小學語文一年級下冊？開頭“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”兩句，把讀者帶入了一個小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道細流緩緩從泉眼中流出，沒有一點聲音;池畔的綠樹在斜陽的照射下，將樹陰投入水中，明暗斑駁，清晰可見。那么，小學語文一年級下冊？一起來了解一下吧。
【 #一年級#導語】語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的。具有性與人文性的統一特點。以下是 考 網整理的《小學一年級下冊語文試題3篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學一年級下冊語文試題
一、我會認。照樣子讓大小寫字母連成一家人。AJMRQBOT
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二、我會寫。我要把字寫漂亮。
shuōhuàɡānjìnɡmǎyǐbànfǎ
huǒbànjiānɡhútáoshùlǎoshī
三、我會變。照樣子，我來試試看。
例：千+口=舌
土+（）=埋悶-心=（）
舌+甘=（）闖-（）=門
合+手=（）跌-足=（）
四、我會連。找找我的好朋友。
美麗的問題朝霞對花香
有趣的天氣藍天對太陽
悶熱的夏夜鳥語對碧野
五、我會選。
在、再
（1）小鳥（）天上飛。
（2）我（）次來到公園里。
那、哪
（1）你要到（）兒去？
（2）小河（）邊是我的家。
2、給多音字選擇正確的讀音，打“√”
長大（zhǎncháng）音樂（yuèlè）著急（zháozhē）
背包（bēibēi）干活（gàngān）仿佛（fófú）
六、我會找。
【 #一年級#導語】教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是整理的《人教版小學一年級下冊語文教案3篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】人教版小學一年級下冊語文教案
《小猴子下山》教學目標
通過本課文的教學讓學生做到：
（1）學會8個生字、詞。
（2）能熟練朗讀課文、理解句子。
（3）懂得做事情要有恒心、有始有終、而不應這山望著那山高。
教學重點、難點
重點：能讀、寫，并在適當的語言環境中運用8個生字、詞。
難點：能概括小猴子為什么一無所獲。
課時安排：2課時
第1課時
教學目標
通過本節課教學學生做到：
（1）能使學生會讀、寫生字、詞。
（2）能朗讀課文
任務分析
1、學生的起點能力：在原有知識方面，學生已掌握了閱讀該課文的一些基本的字、詞。在技能方面，學生已學過《小貓釣魚》等一些故事性較強的課文，形成閱讀這類文章的模糊概念。
2、教學任務分析：該節課都為陳述性知識的教學。
教學過程
（一）知識的新授階段
1、呈現新教學內容
（1）呈現課文題目“小猴子下山”
（2）老師講述“小猴子下山”的故事，使學生對整篇文章有一個大致概念。
每一門功課都有它自身的規律，有它自身的特點，語文當然也不例外，如果同學們在平日的學習和練習中，注意了這些規律和方法，語文也一定會得心應手。下面是我給大家整理的一些一年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。
一年級下冊語文古詩及知識點
1、所見(袁枚)
【原文】
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
【翻譯】
牧童騎著黃牛在樹林中高聲歌唱，響亮的歌聲在茂密的樹林里振蕩。忽然聽到樹上知了的叫聲，牧童想去捉住知了，立即停止唱歌，跳下牛背。
【注釋】
①牧童：指放牛的孩子。
②振：振蕩;回蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。
③林樾：指道旁成陰的樹。
④欲：想要。
⑤捕：捉。
⑥鳴：叫。
⑦立：站立。
