中班數學目標？幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標: 1、感知物體的大小與數量的關系。 2、學習用數字、圖形記錄結果。 3、引發幼兒學習圖形的興趣。 4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 5、引發幼兒學習的興趣。 活動過程: 一、那么，中班數學目標？一起來了解一下吧。
中班數學活動教案5篇
幼兒園中班數學教育活動內容的選擇“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事情和問題，又有助于拓展幼兒的經驗。”下面是我給大家整理的中班數學活動教案，希望大家喜歡！
中班數學活動教案篇1
【教材分析】
中班幼兒對數的形成、點數已有粗淺的經驗，本活動通過“紙寶寶找家”的游戲情景，引導幼兒在游戲和操作中，學習、理解7的數數與形成，懂得兩數多一少一的關系，促進幼兒數字概念的形成，激發幼兒對生活中的數字的興趣。
【活動目標】
1、學習7的形成，知道6和7之間多1、少1的關系，理解7的實際意義。
2、能運用多種比較多少的方法比較6、7兩數的多少。
3、體驗學習數學的樂趣。
【活動準備】
1、圖片《快樂的紙寶寶》7個材料不同的紙寶寶，若干大數字卡片1以及1—10；每人一套操作學具（7座小房子、7個紙寶寶）；音樂《找個朋友抱一抱》
【活動過程】
一、出示圖片《快樂的紙寶寶》，復習6的點數。
提問：瞧，誰來了？來了幾個紙寶寶？（引導幼兒手口一致的點數）
二、出示各種顏色的“紙寶寶”，引導幼兒認讀數字7，學習7的形成。
1、學習7的形成，理解7的實際含義。
提問：又來了一名紙寶寶，現在一共有多少個紙寶寶？數字7像什么？7還可以代表什么？
小結：7像鐮刀，7可以表示任何7種物品。
根據《綱要》中科學領域的目標精神，幼兒園數學教育的總目標應該包括以下具體內容：
1、對周圍環境中事物的數量、形狀、時間和空間感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡參加數學活動和游戲。
2、能從生活和游戲中感受事物的數量關系，獲得有關數、量、形、時間和空間等感性經驗，體驗到數學的重要和有趣。
3、學習用簡單的數學方法，解決生活和游戲中某些簡單的問題，能用適當的方式表達、交流操作和探索問題的過程和結果。
4、會正確使用數學活動材料，能按規則進行活動，有良好的學習習慣。
擴展資料
幼兒園數學教育具體目標：
一、小班教學的具體目標
1、愿意參加數學活動，喜歡擺弄、操作數學活動材料，能在教師的幫助下按要求取放操作材料和進行活動。
2、對生活中常見的各種物品的大小、形狀、數量有興趣，能感知5以內的數量。
3、能按物體的外部特征（大小、形狀、顏色）進行分類。
二、中班教學的具體教學目標
1、能專心地進行數學操作活動，對自己的活動成果感興趣，愿意并學習用適當的方法表達、交流自己操作、探索的過程和結果。
2、能自己選擇數學活動內容和按規則進行活動。
3、能按物體的某一特征和數量進行分類。
4、能注意和發現周圍環境中物體的數量，形狀，物體量的差異，以及它們在空間的位置等。
有關幼兒園中班數學教案八篇
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是我整理的幼兒園中班數學教案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中班數學教案 篇1
【活動目標】
1、通過把同一類數量的東西放在一起，幫助幼兒建立分類的概念。
2、認識分類標記，學習同時按圖形的數量和顏色兩個特征進行區分。
3、培養幼兒多維分類記數的能力，并初步學習記錄分類的結果。
4、學習按事物不同的特征進行分類，讓幼兒體驗集與子集的關系。
【活動目的】
1、培養幼兒細心的觀察能力和操作能力。
2、培養幼兒學習歸類、分析、綜合能力，促進思維的發展。
3、引用眾人熟悉的經典童話故事改編成適合幼兒課堂游戲，激發幼兒參與活動的興趣，從中體驗與同伴共同學習及游戲的樂趣。
4、激發幼兒提高對學習的積極性、主動性。
【活動準備】
1、音樂磁帶（配樂）《魚兒魚兒水中游》；（配樂）《找朋友》
2、海洋場景一組、彩圖卡片（水果的蘋果，香蕉，葡萄各二至四個；蔬菜的蘿卜，西紅柿，白菜各二個；禮物的珍珠項鏈，帽子，手袋各一份。
幼兒園中班數學教案范文六篇
在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是我整理的幼兒園中班數學教案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班數學教案 篇1
知識目標：
1、探索發現多種規律排序的方法。
2、能掌握排序的規律及遞進關系。
操作目標： 能利用操作板及棋子進行拼擺幾種不同規律的排序。
能力目標：
1、能進行兩種以上的規律排序。
2、能有創新可進行知識遷移。
3、能進行完全自檢和互檢，并大膽表述。
活動內容： 《探索多種規律排序方法》
活動準備： 棋子、操作板，上一次幼兒操作成果。
活動過程：
一、回顧
1、回顧上一次活動情況。
請幼兒觀察上一次幼兒的排序成果，并說一說有幾種方法。
2、向幼兒交待本次活動的要求、任務。
二、幼兒動手探索實踐新方法
1、讓幼兒復習一下簡單的排序方法，然后再說一說自己是怎樣排的。
【精華】幼兒園中班數學教案合集六篇
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎么寫才好呢？下面是我幫大家整理的幼兒園中班數學教案6篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班數學教案 篇1
活動目標：
1.學念兒歌《會轉的輪子》。
2.認識不同的圖形，知道圓的東西可以轉動。
活動重點：學念兒歌《會轉的輪子》
活動難點：
認識不同的圖形，知道"圓"的東西可以轉動
活動準備：
1.課件。
2.小朋友每人自帶一樣會轉動的玩具。
活動過程：
一、談話
1.播放課件，區分三角形、正方形和圓形的不同特點。
2.請幼兒展示自己帶的可以轉動的玩具，介紹玩具是怎么轉起來的。
3.播放課件看看還有哪些會轉動的東西。
4.幼兒自由討論：什么樣的東西可以轉動？如果把輪子變成正方形或者三角形行不行？
二、學念兒歌
1.教師播放兒歌。
2.請幼兒學念兒歌。
3.自己看到的還有哪些東西也有輪子在轉。
4.展示了不起的輪子，看看有輪子的東西。
三、玩一玩
互相交換自己帶來的可以轉動的玩具，大家一起玩一玩
幼兒園中班數學教案 篇2
活動目標
1、激發幼兒對周圍序列美的興趣與探究欲望，培養樂于嘗試和探索的積極情感。
以上就是中班數學目標的全部內容，幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標: 1.認識簡單的立體圖形。 2.正確點數完整作品中的各個積木的數量。 活動準備: 1.《我的數學》第14~15頁。 2.多個積木。 3.膠棒。 活動過程: 一、教師出示積木,讓幼兒識別各個形狀。
