五年級上冊數(shù)學(xué)人教版？注意:如果被除數(shù)的位數(shù)不夠,在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足。 4、(P23)在實際應(yīng)用中,小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用"四舍五入"法保留一定的小數(shù)位數(shù)求出商的近似數(shù)。 5、(P24、那么，五年級上冊數(shù)學(xué)人教版？一起來了解一下吧。
一：小數(shù)除法
1.小數(shù)除法。
2.積的近似州姿值。
3.簡便計算.
二：小數(shù)除法
1.小數(shù)除法.
2.商的近似值.
三：小數(shù)四則混合運算和應(yīng)用題。
1.小數(shù)四則混合運算.
2.應(yīng)用題.
四：土地面圓碰積計算橘跡談
五：簡易方程
1.用字母表示數(shù)
2.解簡易方程
3.列方程解應(yīng)用題
1、第一單元小數(shù)乘法
1.小數(shù)乘法計算方法：按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點
2、第二單元小數(shù)除法
7、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法：小數(shù)除以整數(shù)，按整數(shù)除法的方法去除，商源源的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對皮舉齊。整數(shù)部分不夠除，商0，點上小數(shù)點。如果有余數(shù)，要添0再除。
3、第三單元觀察物體
從不同的角度觀察物體，看到的形狀可能是不同的；
4、第四單元簡易方程
在含有字母的乘法式子里，字母中間的乘號可雹握態(tài)以記作“·”，也可以省略不寫。字母與數(shù)字相乘，要將數(shù)字寫在字母的前面。
5、第五單元多邊形的面積
注意：一組對邊平行的四邊形叫梯形，其中長邊通常稱為下底，短邊通常稱為上底。
目錄：
一閉氏臘：小數(shù)除法
1.小數(shù)除法。
2.積轎滑的近似值。
3.簡便計算.
4.復(fù)習(xí)
二：小數(shù)除法
1.小數(shù)除法.
2.商的近似值.
3.復(fù)習(xí).
三核空：小數(shù)四則混合運算和應(yīng)用題。
1.小數(shù)四則混合運算.
2.應(yīng)用題.
3.復(fù)習(xí)
四：土地面積計算
五：簡易方程
1.用字母表示數(shù)
2.解簡易方程
3.列方程解應(yīng)用題
4.復(fù)習(xí)
六：總復(fù)習(xí)
第一單元 小數(shù)的乘法
第二單元 小數(shù)拿亂除法
第三單元 觀察物體
第四單元 簡 易 方 程
第五單元 多邊形的面積
第六單元 統(tǒng)計與可能性
第七單元 數(shù)學(xué)廣角
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)乘法，小數(shù)除法，簡易方程，觀察埋敏掘物體，多邊形的面積，統(tǒng)計與可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用等。
（一）數(shù)與代數(shù)
第一單元 小數(shù)乘法
第二單元 小數(shù)除法
第四單元 簡易方程
（二）空間與圖形
第三單元 觀察物體（二）
第五單元 多邊形的面積
（三）統(tǒng)計與概率
第六單元 統(tǒng)計與可能性
（四）數(shù)學(xué)思想方法
第七單元 數(shù)學(xué)廣角――數(shù)字編碼
（五）數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用
1．量一量 找規(guī)律
2．鋪一鋪
目錄：
一：小數(shù)除法
1.小數(shù)除法。
2.積的近似值。
3.簡便計算.
4.復(fù)習(xí)
二：小數(shù)除法
1.小數(shù)除法.
2.商的近似值.
3.復(fù)習(xí).
三：小數(shù)四則混合運算和應(yīng)用題。
1.小數(shù)四則混合運算.
2.應(yīng)用題.
3.復(fù)習(xí)
四：土地彎核面積計算
五：簡易方程
1.用字母表示數(shù)
2.解簡易方程
3.列方程解應(yīng)用題
4.復(fù)習(xí)
六：總復(fù)習(xí)
第一單元：小數(shù)乘法。
1、小數(shù)乘整數(shù)------重點：理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。
2、小數(shù)乘小數(shù)------重點：小數(shù)乘小數(shù)的計算方法。
3、積的近似數(shù)------重點：會用“四舍五入”法取積是小數(shù)的近似數(shù)。難點：根據(jù)實際情況取近似值。
4、連乘、乘加、乘減------重點:小數(shù)連乘、乘加、乘減的運算順序。難點：引導(dǎo)學(xué)生理解解決問題中出現(xiàn)的解題思路。
5、整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)------重點：理解整數(shù)乘法的運算定律在小數(shù)乘法中同樣適用。
第二單元：小數(shù)除法。
1、小數(shù)除以整數(shù)------重點：小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。難點：讓學(xué)生理解商的小數(shù)點是如何確定的。
2、一個數(shù)除以小數(shù)------重點：掌握除數(shù)是小數(shù)除法的計算方法。
3、商的近似數(shù)------重點：求商的近似數(shù)時，商中的小數(shù)位數(shù)要比要求保留的小數(shù)位數(shù)多一位。
4、循環(huán)小數(shù)------重點：理解循環(huán)小數(shù)的意義，會用簡便方法讀寫循環(huán)小數(shù)。難點：怎樣判斷除得的商是循環(huán)小數(shù)。
5、解決問題------重點：訓(xùn)練學(xué)生解決問題的思路，讓學(xué)生掌握分析問題的基本步驟。
第三單元：觀察物體。
觀察物體(一)------重點：從不同位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。
觀察物體(二)------重點：正確辨認(rèn)從上面、側(cè)面、正面觀察到的立體組合圖形。
以上就是五年級上冊數(shù)學(xué)人教版的全部內(nèi)容，最新人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃（含教學(xué)進(jìn)度表） 一、指導(dǎo)思想 以中央關(guān)于教育改革指示精神以及新《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，使教育面向全體學(xué)生，因材施教，通過有效的措施，激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生思考。