【賞析】
這首詩的第一句平平而起，不著痕跡。第二句調子突然高昂，旋律突然加快，從而形成一個高潮。一二句描寫了小牧童的天真活潑、悠然自得的可愛模樣和他的愉快心情，“騎”字直接寫出了牧童的姿勢，“振”字則間接點出他的心情。通過“騎”和“振”兩個動詞，把牧童那種悠閑自在、無憂無慮的心情和盤托了出來。他幾乎完全陶醉在大自然的美景之中，簡直不知道世間還有“憂愁”二字。正因為心中歡樂，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。
【 #一年級#導語】生字詞是閱讀文章的基礎，生字詞不過關怎能提高學生閱讀質量，感受文章作者所要表達的思想。同時生字詞在考試中也占一定比例。小學階段生字詞在語文教學中占非常重要的作用。以下是整理的《小學一年級語文下冊生字組詞》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學一年級語文下冊生字組詞
春（chūn）（春天）（春風）（春雨）花（huā）（花朵）（鮮花）（花瓣）
冬（dōng）（冬天）（冬日）（寒冬）
風（fēng）（風雨）（大風）（風雪）
入（rù）（）（入門）（出入）
雪（xuě）（下雪）（雪人）（雪花）
姓（xìng）（姓名）（姓氏）（百姓）
國（guó）（中國）（國家）（國王）
什（shén）（什么）（為什么）（干什么）
王（wáng）（大王）（國王）（王子）
么（me）（什么）（多么）（那么）
方（fāng）（四方）（平方）（立方）
雙（shuāng）（雙手）（雙親）（雙方）
青（qīng）（青菜）（青蛙）（踏青）
情（qíng）（心情）（友情）（情誼）
清（qīng）（清水）（清明）（清潔）
請（qǐng）（申請）（邀請）（請教）
氣（qì）（生氣）（香氣）（天氣）
生（shēng）（生長）（生動）（衛生）
字（zì）（生字）（寫字）（數字）
時（shí）（時間）（時候）（時刻）
左（zuǒ）（左手）（左邊）（左右）
動（dòng）（運動）（動物）（動力）
右（yòu）（右邊）（右手）（左右）
萬（wàn）（萬一）（千萬）（萬能）
紅（hóng）（火紅）（紅塵）（紅棗）
【篇二】小學一年級語文下冊生字組詞
叫（jiào）（吼叫）（大叫）（叫好）主（zhǔ）（主人）（主力）（自主）
江（jiānɡ）（長江）（江水）（大江）
住（zhù）（住口）（住手）（入住）
沒（méi）（沒有）（沒人）（沒用）
以（yǐ）（以后）（可以）（以前）
會（huì）（開會）（大會）（會見）
走（zǒu）（飛走）（走開）（出走）
北（běi）（東北）（西北）（北方）
京（jīnɡ）（北京）（南京）（京劇）
門（mén）（出門）（門口）（入門）
廣（ɡuǎnɡ）（廣大）（廣東）（廣西）
過（ɡuò）（過來）（過去）（走過）
各（ɡè）（各種）（各自）（各國）
樣（yànɡ）（一樣）（同樣）（多樣）
伴（bàn）（伴侶）（伙伴）（同伴）
伙（huǒ）（伙伴）（同伙）（伙夫）
這（zhè）（這樣）（這么）（這時）
種（zhǒnɡ）（各種）（種類）（種子）
種（zhònɡ）（種花）（種田）（種地）
太（tài）（太陽）（太多）（太早）
陽（yánɡ）（太陽）（陽光）（夕陽）
校（xiào）（學校）（校門）（校風）
金（jīn）（金石）（金門）（金子）
秋（qiū）（秋天）（秋風）（春秋）
因（yīn）（因為）（因果）（因此）
為（wèi）（因為）（為何）（為了）
他（tā）（他們）（其他）（他人）
河（hé）（河水）（過河）（江河）
說（shuō）（說明）（）（聽說）
也（yě）（也是）（也好）（也許）
地（dì）（大地）（雪地）（地上）
聽（tīnɡ）（聽取）（聽見）（動聽）
哥（ɡē）（哥哥）（大哥）（哥們）
單（dān）（單人）（單子）（單個）
居（jū）（居住）（居多）（居心）
招（zhāo）（招呼）（招手）（花招）
樂（lè）（快樂）（樂園）（樂觀）
樂（yuè）（音樂）（樂隊）（聲樂）
快（kuài）（快樂）（飛快）（快速）
呼（hū）（歡呼）（呼叫）（呼應）
