目錄數(shù)學(xué)繪本怎么畫簡單又漂亮三年級 三年級下冊制作數(shù)學(xué)繪本 數(shù)學(xué)三年級繪本圖片 三年級自制數(shù)學(xué)繪本 三年級下冊數(shù)學(xué)繪本畫10張
大臉貓和藍(lán)皮鼠都認(rèn)為自己跑得快.大臉貓說：“我腿明桐長,步子大,一步頂你兩步,我跑得一定比你快!”藍(lán)皮鼠不甘示弱地說：“我雖然腿短,但是步子邁得快,你剛邁出一步,我三步都邁出去了,我跑得肯定比你快!”它們兩個(gè)爭論半天,誰也不服氣,只好實(shí)地比試一下.剛好一個(gè)工地上畫了三個(gè)半圓（一個(gè)大的半圓,兩個(gè)小的半圓；已知大的半圓的直徑是小的半圓的直徑的二倍）.大臉貓指著半圓說：“沿著這個(gè)大半圓可以從甲跑到乙,沿著這兩個(gè)小的半圓也可以從甲跑到乙.兩條道路你挑吧.”藍(lán)皮鼠挑選了兩個(gè)小半圓連接中芹成的道路.他們兩個(gè)在甲處站好,一聲令下,各自沿著自己選擇的道路飛快地跑著.大臉貓腿長步大,藍(lán)皮鼠步小輕快.說也奇怪,他們兩個(gè)不先不后同時(shí)到達(dá)了乙處.他們盡管誰也不服氣,可是誰也說不出什么來.這兩條道路哪個(gè)長呢?其實(shí)是一樣長.如果把兩個(gè)小半圓改成三個(gè)小半圓、四個(gè)小半圓……激培坦一百個(gè)小半圓呢,大半圓的周長和這些小半圓的周長之和仍然相等嗎?回答是肯定的.從計(jì)算圓周長的公式上很容易看到這個(gè)結(jié)論,不信你就動手算算.
需要材料：繪畫筆數(shù)根、紙張一張
1、在紙上打一個(gè)方格并寫上題目，如慶掘下圖所示：
2、在方格中央畫一個(gè)放大鏡，如下圖所示：
3、畫一返碼個(gè)數(shù)字一，如下圖所示：
4、在譽(yù)世核放大鏡左側(cè)換一副眼鏡并在下方畫兩株小草，如下圖所示：
5、用黑色筆勾邊并涂色即可，如下圖所示：
數(shù)學(xué)封面的畫法如下：
1、首先在頂部寫上“數(shù)學(xué)藝術(shù)字，可以給標(biāo)題做一個(gè)創(chuàng)意橡陪的設(shè)計(jì)，在周圍添加上合適的圖案。
2、右下角畫上符號，中間畫上一個(gè)大大的正方體邊框，四周畫上尺子和數(shù)字做點(diǎn)綴，頂部畫上葉子。
3、左側(cè)畫上一個(gè)長長的正方形邊框，在纖雀邊框的底部畫上書本，左下角畫上鉛筆，這樣手抄報(bào)線稿就完成了。
4、最后將文字和邊框上色。
知識科普：
數(shù)學(xué)[英語：mathematics，源自古希臘語μ?θημα（máthēma）；經(jīng)常被縮寫為math或maths]，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科。
數(shù)學(xué)是人類對事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述、推導(dǎo)的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問題，所有的數(shù)學(xué)對象本質(zhì)上都是人為定義的。從這個(gè)意義上，數(shù)學(xué)屬于形式科學(xué)，而不是自然科學(xué)。不同的數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。
在人類歷史發(fā)展和社會生活中，數(shù)學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用，同時(shí)也是學(xué)習(xí)和研究梁豎蠢現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本。
第一步找扒拆到一張A4紙,將紙短的一邊對折,然后再一羨隱次對齊對折,將長的那一邊對折,再把折好的打開到剛剛對折春派棗的樣子。
2.
第二步按照上一步對折的樣子會有四等分,然后用手要撕開中間的那一豎,然后將A4紙打開,長邊對折,撕開的就在中間不動,...
3.
第三步就是將對折好的A4紙推好之后,慢慢的就可以變成可以翻得書,本子的樣子了。
4.
第四步在做好的書上邊畫上一些好看。有趣的圖畫,將具有意義的數(shù)學(xué)問題寫在本子上最
數(shù)學(xué)手抄報(bào)畫法如下：
首先在頂部寫上數(shù)學(xué)當(dāng)標(biāo)題，可以給標(biāo)題做一個(gè)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)底部畫上一串阿拉伯?dāng)?shù)字。
左側(cè)畫上一支帶有表情彎彎的鉛筆中間畫上一道長長的彩虹橋，彩虹橋上方畫上葉子做裝飾。右褲備下角畫上喊運(yùn)正方體和一個(gè)圓錐體，上面寫上數(shù)字和符號，頂部畫上云朵，右側(cè)畫上葉子，這樣手抄報(bào)線稿就完成了。
下面開始上色，用橙色和黃色涂標(biāo)題背景框，鉛筆用黃色涂，圓錐用橙色涂，正方體用紅色涂。彩虹邊框用粉色，黃色和橙色涂，天空用藍(lán)色涂，數(shù)字用紅色，藍(lán)色，黃色，粉色和綠色涂。最后在中間畫上格子線，整理一下，這樣一幅好看的數(shù)學(xué)手抄報(bào)就完成了。
數(shù)據(jù)測量：
三年級數(shù)學(xué)周長面積手抄報(bào)內(nèi)容：1、長方形的周長=（長+寬）×2。2、正方形的周長=邊長×4。3、長方形的面積=長×寬。4、正方形的面積=邊長×邊長。5、三角形的面積=底×高÷2。一起來畫三年級數(shù)學(xué)周長面積手抄報(bào)吧！
內(nèi)容：
數(shù)字分兩隊(duì)
你發(fā)現(xiàn)了嗎?:“03、8、9”，都是長得圓滾滾的，而且都是用曲線寫成的。那么“1、4、7”呢?嘿嘿!它們是不是都長得長長的?也就是說，它們?nèi)己鷿B毀是由直線寫成的數(shù)字
聰明一點(diǎn)通
圓柱是一種地面為圓形而上下一樣粗的圖形。從上往下看，它是圓的，從層面看，圓柱是方的。
