五年級上冊數(shù)學書課本？第一單元小數(shù)乘法。第二單元位置。第三單元小數(shù)除法。第四單元可能性。第五單元簡易方程。第六單元多邊形的面積。第七單元植樹問題。備課要熟悉教材。1、建立全冊教材的整體觀念。拿到課本通讀全冊，那么，五年級上冊數(shù)學書課本？一起來了解一下吧。
本題要求一共需付多少錢，即應是把裂虧加印30張照片的價錢和合影的錢數(shù)的和。
（1）先求出加印30張照片的總價：蘆源缺單價x數(shù)量＝總價
2.5x30＝75（元）
（2）把加印30張照片的總價加上合影所用的錢，即可求出陪辯一共需付多少錢。
75＋27.5＝102.5（元）
以人教版《五年級數(shù)學上冊課本》為準，其第18頁第7題應用題解答如下：
本題要求一共需付多少錢，即應是把加印30張照片的價錢和銷橡合影的錢數(shù)的和。
（1）先求出加印30張照片的總價：畢鍵單價x數(shù)量＝總價
2.5x30＝75（元）
（2）把加印30張照片的總價加上合影所用的錢，即可求出手斗巧一共需付多少錢。
75＋27.5＝102.5（元）
內(nèi)蒙古90%的地區(qū)使用的是人民教育出版社的數(shù)學課本。還有比如困念虧赤峰等一兩個地區(qū)使用的是北師大版本的數(shù)學教科書。更少的是現(xiàn)代教育出版社的課本汪神。看你的是地區(qū)高昌是哪里。
五上的目錄：
第一單元小數(shù)乘法。
第二單元位置。
第三單元小數(shù)除法。
第四單元可能性。
第五單元簡易方程。
第六單元多邊形的面積。
第七單元植樹問題。
備課要熟悉教材。
1、建立全冊教材的整體觀念。拿到課本通讀全冊，通常我還會把整冊教材的練習完成,在講解教材的時候能拿準尺度,講解練習和新課的時候更加熟練.在熟悉教材的基礎上，弄懂本冊教材在整個小學階段數(shù)學教材中的地位及前后冊教材的銜接情況，把握重點難點進度。
2、吃透小節(jié)內(nèi)容。確定每一小節(jié)、每一課的教學目標，圍繞目標組織教學。力求做到目標單一，一課一得，避免打盲目仗。
3、了解學生的基本情況。了解尖子生、中等生、后進生的學習情況.。
4、摸清學生知識和技能的掌握情況。考慮學生哪些內(nèi)容沒有接觸，哪些攔渣內(nèi)容已經(jīng)學過，哪些內(nèi)容雖學過但未掌握，有多少人未掌握，占多大比例，是否在下一堂課安排簡巧悄一個復習環(huán)節(jié)等。
5、老師每節(jié)課要提的問題也要想好,每個問題還要達到教學的目的,把課堂上的40分鐘盡量利用到每一個實處,備課的時候應該把寬枯學生可能回答的問題也備課,教師要想好策.。
6、要注意對書面作業(yè)、課堂提問、平時測試等進行分析，了解學生掌握知識的程度。
第七單元是這學期新授課的最后一個單元，內(nèi)容是數(shù)學廣角-植樹問題。第八單元是總復習搏散攜，也就是復習本學期學習的內(nèi)容。下基伏面是五年級上冊數(shù)學掘耐的目錄:
以上就是五年級上冊數(shù)學書課本的全部內(nèi)容，五年級上冊數(shù)學書第87頁。是練習十九一共有五道題，是12345第一題，是讓你求一個底，是六厘米高，是2.5厘米的。面積。第二題是求三個平行四邊形面積，第一個平行四邊形的。底是四厘米，高是三厘米。