玩（wán）（游玩）（玩樂）（玩具）
很（hěn）（很好）（很少）（很多）
音（yīn）（音樂）（回音）（口音）
行（xínɡ）（行為）（行人）（飛行）
講（jiǎnɡ）（講學）（主講）（開講）
許（xǔ）（許多）（許諾）（許可）
當（dānɡ）（當心）（當時）（當中）
當（dànɡ）（上當）（當真）（當鋪）
思（sī）（思鄉）（三思）（反思）
前（qián）（當前）（目前）（從前）
光（ɡuānɡ）（陽光）（月光）（時光）
低（dī）（低頭）（貶低）（低垂）
床（chuánɡ）（床單）（河床）（床上）
故（ɡù）（故人）（故鄉）（無故）
鄉（xiānɡ）（故鄉）（鄉音）（思鄉）
色（sè）（紅色）（色調）（出色）
外（wài）（外邊）（見外）（外面）
看（kàn）（看見）（好看）（看來）
看（kān）（看門）（看護）（看管）
爸（bà）（爸爸）（阿爸）（老爸）
晚（wǎn）（早晚）（晚上）（晚會）
笑（xiào）（說笑）（玩笑）（可笑）
再（zài）（再三）（再見）（再說）
【篇三】小學一年級語文下冊生字組詞
節（jié）（春節）（過節）（節氣）葉（yè）（葉子）（竹葉）（葉片）
米（mǐ）（大米）（小米）（白米）
真（zhēn）（真心）（天真）（真正）
豆（dòu）（豆莢）（大豆）（土豆）
分（fēn）（分開）（春分）（十分）
那（nà）（那么）（那天）（那邊）
千（qiān）（千萬）（千里）（千米）
到（dào）（到來）（看到）（回到）
高（ɡāo）（高大）（高興）（高招）
興（xìnɡ）（高興）（興趣）（興致）
成（chénɡ）（成功）（成長）（成天）
著（zhe）（走著）（飛著）（笑著）
著（zháo）（著火）（著急）（點著）
間（jiān）（中間）（人間）（時間）
迷（mí）（著迷）（入迷）（迷你）
造（zào）（造成）（建造）（造句）
運（yùn）（走運）（運行）（運氣）
池（chí）（瑤池）（電池）（池塘）
網（wǎnɡ）（紗網）（漁網）（網絡）
歡（huān）（歡樂）（歡呼）（歡快）
古（ɡǔ）（古老）（古代）（古木）
涼（liánɡ）（涼快）（著涼）（清涼）
細（xì）（細雨）（細心）（細節）
夕（xī）（夕陽）（七夕）（前夕）
李（lǐ）（李子）（桃李）（瓜田李下）
語（yǔ）（語文）（成語）（英語）
香（xiānɡ）（清香）（書香）（香水）
打（dǎ）（打字）（打工）（打開）
拍（pāi）（節拍）（拍打）（拍手）
跑（pǎo）（小跑）（長跑）（短跑）
足（zú）（手足）（立足）（十足）
聲（shēnɡ）（聲音）（呼聲）（笑聲）
身（shēn）（身體）（自身）（身上）
體（tǐ）（身體）（氣體）（全體）
之（zhī）（之前）（之后）（之間）
相（xiānɡ）（相關）（相近）（相同）
近（jìn）（遠近）（近來）（近日）
習（xí）（學習）（自習）（見習）
遠（yuǎn）（長遠）（高遠）（遠古）
玉（yù）（玉米）（玉石）（玉器）
義（yì）（情義）（講義）（主義）
首（shǒu）（首長）（首相）（回首）
采（cǎi）（開采）（采用）（風采）
無（wú）（無情）（無聲）（無用）
樹（shù）（種樹）（樹葉）（樹林）
愛（ài）（愛心）（可愛）（愛好）
尖（jiān）（尖刀）（耳尖）（山尖）
角（jiǎo）（口角）（牛角）（豆角）
亮（liànɡ）（亮光）（明亮）（天亮）
機（jī）（飛機）（耳機）（機關）
臺（tái）（講臺）（臺風）（上臺）
放（fànɡ）（放心）（放手）（開放）
魚（yú）（金魚）（魚頭）（魚兒）
朵（duǒ）（花朵）（云朵）（一朵）
美（měi）（美好）（美術）（美人）
直（zhí）（一直）（直立）（正直）
呀（yɑ）（好呀）（是呀）（對呀）
邊（biān）（無邊）（外邊）（身邊）
呢（ne）（好呢）（行呢）（你呢）
呢（ní）（呢喃）（毛呢）（花呢）
吧（bɑ）（走吧）（去吧）（好吧）
嗎（mɑ）（好嗎）（對嗎）（是嗎）
加（jiā）（加入）（加快）（相加）
文（wén）（正文）（文學）（全文）
次（cì）（這次）（主次）（再次）
找（zhǎo）（找回）（找來）（找到）
