四年級上冊語文課時練答案？1.嘗與諸小兒游。嘗：諸：2.諸兒競走取之，唯戎不動。競走：唯：3.取之，信然。信然：25王戎不取道旁李第一課時答案一、戎諸競二、唯戎馬諸位競賽唯有豬八戒作者竟然難過三、1.嘗：曾經。那么，四年級上冊語文課時練答案？一起來了解一下吧。
【答案】： 一、kuì chè lú賣塵 pō nìng qīng
二、1、② ③ ①
2、③ ① ②
3、② ③ ①
三、1、千鈞一發
2、震耳欲聾
3、瓢潑
4、水流湍急
四、1、√2、×3、√4、√
五、1、敵人的援兵正向瀘定橋行進。
2、英攜配勇的紅軍不畏艱險地渡過波濤洶涌的大渡河。
3、因為瀘定橋由十三根鐵鏈組成，所以人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的。
六、1、插敘 險 急 兇 槍林彈雨 鋪墊
2、敵人這樣說”飛”的意思是：大渡河很寬，水流很急，加上橋面的木板被他們抽走，紅軍想過去很難，除非飛過去。這樣就更襯托出了紅軍過河中隱禪的難度。
3、略
4、第一二三句為一層，寫瀘定橋之險；四五句為一層，寫橋下水流湍急；六七八句為一層，寫敵人筑好工事，十分瘋狂。
七、1、橋身 橋臺 橋頭 十分驚險
2、膽戰驚心 層巒疊嶂 振聾發聵
3、略
【答案】： 一、麥穗 婦女 增添 描繪 膀大腰圓 埋頭苦干
二、撿東西 檢查 欣賞 經常 尊敬 遵守 割斷碼滾 豁然開遲租余朗
三、1、彌漫
2、監視
3、遵守
四、1、√2、√3、√4、×
五、略
六、1、綠的 紫的型升 淡紅色 黃色 金黃色
2、我喜歡紫羅蘭，它是那么的可愛。
葉 花 枝
3、可愛 生命力很強
4、擬人句：看上去，那幾個花蕊好像正圍著一個圓圈做游戲，玩得多開心！
比喻句：花十分小……又像展翅欲飛的金蝴蝶。
夢想就是一只羚羊，在追逐的中途可能出現各種纖數目標的胡薯誘惑，如果你為之停留，最終將一無所獲。緊追一只羊，那么，你就多了向成功飛速靠攏的機會。追過多的羊，你永遠也不會感褲豎者到滿足，你的心已經被分開了，就像做事無法專心，人生的旅途有一個目標，心靈堅定不移，不會被外界的種種誘惑所干擾，踏破了鐵鞋也能到達終點，夢想就會實現
不知道和你書上是否一樣？
辨字組詞。 架( 打架) 駕(駕車 ) 賴(賴皮 ) 懶( 懶惰) 幼(幼稚 )幻(幻想 )潛(潛水 ) 規( 規矩)聯( 聯系) 淺( 淺灘) 歸(歸來 )連( 連續)
3.正確地讀課文,我知道《呼風喚雨的世紀》指的哪個世紀?（20世紀）。通過查字典,我知道“呼風喚雨”的意思是（舊指神仙道士的法力?，F比喻人具有支配自然的偉大力量。比喻具有非凡的本領。也可形容反動勢力猖獗。）課文中指的是
在20世紀一百年的時間里，人類利用科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。
。
(二)學習探究 1.自讀自悟,小組合作學習,試著完成下列問題。 (1)正確流利地讀課文,思考:為什么稱20世紀是呼風喚雨的世紀?
人類靠科學技術發現了以前從未發現的世界
電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”
(2)課文中,“呼風喚雨”的英雄指的是誰?靠什么“呼風喚雨”?
人類 靠科學技術
五、寫出下列各句用了什么修辭方法。
1、那則沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。
【答案】： 一、L lèi 米 3 類別
Y yuè 忄 7 愉快
S shī 方 5 用上，加上
二、1、有教無類
2、和顏悅色
3、因材施教
三、1、雖然顏回很講信用，但是他不懂得變通。段寬
2、田老師不但文筆好，而且口才也好。
四、1、有教無類 因材施教
2、至圣先師，萬世師表
五、1、子夏知道老師想要告訴他每個學生都有自己的優點，也有很多不足，需要繼續學習。2、我們每個人都有自己的優點和缺點，都需要不斷的學習。
六、1、疲倦 干脆 勝利 拋棄
2、主要寫了一次“我”拖著沉甸甸的板車來到山腳，一開始覺得自己拉不到坡頂，但在熱心人的鼓勵下派中，和自己的努力不放棄，把車拉到了坡頂。
3、沉甸甸 疲憊 利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢 熱心人的鼎力相助 自己的不放棄
4、中心句：人生之路并非一馬平川，并非無須費勁就能輕松前行。許塵燃山多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢，無功而返。
道理：任何時候都不能放棄努力，錯失良機，否則只能半途而廢。（易走的都是下坡路，要排除萬難，勇往直前，不然就只能半途而廢）
以上就是四年級上冊語文課時練答案的全部內容，【答案】： 一、L lèi 米 3 類別 Y yuè 忄 7 愉快 S shī 方 5 用上，加上 二、1、有教無類 2、和顏悅色 3、因材施教 三、1、雖然顏回很講信用，但是他不懂得變通。2、。
