語(yǔ)翻譯（分值15分）、英語(yǔ)寫蠢雹斗作（分值25分）。
近幾年，由于會(huì)計(jì)專碩初試不涉及專業(yè)課，相對(duì)而言跨考較容易，帶磨加上會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)就讀學(xué)生本身就多，因此，會(huì)計(jì)專碩報(bào)考人數(shù)很多，競(jìng)爭(zhēng)較激烈，希望大家慎重選擇。
會(huì)計(jì)專碩（MPAcc）考試科目包括管理類綜合能力和外國(guó)語(yǔ)兩科。外國(guó)語(yǔ)可選204英語(yǔ)二或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或其它語(yǔ)種(由招生單搏頌位設(shè)置自命題科目)，具體選擇哪科以招生單位發(fā)布的為準(zhǔn)。
以下是具體題型及分值(以管理類綜合能力和英語(yǔ)二為例)：
一、管理類綜合能力
1. 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)75 分，包含以下兩種題型：
①問(wèn)題求解15 小題，每小基汪鄭題 3 分，共 45 分。
②條件充分性判斷10 小題陵型，每小題 3 分，共 30 分。
2. 邏輯推理30 小題，每小題 2 分，共 60 分。
3. 寫作2 小題，其中論證有效性分析 30 分，論說(shuō)文 35 分，共 65 分。
二、英語(yǔ)二
1.英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(完型填空)20道，每題0.5分，共10分。
2.閱讀理解5篇文章，25題， 每題2分共50分。
3.翻譯1題：英語(yǔ)翻譯成中文，15分。
4.英語(yǔ)寫作2題：小作文10分+大作文15分，共計(jì)25分。
會(huì)計(jì)考研是分為會(huì)計(jì)學(xué)碩和會(huì)計(jì)專碩，這兩種統(tǒng)稱為會(huì)計(jì)考研，但是所要考的數(shù)學(xué)內(nèi)容是不同的。
會(huì)計(jì)專碩中所考的數(shù)學(xué)是在聯(lián)考中的，也就是咱們所說(shuō)的199管理類聯(lián)考。
199管理類聯(lián)考中所考的數(shù)學(xué)屬于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，所考內(nèi)容是高中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，這個(gè)很簡(jiǎn)單。
會(huì)計(jì)學(xué)碩是咱們經(jīng)常說(shuō)的會(huì)計(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)考數(shù)學(xué)三。
考研數(shù)學(xué)三是考高等和棗數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)這三部分內(nèi)容。
數(shù)學(xué)三滿分150分，從試卷結(jié)構(gòu)上來(lái)看，設(shè)有三種題型：選擇題(8道共32分)、填空題(6道共24分)、解答題(9道共94分)。通過(guò)分析近些年考試大綱中給出的考點(diǎn)，數(shù)三是要求考173個(gè)考點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)占總分的70%，也就是150*70%=105分。同時(shí)也會(huì)有側(cè)重點(diǎn)，數(shù)三要求掌握經(jīng)濟(jì)應(yīng)用問(wèn)題。
擴(kuò)展資料：
會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Professional Accounting”。會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（MPAcc）是一種技能晌指類學(xué)位，是為了培養(yǎng)面向會(huì)計(jì)職業(yè)的應(yīng)用型高層次會(huì)計(jì)人才，健全和完善我國(guó)高層次會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系，建設(shè)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，以更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的需要，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)，為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。
全國(guó)首批獲得會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）辦學(xué)資格的單位有中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、廈門國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)、財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所（現(xiàn)中國(guó)財(cái)政科學(xué)研究院）、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、武漢大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)宴棚配大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、重慶大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、湖南大學(xué)。
會(huì)計(jì)專碩（MPAcc）考試科目包括管理類綜合能力和外國(guó)語(yǔ)兩科。外國(guó)語(yǔ)可選204英語(yǔ)二或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或其它語(yǔ)種（由招生單位梁配設(shè)置自命題科目），具體選擇哪科以招生單位發(fā)布的為準(zhǔn)。
以下是具體題型及分值（以管好渣梁理類綜合能力和英語(yǔ)二為例）：
一、管理類綜合能力
1.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)75分，包含以下兩種題型：
(1)問(wèn)題求解15小題，每小題3分，共45分。
(2)條件充分性判斷友運(yùn)10小題，每小題3分，共30分。
2.邏輯推理30小題，每小題2分，共60分。
3.寫作2小題，其中論證有效性分析30分，論說(shuō)文35分，共65分。
二、英語(yǔ)二
1.綜合填空(完型填空)20道，每題0.5分，共10分。
2.閱讀理解5篇文章，25題,每題2分共50分。
3.翻譯1題：英語(yǔ)翻譯成中文,15分。
4.英語(yǔ)寫作2題：小作文10分+大作文15分,共計(jì)25分。
免費(fèi)領(lǐng)取會(huì)計(jì)碩士MPAcc學(xué)習(xí)資料、知識(shí)地圖：https://wangxiao.xisaiwang.com/kaoyan/xxzl/n339.html?fcode=h1000026
會(huì)計(jì)專碩管理類綜合能力考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，邏輯推理，寫作，詳細(xì)介紹如下：
1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是研究整個(gè)數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)及其相關(guān)問(wèn)題的一個(gè)專門學(xué)科，即研究數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)于直覺(jué)主義，邏輯主義和形式主義的異同，可以追溯到近代哲學(xué)家康德對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的思考。康德認(rèn)為算術(shù)來(lái)自先驗(yàn)主體對(duì)時(shí)間純形式的直觀，幾何則是對(duì)空間純形式的直觀。這實(shí)質(zhì)上是一種由主觀而客觀的思路，康德的思想后來(lái)又在胡塞爾那里得到繼承和發(fā)展。
2、邏輯推理：演繹推理是由一般到特殊的推理方法，與歸納法相對(duì)，推論前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是必虧運(yùn)然的，是一種確實(shí)性推理。銷衫梁運(yùn)用此法研究問(wèn)題，首先要正確掌握作為指導(dǎo)思想或依據(jù)的一般原理原則，其次要全面了解所要研究的課題，問(wèn)題的實(shí)際情況和特殊性，然后才能推導(dǎo)出一般原理用于特定事物的結(jié)塌前論。
3、寫作：寫作是人類活動(dòng)，通常運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)以記述的方式反映事物，表達(dá)思想感情，傳遞知識(shí)信息，實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。語(yǔ)文課程的寫作，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下按照特定要求用書面語(yǔ)言創(chuàng)造文本，以發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這種寫作可以稱為通過(guò)型。