平（pínɡ）（平時）（和平）（太平）
辦（bàn）（辦公）（開辦）（主辦）
讓（rànɡ）（出讓）（讓開）（相讓）
包（bāo）（書包）（紅包）（打包）
鐘（zhōnɡ）（時鐘）（鐘聲）（鐘愛）
元（yuán）（元首）（元氣）（多元）
洗（xǐ）（洗手）（清洗）（洗頭）
共（ɡònɡ）（一共）（共同）（公共）
已（yǐ）（已經）（而已）（早已）
經（jīnɡ）（正經）（經過）（已經）
坐（zuò）（坐下）（請坐）（坐車）
要（yào）（不要）（要好）（主要）
連（lián）（相連）（連聲）（連日）
百（bǎi）（百萬）（百姓）（百貨）
還（hái）（還有）（還是）（還在）
舌（shé）（舌頭）（口舌）（喉舌）
點（diǎn）（點頭）（點心）（早點）
非（fēi）（非常）（是非）（無非）
常（chánɡ）（非常）（正常）（經常）
往（wǎnɡ）（往來）（來往）（往日）
瓜（ɡuā）（瓜果）（瓜分）（西瓜）
進（jìn）（進入）（進去）（進行）
塊（kuài）（方塊）（塊頭）（石塊）
空（kōnɡ）（空間）（空中）（太空）
病（bìnɡ）（生病）（病人）（看病）
醫（yī）（醫生）（中醫）（牙醫）
別（bié）（別動）（個別）（分別）
七（qī）（七個）（七夕）（七天）
奇（qí）（出奇）（好奇）（奇人）
星（xīnɡ）（金星）（行星）（明星）
干（ɡān）（干洗）（干花）（干燥）
干（ɡàn）（樹干）（主干）（干活）
嚇（xià）（嚇人）（驚嚇）（嚇唬）
怕（pà）（害怕）（可怕）（恐怕）
跟（ɡēn）（跟頭）（跟從）（跟風）
家（jiā）（回家）（家鄉）（大家）
羊（yánɡ）（山羊）（羊角）（綿羊）
象（xiànɡ）（象牙）（大象）（氣象）
都（dōu）（都是）（都有）（大都）
都（dū）（首都）（京都）（都市）
捉（zhuō）（捉弄）（捕捉）（捉住）
條（tiáo）（條文）（面條）（條件）
爬（pá）（爬行）（爬蟲）（爬山）
姐（jiě）（姐妹）（空姐）（表姐）
草（cǎo）（草書）（水草）（小草）
房（fánɡ）（房子）（廠房）（書房）
【 #一年級#導語】課文指教科書中的正文，區別于注釋和習題等，一般在語文或地理中出現。英語，有對話和短文。以下是整理的《小學一年級下冊語文課文原文》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學一年級下冊語文課文原文
大熊貓：我國有許多珍奇動物，最可愛的要數大熊貓了。
大熊貓的身子胖乎乎的，尾巴很短。頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈。
大熊貓小的時候很活潑，喜歡爬上爬下。長大以后，不大愛活動，常常用爪子抱著頭，呼呼睡大覺。你去逗它，它會睜開眼睛看一看，然后又呼呼地睡覺。有時它也擺動著胖乎乎的身子，走來走去找東西吃。
大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍。你看，它抱著竹子，吃得多香啊！
【篇二】小學一年級下冊語文課文原文
燕子媽媽笑了菜園里，冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。
屋檐下，燕子媽媽問小燕子：“你能不能飛到菜園里去，看看冬瓜和茄子長得一樣不一樣？”
小燕子飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是大的，茄子是小的。”
燕子媽媽說：“不錯。可是，你能不能再去看看，還有什么不一樣？”
小燕子又飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是青的，茄子是紫的！”
燕子媽媽點點頭，說：“很好。
以上就是小學語文一年級下冊的全部內容，【篇一】人教版小學一年級下冊語文教案 《小猴子下山》 教學目標 通過本課文的教學讓學生做到: (1)學會8個生字、詞。 (2)能熟練朗讀課文、理解句子。 (3)懂得做事情要有恒心、有始有終、而不應這山望著那山高。 教學重點、。
